長(zhǎng)春版六年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)二首說(shuō)課稿(已修改)
2025-12-16 02:18 本頁(yè)面
【正文】 古詩(shī)二首 教學(xué)目的： 把握詩(shī)歌的感情基調(diào)，能夠有感情地朗讀詩(shī)歌。 能運(yùn)用聯(lián)想和想象，深入詩(shī)歌理解詩(shī)句含義，體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)境界 理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難和不幸，加強(qiáng)對(duì)和平生活的熱愛(ài)。 體會(huì)邊塞詩(shī)的風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文學(xué)的熱愛(ài)之情。 教學(xué)重點(diǎn)：目的 2 教學(xué)難點(diǎn)：目的 4及背誦、默寫(xiě) 教學(xué)方法：誦讀法 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入： 我國(guó)古典詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，浩若繁星。在這筆豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)中，反映戰(zhàn)爭(zhēng)的作品占有很重要的位置。其中有吟誦邊塞風(fēng)光的（如王維的《使至塞上》），有敘 述邊關(guān)戰(zhàn)事的（如李賀的《雁門(mén)太守行》），有借以?xún)A訴思鄉(xiāng)之情的（如范仲淹的《漁家傲》
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