語文版七下陋室銘表格式教案-資料下載頁
2025-11-26 02:44本頁面
【導(dǎo)讀】稱述功德的文字，后來成為一種文體。種文一般都是用韻的。．．．．．是有何陋的倒裝句，意思。山不一定要高，有仙人（居?。┚湍芴煜侣劽?；水不一定要深，有龍（居?。┚湍芙蹈ｏ@靈。苔蘚給階前鋪上綠毯，芳草把簾內(nèi)映得。談笑的是淵博的學(xué)者。可以彈奏樸素的古琴瀏覽珍貴的佛。沒有（嘈雜的）音樂擾亂兩耳，沒有官。府的公文勞累身心。茅廬，西蜀楊子云的玄亭。反而能顯出其高雅。運(yùn)用比喻、對(duì)偶起興，以。虛襯實(shí)，以山水引出陋室。自比，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。是陋室”遙相呼應(yīng)，這是全文的畫龍點(diǎn)睛．．．．之筆?；仡櫿n前的作者的詩(shī)，有無矛盾之處？句精美而膾炙人口，久為傳誦。通過對(duì)室居情景的描繪，極力形容
【正文】 趣。 五、 作 業(yè)設(shè)計(jì) 1 背誦課文 2 積累先哲的名言事跡為課文補(bǔ)充論據(jù) 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反 思 課 題 宣州謝眺樓餞別校叔書云 主備人 劉榮 教學(xué)目標(biāo) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 教學(xué)方法 討論交流 教具學(xué)具 有效課時(shí) 二課時(shí) 課 時(shí) 第二課時(shí) 教 學(xué) 過 程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 活 動(dòng) 個(gè)案補(bǔ)充 一、 有效導(dǎo)課 二、 有效學(xué)習(xí) 三、 有效檢測(cè) 四、 有效小結(jié) 五、 有效作業(yè) 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思
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