【正文】 面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。結(jié)合上下文寫出詞語的意思。（2分）迫不及待： amp。, nbsp。amp。, nbsp。數(shù)世同堂：用“——”畫出這段話的中心句，用“ ”畫出這段話中打比方的句子。（2分）這段話寫到廣玉蘭花開的四種形態(tài)有哪些？（4分）本段采用了 的段落結(jié)構(gòu)，先寫 再寫 最后寫（4分）（二）《欣賞是一種善良》(16分)1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者()是一個初出茅廬的無名小輩，()屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：“這位青年人()能繼續(xù)寫下去，他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫?托爾斯泰。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學會去欣賞別人—欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志 因此，學會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)“信”在字典里的解釋有：①誠實，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信； ⑤隨便 下列問語中的“信”應(yīng)選哪個解釋?請把最恰當解釋的序號填入括號內(nèi)。(3分)姑母寫信()信筆涂鴉()找到了自信()用“ ”畫出短文中的過渡句。(2分)文中提到的四位名人，他們分別是你最欣賞他們中的哪一位？并說說你欣賞的理由（5分)這篇短文通過 和 這兩件事，告訴我們欣賞是。在生活中要(4分)四、習作。（30分）讀了《欣賞是一種善良》，你一定有很多感想吧！欣賞是什么？你被人欣賞過嗎？請圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體、感情真實的記敘文。題目自擬，字數(shù)在450字左右。第五篇：六年級下冊語文期末試卷一、字詞擂臺。(19分)，每組全對的打“√”，有錯的打“”。(2分) 賞賜 精兵間政 落荒而逃 觸類旁通() 名譽 積勞成疾 司空見慣 革故鼎新() 廚房 蜂擁而至 囫圇吞棗 寢不安席() 書藉 紛至踏來 竭澤而漁 膾炙人口()，根據(jù)要求填空。(2分)(1)“唐國強、鄧亞萍、楊瀾”參加全國政協(xié)會議，這三個人的姓名按姓氏筆畫排列依次為，按音序排列依次為?！皞鳌弊纸M成不同的詞語進行填空。(2分)()疾病()知識()信息()文明，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。像、等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。(3分)，說法對的打“√”，錯的打“”。(4分)(1)“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實”和“這塑料袋一點都不結(jié)實”中的“結(jié)實”意思一樣。()(2)“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。()(3)“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。()(4)我國成語大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語就是談的用兵之法。()圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼，下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語，錯的兩項是()。(2分)①粗略的看(走馬觀花)②走在前列(一馬平川)③非常危險(盲人瞎馬)④隨便走走(快馬加鞭)，然后在括號里填上一個字的詞。(4分)(1)天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道……過了二十三，大家更忙——年味變得()了。(2)種樹人十幾天才來一次——種樹人來得()。(3)在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過得()。(4)經(jīng)過三年又九個月，——鐳提煉得()。二、積累運用。(26分)。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：讀出了，讀出了，還讀出了。(3分)。(兩個錯別字，兩處語病)(4分)體操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費，她毅然絕然地選擇復出，并盡可能多地參加比賽，爭取贏得獎金的機會。這位本來專功跳馬項目的選手，從26歲起努力使自己變成了全能形運動員。(10分)課文讓我們感受到語言文字的魅力。文字中有“情”：著名科學家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗 居里幾乎是 的人?！崩首x著這些句子，我們感受到作者對 之情。文字中有“畫”：“你好，清涼的!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，汩汩的!你吟誦一首小詩，是邀我與你唱和嗎?”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個標題《 》。文字中有“理”：“如果無法在這種 中汲水生長，樹苗自然就 了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了?！本捉乐@些句子，我想到了一句名言：。文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，!”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準確地道出伯牙的心意，這是一種 的境界啊!,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭。看到這些詞語，你會想起哪首古詩?請選擇其中的句子寫下來。(6分)慈母情深：節(jié)日習俗：人才發(fā)展：豪情壯志：。(3分)(1)一兒以日初出遠，而日中時近也?！耙浴钡囊馑际?)。這句話的意思是：(2)“之乎者也”是文言文表達的特點?！盎颊摺W者、記者、老者……”中的“者”的意思是()。(。)三、閱讀沖浪。(25分)(一)一年之后?他的目的達到了嗎?為什么?(3分)()。(1分) ，作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時間的變化的?(2分)(二)蝴蝶的家我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎?我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢?她們的身體是那樣輕盈 載不動一個水點 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹葉還無力 怎么禁得起這猛烈的風雨呢 想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩!不過他們的家在哪里呢?人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨。麥田里呢，也不能避雨。松林里呢，到處是水珠滾落。園里的花是她們的家嗎?花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢?就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指。(1分)。(2分)?選兩項。()(2分)，引人入勝 、反復 ?(2分)