【總結】第3節(jié)運動的快慢第一章機械運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第1課時比較物體運動的快慢列車的運動和中學生的運動相比，有什么不同？導入新課運動有快有慢,怎樣描述物體運動的快慢呢?觀察與思考學習目標。。（重難點）導入新
2025-06-12 12:47
【總結】第一篇：粵滬八年級物理下冊第七章《2怎樣比較運動的快慢》教案 第七章怎樣比較運動的快慢 教學目標：知識與能力 、公式和單位。能用速度公式進行簡單的計算，什么是變速直線運動過程與方法 3．通過閱...
2025-10-31 12:05
【總結】第1課時比較物體運動的快慢
2025-06-12 21:44
2025-06-12 13:09
【總結】怎樣比較運動的快慢【學習目標】1．知道比較物體運動快慢的兩種方法。運動快慢。公式進行簡單的計算。。線運動和變速直線運動。6.了解一些物體運動的大致速度。7．能應用速度公式v＝st進行相關計算。————————行為提示：1．認真閱讀學習目標，用雙色筆將行為動詞畫上記號。2．創(chuàng)設情
2025-11-30 15:35
【總結】班級:姓名:課題比較物體運動的快慢導學案年級八年級上課日期2020年月日學習目標1.知道速度是表示物體運動快慢；識記速度的概念、公式、單位；2.能用速度公式進行簡單的計算；3.會用路程時間圖像描述勻速直線運動。重點、難點
2025-11-12 01:42
【總結】世界是運動的，運動的形式是多種多樣的飛馳的流行奔馳的駿馬跑步螞蟻的爬行不同的物體都在運動著，只不過運動的快慢不同。怎樣比較物體運動的快慢？2022年倫敦奧運會男子100決賽體育比賽中觀眾和裁判所用的比較快慢的方法相同嗎？劉翔贏了觀眾法：相同時間比路程裁判法：相同路程比時間一.比較物體運
2025-06-21 07:30
【總結】怎樣比較做功的快慢第1課時認識功率第十一章機械功與機械能導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考討論：在建筑工地上，需要把幾百塊磚全部送到樓頂，你能想出幾種辦法？你認為應選擇哪種辦法？為什么這樣選擇？1.知道比較做功快慢的兩種方法。2.知道功率的概念、計算公式、單位及物理意義。
2025-06-18 18:11
2025-06-18 07:47
【總結】汽車和火車它們做功快慢一樣嗎？一、怎樣比較做功快慢人與起重機，哪個做功快？你是怎樣比較出來的？做一樣多的功，所用時間不同。甲乙在相同的時間內，做功多少不一樣。人與起重機，哪個做功快？你是怎樣比較出來的？甲乙比較做功快慢的方法．方法一：W甲=W乙時，用時間短的則做功快；方法二：
2025-06-12 08:24
【總結】第七章2怎樣比較運動的快慢教學目標：知識與能力、公式和單位。能用速度公式進行簡單的計算，什么是變速直線運動過程與方法3．通過閱讀、觀察和討論，感知比較物體運動快慢可以有不同的方法，知道物理學中比較運動快慢的方法。通過例題的學習掌握應用速度公式進行有關計算的方法。情感態(tài)度與價值觀4．通過學習，經歷思考與討論，
2025-11-19 10:09
【總結】二、探究——比較物體運動的快慢(3)公式:v=????。(1)運動相同的時間比較通過的長短。(2)通過相同的路程比較所用的多少。(1)物理意義:表示物體的物理量。(2)定義:物體在單位時間內通過的路程,叫作。即路程跟時間的
2025-06-15 12:05
2025-06-17 12:38
【總結】執(zhí)教者龍港二中許必恤怎么比較物體運動的快慢問題1龜兔賽跑時。如果龜兔進行50米短跑，誰會贏呢？你是如何判斷的？問題2我們當?shù)匾幻髮W生要到北京上大學，由于時間緊迫，要盡早到校，你認為他應乘飛機還是火車？為什么？你知道用什么方法可以比較物體運動快慢嗎？：⑴比較同
2025-10-31 13:02
【總結】第七章運動和力,7.3探究物體不受力時怎樣運動,第2課時慣性及其應用,第一頁，編輯于星期五：二十二點五十一分。,B,第二頁，編輯于星期五：二十二點五十一分。,D,第三頁，編輯于星期五：二十二點五十一分...
2025-10-13 17:32
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