青島版科學五年級上冊第二單元練習題及答案-資料下載頁
2024-12-05 02:10本頁面
【導讀】2．（）是人們身上的一個非常靈敏、可以感受振動的器官。3．有些聲音我們的耳朵是無法感受到的，比如“（）”。4．音叉是一種（）儀器，用來調試樂器和測試（）。5．一個物體在力的作用下，能不斷重復地做（）運動，這種運動稱為振動。（），聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方傳播到另一個地方的。7．聲音的強弱可以用（）來描述。8．物體振動幅度越大，聲音越（），振動幅度越小，聲音越（）。兩個人相隔不遠，也不能直接對話。12．（）是我們的聽覺器官，能將聲波轉化為振動的是耳朵中的（）。（），輕輕撥，聲音（）。14．用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口，水越滿，聽到的聲音越（）。（），這是因為（）；伸出桌面長，聽到聲音（），（），用力撥動時聲音（）。2．噪聲只會影響我們的聽力，與身體健康沒有多大關系。
【正文】 （ ） 1聲音的強弱與物體振動的幅度有關系。 （ ） 一、 1．振動，停止； 2．耳朵； 3．超聲波； 4．發(fā)聲 ，音高； 5．往返 ； 6．波， 聲波 ，振動； 7．音量 ， 音高 ； 8．強， 弱 ； 9．高，低 ； 10．固體、液體、氣體，不同 ，真空 ； 11． 空氣 ， 空氣； 12．耳朵，鼓膜； 13． 高 ，橡皮筋拉得緊振動得快； 低 ，橡皮筋拉得松振動得慢；強， 弱； 14． 高 ； 15．高，尺子伸出桌面短振動就快； 低 ，尺子伸出桌面長振動就慢；弱 ，強。 二、 1． 2 ． 3 、 √ 4 、 √ 5 、 √ 6 、 √ 8 、 √ 9 、 √ 10 、 11 、 √ 12 、 √
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