長春版六年級上冊古詩二首說課稿-資料下載頁
2024-12-05 02:18本頁面
【導(dǎo)讀】我國古典詩詞源遠(yuǎn)流長，浩若繁星。在這筆豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)中，反映戰(zhàn)爭的作品占有很重要的位。其中有吟誦邊塞風(fēng)光的，有敘述邊關(guān)戰(zhàn)事的（如李賀的《雁門太守。后來將其演唱的詩歌稱為樂。《十五從軍征》這首樂府詩描述的是一位少年從征65年后返回故里的情景。這首詩通過主人公的遭遇揭示了封建兵役制度給勞動人民造成的苦難。讓人長吟，使人苦嘆，讓人流淚，使人感懷，今天我們就來學(xué)習(xí)其中的一首《出塞》。安史之亂，避難江淮，為。被視為“神品”。代表作有《從軍行》、《出塞》、《閨怨》、《芙蓉樓送辛漸》等。十五從軍征——封建兵役制度給勞動人民造成的苦難。
【正文】 指兩個或兩個以上相對獨立的語言結(jié)構(gòu)彼此拼合，相互補(bǔ)充，共同表達(dá)一個完整的內(nèi)容 二、誦讀詩歌，感知詩歌大意 誦讀：可教師范讀、學(xué)生誦讀、自由散讀、全班齊讀 詩歌大意： 《出塞》一詩描繪了邊關(guān)無 良將駐守，致使匈奴頻繁入侵的情況，表達(dá)了詩人對戰(zhàn)亂的痛恨和對良將的思慕。 三、 比較探究： 請同學(xué)有感情地讀出自己所喜歡的詩句，及喜歡的理由。 這兩首詩歌各是從什么角度出發(fā)來寫戰(zhàn)爭的？（板書） 四、 學(xué)生小結(jié) 五、 作業(yè) 背誦默寫 搜集關(guān)于反映戰(zhàn)爭的詩詞 板書設(shè)計： 十五從軍征 ——封建兵役制度給勞動人民造成的苦難。 出 塞 ——對戰(zhàn)亂的痛恨和對良將的思慕
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