教案檢查情況反饋意見-資料下載頁
2024-10-22 09:59本頁面
【正文】 具體情況：數(shù)量：所查教案數(shù)量基本符合兩周課時量。要求理科教案必須分課時，文科教案盡可能分課時，若難以分課時，必須注明計劃課時。內容：單人單科按常規(guī)備課要求進行備課，備課組內的教案應該基本統(tǒng)一，可以適當體現(xiàn)個人智慧。本次檢查中個別組存在不及時統(tǒng)一的情況。格式：由于預先沒有統(tǒng)一教案格式（教導處承擔主要責任），故而教案格式有傳統(tǒng)型和當下普遍適用型。具體要求備課組長會議布置。課后反思：部分老師有反思；部分老師有課后反思欄，但無內容；還有部分老師沒有反思。要求：每堂課后及時反思。三、亮點：小學語文備課組的教案有詳細的本學期學科計劃，內容包括班級情況分析、教材內容分析、總體教學目標、教學進度安排等幾個方面。盛云燕老師的每章內容都有相應的教材分析，用幾句話把重點內容突出了。李凱琦老師的教案具有美感，書寫工整、布局合理。四、建議：大部分青年教師的書寫目前還有很大的提升空間，建議在課余時間練練硬筆書法。第五篇：教案檢查反饋范文XXX教案檢查反饋為了促進學校的XXX教學工作規(guī)范，進一步深化XXX教學的課堂教學,加強教學管理，確保我校XXX教學質量的穩(wěn)步提高，故開展了我校本學期第二次的教案檢查?，F(xiàn)將檢查結果總結如下：一、整體檢查情況：總體檢查情況良好，教師能夠按照要求書寫教案。教師撰寫教案詳細、書寫工整，環(huán)節(jié)齊全，如有些老師在教學目標中把認知目標、技能目標、情感目標寫的很清楚、具體；有些教師能充分利用教學資源、使教學更加生動形象。大部分教師的教案具有內容詳實規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法、課后小結具有生動性，學習形式多樣性的特點。多數(shù)教師在教案中特別關注學生的認知特點，注重課堂學習過程與方法的設計。二、不足的地方個別教師對教案不夠重視，制作的不是一個教學方案，只是重點知識的羅列。個別教師書寫不夠認真，教案設計較簡單，可操作性不強，內容空泛，教學指導性不強，缺乏學法指導。個別教師撰寫的教案出現(xiàn)內容少，結構不完整情況。教學反思有一定的量，但為數(shù)不多，思想不夠深刻，反思停留在形式化，針對性不強，不能很好地起到反思——調整——改進的作用。特色教案少，個別教師教案教學環(huán)節(jié)不清晰，反饋不及時。在今后的工作中，尤其是在教案編寫中，應不斷完善，激發(fā)老師創(chuàng)造性，相互交流學習，不斷提高，真正提高課堂教學水平，提高整體教學水平。三、改進措施教研活動的開展要按計劃進行，重質量，不斷總結和提高。教師要注重教學基本功的鍛煉，不斷提高自身素質。總之，教案能夠反映一位教師的教學態(tài)度和業(yè)務能力，希望老師認真撰寫教案，使我們的教案具有更強的操作性、規(guī)范性、實用性，從而使業(yè)務綜合素質得到不斷提高。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1