魯教版七上第二單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活單元測(cè)試-資料下載頁(yè)
2024-12-05 01:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，李明是一個(gè)中學(xué)生了。他感到很高興，但又感到孤單，高興的是他走進(jìn)了中。了一期漂亮的黑板報(bào)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是。面地了解自己，可以通過(guò)自我觀察，并進(jìn)行比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己。據(jù)悉，除了學(xué)員免費(fèi)學(xué)習(xí)、網(wǎng)站提供優(yōu)質(zhì)課程外，學(xué)習(xí)網(wǎng)還推出“學(xué)習(xí)幣”制度，鼓勵(lì)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。本屆冬奧會(huì)上誕生的兩項(xiàng)世界紀(jì)錄全部出自短道速滑賽場(chǎng)，并且全部由中國(guó)運(yùn)。中國(guó)代表團(tuán)在溫哥華取得歷史性突破，共獲得5金2銀4銅，列獎(jiǎng)牌榜第七位，首次進(jìn)入前八名。請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析劉飛和路宇同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。調(diào)查問(wèn)卷990份，收回有效問(wèn)卷826份。調(diào)查結(jié)果顯示，感到學(xué)習(xí)吃力者有498人，約占
【正文】 人無(wú)法克服的困難。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng) 該各盡 其能、發(fā)揮所長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行，在集體中不斷成長(zhǎng)，共創(chuàng)新的班集體。 15.（ 1）他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都是片面的。劉飛同學(xué)只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，并且拿著自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)去比較，這樣就會(huì)驕傲自滿，不思進(jìn)??；路宇則只看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣就容易灰心喪氣，產(chǎn)生自卑心理，容易自暴自棄。 （ 2）要學(xué)會(huì)全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，懂得“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理；要用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己，抓緊時(shí)間彌補(bǔ)昨天的遺憾，改正今天的不足，去完善明天的自我。 16. （ 1）①一個(gè)國(guó)家的公民只有通過(guò)接受教育，才能掌握知識(shí)，增長(zhǎng)才干， 豐富和完善自己；才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，享受現(xiàn)代文明。受教育能改變我們的生活和命運(yùn)，是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求，是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。 ②教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn)，而且決定著國(guó)家的未來(lái)。從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō)，受教育又是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。每個(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受一定程度的教育為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。 （ 2）①感到學(xué)習(xí)吃力，說(shuō)明他們學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)增多了的新學(xué)科，還沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；每個(gè)學(xué)科有每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，師生之間感到陌生，是由于他們與老師、同學(xué)不熟悉，不愿意主動(dòng)交往或不會(huì)交往 造成的。 ②作為初中生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者；要注意提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間；要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，每個(gè)學(xué)科有每個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，要找到適合每個(gè)學(xué)科的有效學(xué)習(xí)方法；要主動(dòng)和老師、同學(xué)之間相處，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行；等等。（本題為開(kāi)放試題，其他答案言之有理即可）。 （ 3）“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)?！薄? “未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！?、 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”等等。 （ 4）我們青少年要樹(shù)立“振興中華”理想和信念，培養(yǎng)良好 品德；確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；強(qiáng)化體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，全面發(fā)展自己；堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的義務(wù)教育，并在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更高程度的教育，積極通過(guò)不同方式不斷學(xué)習(xí)。
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