【導(dǎo)讀】用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。怎么會有14:00呢?到24時(shí)來計(jì)算的方法。16時(shí)是下午幾時(shí)?你知道下面鐘面上的時(shí)間用24小時(shí)計(jì)時(shí)法表示是幾時(shí)嗎?午5時(shí)30分停止??粗娒嫦胍幌耄@時(shí)你可能在做什么?通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級上冊興東小學(xué)馮麗地球自轉(zhuǎn)一圈大約是24小時(shí)。一天有()小時(shí)。在一日中,鐘表上的時(shí)針正好走()圈。224新的一天都是從深夜()時(shí)開始的,這個(gè)時(shí)刻也叫做(
2024-11-21 00:47
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法年月日教學(xué)內(nèi)容書本第49——51頁例題,想想做做第1—4題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過創(chuàng)設(shè)生活情境,了解24時(shí)記時(shí)法,初步理解其基本原理,會用24時(shí)記
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容:教p49~50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)而有意義的生活情境,通過觀察、比較、合作、交流,使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法,掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時(shí)記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的互化規(guī)律,并能正確進(jìn)行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn),在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生熟練認(rèn)識24時(shí)記時(shí)法,會用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2、理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別,會計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。3、培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念,使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。將下面的普通記時(shí)法改成24時(shí)記時(shí)法。上午6時(shí)20分上午10時(shí)15
2024-12-13 18:17
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”,直觀感受“10個(gè)一千是一萬”的含義。,了解數(shù)的組成,能認(rèn)讀寫這樣的數(shù)。培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識。一、填空1.8036是由()個(gè)千,()個(gè)十和()個(gè)一組成的。2.有6個(gè)千,5個(gè)百,6個(gè)十和7個(gè)一組成的數(shù)
2024-12-05 01:11
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?21把一個(gè)蛋糕平均分成2份,每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?131
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】南樂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)授課人:張菁人教版數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)目標(biāo):0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法?;マD(zhuǎn)換。的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)::會改寫兩種計(jì)時(shí)法。:會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。我們約好明天上午六點(diǎn)吧!好吧!我一定會勝利的。失敗獲勝下午6點(diǎn)參加
2024-11-21 06:18
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2.初步認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”,能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。這座體育館大約能坐一萬人3個(gè)一千是三千個(gè)一千是三千3000
2024-12-04 22:19
【總結(jié)】北京版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):(1)了解24時(shí)計(jì)時(shí)的方法和書寫格式;(2)了解24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化規(guī)律。:提高大家的觀察、思維、聯(lián)想、類比的能力。:養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。,鐘表上的時(shí)針正好走()圈;()時(shí)天始的,這個(gè)時(shí)刻也叫做(
2024-11-29 05:16
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步讓同學(xué)們掌握周長的計(jì)算。2.通過觀察,動手操作計(jì)算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念,用平移的方法巧算周長。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想,下列圖形的周長怎么求?拼成的圖形的周長各
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生熟練認(rèn)識24時(shí)記時(shí)法,會用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2、理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別,會計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。3、培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念,使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識24時(shí)記時(shí)法,學(xué)會用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2、學(xué)會區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻,可以根據(jù)時(shí)刻計(jì)算時(shí)
2024-12-11 06:06
【總結(jié)】執(zhí)教:金秋琴126123457811910這時(shí)你可能在做什么?126123457811910這時(shí)你可能在做什么?12918764325111000時(shí)10月
【總結(jié)】鄒平縣崇山學(xué)校作息時(shí)間表上午:到?!?:35第一節(jié)——8:00——8:40第二節(jié)——8:50——9:30兩操——9:30——10:00第三節(jié)——10:00——10:40第四節(jié)——10:50——11:30下午:到校——
2024-12-04 23:36
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)內(nèi)容:教科書第49—52頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法。2.會用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。3.在參與認(rèn)識的過程中,體會24時(shí)記時(shí)法在生活中的應(yīng)用。4.幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念,養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】了解24時(shí)記時(shí)法,會用24
2024-11-21 00:08
【總結(jié)】課題:24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo):(一)使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法,初步了解24時(shí)記時(shí)法在郵電、交通、廣播等部門的應(yīng)用。(二)使學(xué)生會用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻,理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別,初步掌握簡單的計(jì)算(口答)一日內(nèi)經(jīng)過的時(shí)間。(三)對學(xué)生進(jìn)行愛惜時(shí)間的教育。