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正文內(nèi)容

送教工作計劃范文模版-資料下載頁

2025-10-12 13:38本頁面
  

【正文】 的普通口語能力,讓他們掌握普通話的發(fā)音特點。學(xué)會如何寫好應(yīng)用文,從而達到預(yù)期的教學(xué)效果。公民道德與法律:這一課程的教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握基本的法律法規(guī)常識,提高普法意識,增強法制觀念,讓學(xué)員們了解現(xiàn)行的法律法規(guī)政策。教學(xué)內(nèi)容以課本為主,對公民道德規(guī)范進行詳細學(xué)習(xí),強化學(xué)員的道德水平,提高他們的道德意識,讓他們在生產(chǎn)和生活中認識道德規(guī)范和法律法規(guī)所起的作用,確保收到學(xué)員在以后的學(xué)習(xí)和生活中做一個遵紀(jì)守法的好公民良好效果。雙孢菇的栽培:這一課的教學(xué)目的是讓學(xué)員通過學(xué)習(xí)雙孢菇栽培技術(shù),提高他們的創(chuàng)業(yè)熱情,從而達到改善生產(chǎn)和生活的效果。有機板栗的種植:通過學(xué)習(xí)有機板栗的生長特點,讓學(xué)員掌握有機板栗的種植技術(shù),了解板栗種植生長期的相關(guān)知識,提高他們對板栗病蟲害的防治意識和管理水平,從而達到創(chuàng)業(yè)增收的效果。公共課程的教材我們選用的是國家教委統(tǒng)一監(jiān)制的規(guī)范化教材,專業(yè)課程教材我們以課本和實踐結(jié)合的方式進行授課。公共課教師有校內(nèi)教師3名和外聘教師多名共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。專業(yè)課教師有校內(nèi)教師2名和外聘教師多名共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。第五篇:20172018學(xué)送教上門工作計劃車溪鄉(xiāng)豐產(chǎn)小學(xué)20172018學(xué)第一學(xué)期送教上門工作計劃為貫徹落實上級文件的精神,保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的重度殘疾兒童受教育權(quán)益,我校將開展為重度殘疾兒童“送教上門”試點工作?,F(xiàn)制訂具體工作計劃。一、指導(dǎo)思想深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本”理念,落實縣文件精神,積極探索重度適齡殘疾兒童少年居家教育工作經(jīng)驗,逐步建立殘疾兒童少年教育保障制度,進一步推進殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。二、服務(wù)對象“送教上門”服務(wù)的對象為不能到學(xué)校接受教育,但基本具有接受教育能力的614周歲重度殘疾兒童少年。三、服務(wù)原則“送教上門”服務(wù)遵循家庭自愿、定期入戶、免費教育的原則,注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能,提高認知能力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會的能力。四、服務(wù)時間每個服務(wù)對象每周“送教上門”不少于2次,每次3個課時,每學(xué)年不少于240個課時。五、師資保障由學(xué)校選派責(zé)任心強、熱愛殘疾學(xué)生,思想、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富實踐經(jīng)驗的部分教師(聘請退休教師若干名),開展“送教上門”工作。并成立由附設(shè)輔讀班校長、特教教師組成的工作組小組。組長:劉華勝 副組長:王雪梅成員:王蘭香,肖婷,王南昌,王和平,孫元芳,段德華,謝愛珍等教師。六、經(jīng)費保障教育主管部門撥付相應(yīng)的“送教上門”試點工作專項經(jīng)費,由學(xué)校統(tǒng)一管理,專項使用。主要用于“送教上門”服務(wù)教師的交通費、勞務(wù)費、餐點茶水費等補貼,購置相關(guān)教育教學(xué)設(shè)備經(jīng)費等。七、工作要求“送教上門”試點工作具體由學(xué)校負責(zé)。、學(xué)年末各召開1次送教教師工作會,研究計劃,總結(jié)工作。《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育階段課程設(shè)置實驗方案》或普通中小學(xué)《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,制定切實可行的教育教學(xué)計劃,采取適合重度殘疾兒童少年發(fā)展的教育內(nèi)容和教學(xué)方法,努力提高教育水平和效益。承擔(dān)“送教上門”服務(wù)的教師,要針對“送教上門”服務(wù)對象的生理、心理特點和殘疾類別,制定切實可行的個別化教育方案。“送教上門”的課時數(shù)計入任課教師工作量。,多形式地選擇“送教上門”服務(wù)方式,既可以選擇居家入戶送教服務(wù),也可以選擇到福利院為未能入學(xué)的重度兒童送教服務(wù),或選擇在康復(fù)機構(gòu)中結(jié)合重度殘疾兒童康復(fù)治療時送教服務(wù)?!八徒躺祥T”工作檔案,將“送教上門”服務(wù)對象列入?yún)^(qū)輔讀班學(xué)籍統(tǒng)一管理。檔案資料主要包括學(xué)生基本情況、學(xué)生發(fā)展評價資料,教學(xué)過程資料,個別化教育方案、訓(xùn)練記錄等。八、其它事項,確定服務(wù)對象上報。2017年9月20日前,在核實基本情況的基礎(chǔ)上,確定 “送教上門”服務(wù)對象,并向縣教育局上報工作方案。,了解學(xué)生現(xiàn)狀,制定教育計劃。2017年10月10日前,由具體承辦學(xué)校及送教教師對服務(wù)對象逐一入戶家訪,制定教育計劃。于都縣車溪鄉(xiāng)豐產(chǎn)小學(xué)2017年9月1日
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