【正文】 的成分，教師間形成一種相互欣賞、相互憐惜的真誠友誼，從而體現(xiàn)出一種和文化。第四篇：校本研訓計劃一、自我分析：本學期，我任教二（2）班的數(shù)學。作為新教師，在一年多的時間里，我積累了一些經(jīng)驗，也取得了不小的進步，但還需要繼續(xù)提升自我能力。所以我要繼續(xù)認認真真學習理論知識，勤勤懇懇實踐，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為一個合格的教師，在不斷的總結(jié)與實踐中使自己更加成熟。二、本學期研訓目標：，積極參與各級部門開展的培訓學習，深入了解數(shù)學教學最前沿的信息，把握本學段數(shù)學教學特征，根據(jù)實際情況結(jié)合運用到課堂實踐中。、教科室和語文教研組開展的教科研計劃，積極參加教科研活動。不遲到、不早退，認真做好研訓筆記，及時反思，不斷總結(jié)。，多與有經(jīng)驗的老師交流。認真?zhèn)湔n、上課、評課、反思、磨課，做好筆記，反思總結(jié)。，尋求對教材解讀、教學設計等方面有新的突破和積累。，與實踐相結(jié)合，促進自身發(fā)展。三、具體措施：，做好筆記，及時反思，總結(jié)經(jīng)驗。，不斷完善自己的教學方式，定期做自我總結(jié)。，尋求對教材解讀、教學設計等方面有新的突破和積累，并在實踐中進行操練。，寫好讀后感，提升認識。第五篇：校本研訓計劃校長述職報告尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！一年來，我校在市教育局的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實教育教學工作會議精神，結(jié)合學校實際，在年初就確立了2011年工作的總體目標：教學工作在鞏固中爭取提高，德育工作在發(fā)展中實現(xiàn)突破。在明確此目標任務的基礎上，動員和帶領(lǐng)全校教職工積極投身到教育教學工作中，經(jīng)過全校上下的共同努力，學校各項工作齊頭并進，教育教學質(zhì)量明顯提高，到目前已較好地完成了各項工作任務。下面我從五個方面向各位領(lǐng)導和老師作一匯報，請大家予以評議：一、加強領(lǐng)導班子建設，進一步完善各項規(guī)章制度。作為學校的第一責任人，首先我從自身做起，把教育教學放在首位，牢固樹立全心全意為教職工服務的意識，率先垂范，以身作則，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力。此外我校領(lǐng)導班子除堅持一線代課外，還經(jīng)常深入課堂指導教學和教改，組織聽課，評課，具有強烈的事業(yè)心和責任感，重視領(lǐng)導的先鋒模范作用。為創(chuàng)建一個“勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導班子，我校堅持公開、公正、公平的民主作風，堅持校務、財務、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明，各項收費嚴格按文件執(zhí)行。在加強班子建設的同時，我校進一步完善了教師考勤、教學質(zhì)量考核、班集體評比細則等各項規(guī)章制度，為我校教育教學的規(guī)范管理奠定了良好的基礎。二、教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。為了提高教學質(zhì)量，我校狠抓教學常規(guī)的落實，著力教育科研，大力推進課堂教學改革，落實學生主體地位，最大限度提高課堂教學質(zhì)量。具體措施如下：（一）狠抓教學常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。嚴格考勤制度：教師在學校除按時上好課外，其余時間均在辦公室認真?zhèn)湔n，或批改作業(yè)研討教學等，實行嚴格考勤制；認真履行請、消假手續(xù)，規(guī)范作息要求。強化值班護校制度，做到值班、護校有落實，有記錄，確保教學的正常進行。實行過程性管理與終結(jié)性評定相結(jié)合的評價制度，有效提高了學校整體管理水平。具體做法是：扎實抓好教師的備、教、批、輔、改等各環(huán)節(jié)的工作，堅持一月一查及不定時進行檢查，對教師的教學常規(guī)工作情況進行評定，并記入學期教師績效考核中，作為評優(yōu)評模、職務晉升、考核的重要依據(jù)。（二）立足校本研訓，堅持科研興校重視教育教學理論學習，提高教師業(yè)務素質(zhì)。我校注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機結(jié)合起來，積極組織教師參加進修校、教研室組織的各種培訓和學習。此外，我們充分利用每周的教研活動時間，組織各科教師利用多媒體設備觀看教學光盤，通研教材，學習新課標，觀摩研討課等以不斷更新教學觀念。通過學習，老師們逐步將理論聯(lián)系到實際教學工作中，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，構(gòu)建了以學生為本的新型課堂教學。我校在加強教師理論學習的基礎上，圍繞“如何構(gòu)建有效課堂”這一課題積極開展研討活動。各教研組積極開展集體備課、研討課、評課等多種形式的教研活動，并已取得了階段性成果。在學習、交流、總結(jié)、反思等活動中，教師們的觀念得到更新，理論得到提升，課堂教學技能得到提高。一分耕耘，一分收獲。今年在全市小升初的調(diào)研考試中，我校語文，數(shù)學、英語成績均在全市排名靠前的位置，又一次以優(yōu)異成績贏得了社會各界和全體學生家長的廣泛認可，實現(xiàn)了教學質(zhì)量和社會效應的雙豐收。三、安全工作常抓不懈校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。為此，我校堅持安全第一、預防為主的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面。加強領(lǐng)導，明確責任成立由校長任組長，法制副校長任副組長，各處負責人及各班班主任為組員的校安全工作領(lǐng)導小組，校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，學校辦公室、政教處、教導處具體分工負責組織實施。領(lǐng)導小組成立以來，定期對校舍、設施進行安全檢查，每天都安排有值班，做到來到師生的前頭，走在師生的后頭，負責全天的學生安全。真正做到時時、處處有人監(jiān)管。一年來，沒有發(fā)生任何安全事故。完善制度，強化管理在原有各項職責制度的基礎上，我校建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、出入登記驗證、防控傳染病等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。廣泛宣傳，加強教育要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，學校政教處負責學生安全教育工作，以豐富多彩的教育活動為載體，全體動員、全員參與，對學生開展安全預防教育，除了要求教師在周會及日常教學中滲透安全知識教育外，還通過各種活動如消防、防震演習等，寓安全教育于活動中，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，加強學生安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。四、改善學校辦學條件，全力為教育一線服務。為了改善辦學環(huán)境，上學期學?？朔速Y金短缺的困難，想方設法擠出資金，投資了萬余元粉刷了教學樓的內(nèi)外墻壁；（）萬元燙教師宿舍和教學樓房頂（）平米；（）元購置（）套學生課桌凳；（）元用于校園文化建設,為廣大師生的學習生活提供了有力的保障，在物品管理使用上也盡可能地向教學一線傾斜，以保證教育教學需要。五、存在問題及今后的努力方向?qū)W校的辦學條件仍需要進一步改善。隨著學校的發(fā)展，學校的校舍建筑面積需要擴建，舊的教學樓需要加固；操場急需平整、硬化；現(xiàn)代化的教學設備仍需補充，才能滿足當前發(fā)展的需要。抓學校特色的力度不夠，需為學生發(fā)揮藝術(shù)潛能展示藝術(shù)特長搭建更多的平臺。薄弱學科的教師對教材的熟悉和掌握程度不深，有待進一步加強教師配備和培訓工作。回顧一年來的工作，我們確確實實是做了許多事并取得了一些成績，然而成績只能代表過去，新的學期，面對新的挑戰(zhàn)，我校全體教職工將繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，共同努力，力爭使我校教育教學質(zhì)量再上一個新的臺階。