防溺水與交通安全主題班會(huì)共5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-21 13:54本頁(yè)面
【正文】 。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。學(xué)會(huì)預(yù)防食物中毒胡：食物中毒如此可怕，那我們要了解一下怎樣預(yù)防。黃：（1）慎購(gòu)買(mǎi)。從正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)新鮮和安全的食品，不要購(gòu)買(mǎi)和食用來(lái)源不明的食品。（2）小心吃。陌生植物不亂吃，變味（異）食物不要吃，生的食品煮熟吃，水果蔬菜洗凈吃。陌生植物是指一些生長(zhǎng)在野外的磨菇、鮮黃花或其他不認(rèn)識(shí)的植物；此外，發(fā)芽的土豆、發(fā)霉的花生、長(zhǎng)黑斑的紅薯、霉變的淀粉以及末炒熟的扁豆等，都不能吃。春季宜于磨菇等菌類(lèi)的生長(zhǎng)，在我國(guó)農(nóng)村山區(qū)，尤其應(yīng)當(dāng)心磨菇中毒事件的發(fā)生。胡：（3）分開(kāi)放。生食、熟食要分開(kāi)存放；用于處理生食、熟食的刀具、案板也要分開(kāi)，避免污染。（4）加熱透。儲(chǔ)存的熟食在食用前必須再次徹底加熱；腌臘罐頭食品，食用前應(yīng)煮沸6分鐘~10分鐘。（5）不過(guò)期。不要食用超過(guò)保持期的食品。黃：（6）勤清洗。保持廚具和廚房的清潔，抹布經(jīng)常煮熟消毒，加工制作食品前和間歇后應(yīng)將手洗凈。（7）避鼠蟲(chóng)。妥善保管食物，避免與鼠類(lèi)、昆蟲(chóng)和貓、狗等動(dòng)物接觸。（8）嚴(yán)保管。剩余食品要妥善保存，存放農(nóng)藥、鼠藥和其他化學(xué)物品的瓶子或包裝物應(yīng)有明顯標(biāo)志，而且應(yīng)放在兒童不易接觸的地方。不要用飲料瓶、油瓶等儲(chǔ)存化學(xué)物品，以免誤食。胡：萬(wàn)一發(fā)生了，怎樣應(yīng)急呢？有請(qǐng)李老師為大家講解。四、課堂小結(jié)說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)？學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫(xiě)一條警示句?？偨Y(jié)騎車(chē)、乘車(chē)時(shí)的交通規(guī)則。遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。讓我們遠(yuǎn)離食物中毒，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)家人，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。第五篇：防溺水(班會(huì)主題)班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生了解生命只有一次，感悟生命的可貴。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法活動(dòng)過(guò)程：Ⅰ、導(dǎo)入：影片播放《中小學(xué)生溺水死亡視頻》師：看了這些資料，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?。（學(xué)生回答）二、新課教學(xué)產(chǎn)生溺水主要的原因①、根本不會(huì)游泳，但想下水尋清涼；②、會(huì)游泳，但游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，體力不支；③、水冷導(dǎo)致抽筋或者突發(fā)疾病尤其是心臟??；④、不識(shí)河流水文特征，盲目游入深水漩渦。預(yù)防溺水六不準(zhǔn)①、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；②、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；③、深水的地方不去；④、不熟悉的江溪池塘不去。⑤、要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性⑥、不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。夏季游泳溺水自救方略介紹如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時(shí)，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽(tīng)到后會(huì)來(lái)幫助你的，但是如果沒(méi)人來(lái)幫助你，你必須保持冷靜，設(shè)法自救。①、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起來(lái)的物件②、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體，采取仰臥位（仰泳），注意：吸氣要深，呼氣要淺,(因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，比水略輕，可浮出水面；呼氣時(shí)，比水略重)；用最小的體力在水中維持最長(zhǎng)的生機(jī)，爭(zhēng)取更多的時(shí)間，等待獲救；此時(shí)千萬(wàn)不要慌，不要將手臂上舉亂動(dòng)，這樣就使身體下沉的更快。③、出水后的救護(hù)：首先，清理溺水者口鼻內(nèi)污泥；然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。三、課堂小結(jié)生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！
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