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正文內(nèi)容

鄂教版七年級下學期六單元復習題-資料下載頁

2025-11-26 02:27本頁面

【導讀】A.樹木/叢生,百草/豐茂;秋風/蕭瑟,洪波/涌起。B.扁鵲/望桓侯/而還走。C.知/幸與不幸,則/其讀書/也必專,而/其歸書/也必速。D.見其/發(fā)矢/十中/八九,但微/頷之。A.《賣油翁》作者是歐陽修,字永叔,謚號文忠,唐朝吉州永豐人,唐宋八大家之一。D.《論語》是記錄孔子和他弟子言行的書,其中有不少是關于學習和個人修養(yǎng)的。名丘,字仲尼,陬邑人,春秋末期大思想家和教育家。際與想象力的關系。選擇自己的伴侶。關鍵在于知識起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏。財富的充足是以知識的充實為前提的。D.我校的教學成績顯著,多次受到市教委的表彰?!顿u油翁》中賣油翁說明熟能生巧的一句話是。徑奪得首枚奧運會金牌,請你發(fā)一條短信表示祝賀。近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。其馬將胡駿馬而歸。家富良馬,其子好騎,近塞之人,死者十九。王怒,使人殺中射之士。

  

【正文】 周圍的小神經(jīng)發(fā)出命令: “ 熄燈 !” ⑦ 這些小神經(jīng)控制著發(fā)光細胞周圍的小氣管,小神經(jīng)接到腦神經(jīng)中樞的 “ 熄燈 ” 命令以后,就關閉小氣管,停止向發(fā)光細胞供給氧氣。于是小 “ 燈 ” 就熄滅了。 ⑧ 螢火蟲就是這樣巧妙地通過神經(jīng)系統(tǒng)控制發(fā)光,一點也不會浪費自己的能量。 22.閱讀第 ③ 段,根據(jù)你的理解。在文中橫線上填寫相關內(nèi)容。 (4分 ) ⑥ 段提示,如果在黑暗中,怎樣用最簡單的方法驗證螢火蟲在白天是不發(fā)光的呢 ?請用一句話把你的設想填寫在第 ④ 段橫線上。 (4分 ) ?依據(jù)文章的介紹,發(fā)揮你的想象,用一句話描寫螢火蟲黑夜里飛行的樣子 (5分 ) “ 囊螢夜讀 ” 的成語故 事。其實。在我國歷史上有關刻苦學習的成語故事還有許多,請再寫出兩條類似的成語。 (4分 ) 、 三、作文。 (50分 ) (10分 ):請以 “50 年后的一天 ” 為題,寫一篇想像作文,要求想像有一定的科學依據(jù)。 (150字左右 ) 27.大作文 (40分 ): “ 科學技術是第一生產(chǎn)力 ” 的宏論言猶在耳,納米技術的粉墨登場讓人振奮不已,諾貝爾獎獲得者的諄諄教誨令人難忘。人類對蚜蜜的探究粉碎了封建帝王的荒唐夢,又用科技的畫筆繪 制了美好的藍圖 ?? 你能就這些與科技密切的話題引發(fā)一些思考嗎 ?寫出來,題目自擬。文體不限。 500字。 第四單元復習題 參考答案 6.略 7. C 8.略 9. (1)灑去猶能化碧濤 (2)近鄉(xiāng)情更怯 lO. (1)智救星期五 (智救落難的船長 ) (2)大鬧野豬林 卻 但是 12.因為世界在變化,歷史在前進,若我們的思想和行動不 變化,就金落后。 13. “ 第一生產(chǎn)力 ” 中 “ 第一 ” 強調(diào)了科學技術在生產(chǎn)力的位置之至關重要。 14.為了改善人 民生活,更好地堅持社會主義。 15.重視發(fā)展生 產(chǎn)力,參與了國際市場競爭。 16. ②17 . ⑤18 .彈射漂流 19.種子遠離母體,找到適于自己生存的地方。 20.第一,增加文章的趣味性;第二,引出對椰子等植物種子傳 播途徑的介紹 (與之相近的表達即可 )21.利用風力到處漂灑附著在其他生物 的身上帶到遠方。 22.熒光素 +氧氣 =光 23.一旦將螢火蟲放到燈光下。 24.略 25.程門映雪 鑿壁偷光 26.略 27.略 鄂版七年級下學期第三單元復習題 (時間: 120分鐘 滿分: 120分 ) 一、積累與運用 (20分 ) 1.下列加點的字注音正確的一項是 ( )(2分 ) A.你推我搡 (sǎng) 猝 (c249。)然 B.肇 (zh224。o)禍 湍 (tuān)急 C.鍥而不舍 (q236。) 校 (xi224。o)補 D.氣沖斗 (d238。u)牛 赫 (h226。)然 2.本單元課文以英雄為主題,為我們展現(xiàn)了許多的英雄形象,請?zhí)顚憽?(4分 ) ①《沁園春雪》抒發(fā)了作者 ②《采蒲臺的葦》借葦來寫 ③《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》刻畫了魯達 ④《“諾曼底”號遇難記》突現(xiàn)了哈爾威船長 3.下列詞語中解釋正確的一項是 ( )(2分 ) A.惟余莽莽:莽莽,指樹林茂盛的樣子。 B.只顧將來擺一桌:將來,以后。 C.正說些閑話,較量些槍法:較量,談論。 D.氣沖斗牛:斗牛,與牛相斗,形容氣勢很盛。 4.口語交際: (2 分 ) 有人說雅典奧運會冠軍劉翔是英雄,有人說他不是英雄,你認為呢 ?請你說出令對方信服的理由。 5.綜合性學習: (3分 ) 七年級二班準備開展一次“認識英雄學習英雄”的活動,請你為這次活動擬一下計劃。 6.原詩文填空: (3分 ) (1)《沁園春 雪》表現(xiàn)全詞主旨的句子是 , , ;起承上啟下的句子是 , 。 (2)《從軍行》中運用對偶的詩句有 , 。 , 。 (3)醉里挑燈看劍, 。 7.下列句子中加點的成語使用正確的一項是 ( )(2分 ) A.這 行云流水 . . . . 般的歌聲使所有 在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。 B.一方困難百方支援,被洪水沖得 囊空如洗 . . . . 的災區(qū)又重建了家園。 C.這么好的天氣去郊游,同學們可以在大自然中盡情地享受 天倫之樂 . . . . 。 D.凡是優(yōu)秀的演員,總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得 惟妙惟肖 . . . . 。 8.請寫出下列水滸英雄的姓名。 (2 分 ) (1)豹子頭 —— ( ) (2)及時雨 —— ( ) (3)花和尚 —— ( ) (4)青面獸 —— ( ) 二、閱讀與理解 (50分 ) ( 一 ) (13分 ) 聞一多先生還有另外一個方面,作為革命家的方面 。 這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。 作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領導人,聞一多先生 “ 說 ” 了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得 到;后來,聲音越來越大。他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁 ,爭取民主 ! 他在給我的信上說: “ 此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴, 講 話定要講個痛快 !” 他 “ 說 ” 了,跟著的是 “ 做 ” 。這不再是 “ 做了再說 ” 或 “ 做了也不一定說 ” 了?,F(xiàn)在,他 “ 說 ” 了就 “ 做 ” 。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。 1944 年 10 月 12 日,他給了我一封信,最后一行說: “ 另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一 , 請傳觀。 ” 這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單 ! 在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而 l目先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務,慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來 !你們站出來 ! 他 “ 說 ” 了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地 ! 他 “ 說 ” 了: “ 我們要準備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門。 ” 他 “ 做 ” 了,在情況緊急的生 死關頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的 “ 言 ” 和 “ 行 ” 。 聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。 他,是口的巨人。他 , 是行的高標。 9.選文一、二兩段起什么作用 ?(2分 ) 10.概括選文所寫的三件事。 (每件事不超過 8個字。 )(3分 ) ① ② ③ 11.“ 我們要準備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門 。 ” 這句話表明了聞一多先生 的精神。 (用一成語作答 )(2分 ) 12.用一句話概括上面文字的內(nèi)容。 (2分 ) 13.這部分怎樣寫 “ 作為爭取民主的戰(zhàn)士 ” 的聞一多先生的 說”與“做”的 ? 這部分中的 “ 說 ”和 “ 做 ” 揭示 了 聞一多先生的什么精神 ?(4分 ) (二 )(14分 ) ① 作為中國第一個登上太空的人,楊利偉看到了浩瀚宇宙中美麗的地球,與此同時。許許多多中國人都在問:看到萬里長城了嗎 ? ② 不知從何時起 , “ 中國的萬里長城是太空中能夠用肉眼看到的地球上 惟一 . . 的人工建筑 ” 的說法就廣為流傳。這個惟一 , 已經(jīng)成為中國人引以為榮的驕傲與自豪。但是,楊利偉 卻 非常 . . 明確而肯定 . . . . . 地答復 “ 沒有看到 。 ” ⑧ 楊利偉的回答,讓許多人在興奮中感到一絲遺憾與失望,因為,據(jù)說外國宇航員都看到了,為什么咱們中國宇航員卻看不到呢 ? ④ 楊利偉說的是實話,因為,長城的平均寬度不到 10米,據(jù)計算,如果在月球上看長城。就相當于在 2688 米之遙看一根頭發(fā)絲。如果不借助于現(xiàn)代化的觀測儀器,肉眼是很難分辨的。 ⑤ 楊利偉發(fā)現(xiàn)了真理,同時也發(fā)現(xiàn)了謬誤。但是,實話要實說,卻需要勇氣。因為,有些被傳聞認定的神圣的東西 , 雖是謬誤的,但在人們心目中是神圣而不可褻瀆的。 ?? 其實早就有一些親歷太空的宇航員已在實事求是地糾正,說在太空用肉眼其實是看不到長城的。但是,有些媒體卻抱著 “ 寧可信其有,不可信其無 ” 的態(tài)度。未予報道和糾正。 ⑥ 楊利偉作為中國太空第一人,具有敢于探索、不怕犧牲的勇氣;而更難 能可貴的是他的另一種勇氣 —— 實事求是、實話實說的勇氣。盡管謬傳已經(jīng)成為國人引以為榮的自豪,成為一種神圣的民族輝煌 , 成為一種史詩般的英雄情結,但它畢竟是謬傳,謬傳的東西,早晚是要被真實的現(xiàn)實取而代之的。因此 , 實話實說需要勇氣,我們也應該有這個勇氣。 ⑦ 長城是偉大而輝煌的,盡管你在太空中看不到它。但是中國民族文化的偉大,卻早已在太空中 “ 雁過留聲 ” 。據(jù)報栽。美國宇航局發(fā)射的 “ 航行者 ” 太空船,在太空播放的樂曲中,就有一首古老的中國古箏曲《流水》,將中華民族歷史的偉大與輝煌,揮灑得酣暢淋漓,絲毫不遜于俯覽長城 的大寫意。 ⑨ 承認在太空中看不到長城,是楊利偉這新一代航天人實事求是的勇氣;但長城已在世界人民的胸中,無論走到哪里,人們都會神往它的雄姿偉跡。更讓人高興的是。楊利偉航天飛行的成功,不正意味著中國人長城精神的發(fā)揚光大與開拓延續(xù) ?從這一點上來說,即使看不到長城,長城的偉大與輝煌。也將成為不可或缺的人類航天精神的向往與激勵。所以我們說,長城 , 將與宇宙、日月同輝,盡管你在太空中看不到它。 14.結合文意,分析第 ② 段中加點詞語 “ 惟一 ”“ 明確而肯定 ” 在文
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