河南省鄭州20xx-20xx學(xué)年七年級語文9月月考試題新人教版-資料下載頁
2024-12-05 01:13本頁面
【導(dǎo)讀】謐．著．落醞釀．水藻．（z?和．貯．蓄澄．清滿載．。髻．竦峙．粗獷．（gu?ng）黃暈．（yūn）。o）模．樣彩棱．鏡。，花枝招展的，笑著，走著。，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事。，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。，好像是把濟南放在一個小搖籃里。正是江南好風(fēng)景，。班里準備開展一次以“月亮”為主題的班會，請你參與設(shè)計。們結(jié)了仇，是最有意思的日子。③母親和外祖母要描花了。我發(fā)現(xiàn)父親也很高興，他讓她們安心描花，余下的事情自己全包攬下來。乎乎的木炭――這是春夏準備好的，只為了這個冬天。，第①段內(nèi)容似乎和下文“描花”這件事關(guān)系不大。的這首詩最為傳神。換上汗衫短褲，手腳自由。人與動物，飛鳥、走獸與鳴禽，大。麥子，在大人、小孩的心中，是這個季節(jié)對人最美的犒勞。⑤麥地溝里多彩、豐富。蟲們在土坷垃上奔走，這里有無數(shù)個種類和家族的蟲子在忙碌，
【正文】 400 600 答案 一、 基礎(chǔ)積累。 D 頃 —— 傾 簫 —— 蕭 急 —— 及 昧 —— 寐 B B （ 1）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。 （ 2）鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 （ 3）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家 ，古道西風(fēng)瘦馬。 （ 4）落花時節(jié)又逢君。 講述月之傳說 吟唱月之美曲 背誦月之好詩 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 —— 李白《望月》 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 —— 李白《峨眉山月歌》 二、 閱讀題。 ，第①段內(nèi)容似乎和下文“描花”這件事關(guān)系不大。你認為第①段能否去掉，為什么？（ 3分）（判斷 1分，原因 2分） 示例一能。第①段中有關(guān)四季的內(nèi)容和文章主要內(nèi)容“描花”關(guān)系不大。去掉后行文更簡潔，內(nèi)容更集中。因此可以刪去。 示例二不能。第①段奠定了全文的感情基調(diào)，且“冬天冷死了，滴水成冰 ，大雪一下三天三夜，所有的路都封了”為下文“出不了門，一家人要圍在一起”作了鋪墊。所以不能去掉。 8．寫出下列句中加點詞的含義。（ 4分） ①她們每年都在這個季節(jié)里做這個，這肯定是她們最 高興 ． ． 的時候。 母親和外祖母可以做她們最愿做的事：描花。（ 1分）所以，她們很高興。（ 1分） ②我發(fā)現(xiàn)父親也很 高興 ． ． ，他讓她們安心描花，余下的事情自己全包攬下來。 父親看到母親和外祖母高興，他就很高興；（ 1分）他能為家人做些事而感到高興。（ 1分） 外祖母是一個和藹可親、寬容厚道、心靈手 巧、有生活情趣的人。（寫出三個不同 特點的詞，一個 1分） 是行文的線索；概括了文章主要內(nèi)容；暗示了一家人和諧、幸福的生活；能激發(fā)讀者的閱讀興趣。（共四點任答三點得 3分） 1文章寫一家人在一起描花就是幸福。材料一表明幸福就在平凡生活的細節(jié)中。材料二表明不幸福是因為這些人沉浸在無聊的虛擬的小世界里，缺少與家人的交流與分享。綜上所述，我認為幸福就是珍惜一家人在一起的時刻，高興了彼此分享，痛苦了共同分擔。（結(jié)合材料1分，自己表達出觀點 2分） 1陸游（ 2分） 1動植物、氣息、食物等方面。（ 3分） 1比喻，擬人。（ 1分）將初夏的 果實比作佳麗長成，并賦予了初夏的果實人格化的特征，（ 1分）表達出作者對初夏景色的喜愛之情。（ 1分）（共 3分） 1 (1)清新；（ 2）充滿熱力與生機；（ 3）多彩豐富，嬌艷而成熟。（一點 1分，共 3分） 1示例：春天里落英化作塵泥，到了初夏便有了果實。 春天的麥苗，到了夏天便有了麥收。（ 2分，能結(jié)合實例說明，言之有理即可） 三、 古詩賞析。（ 5分） （ 1） 觀（ 1分） （ 2） 抒發(fā)了詩人渴望統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的抱負。（ 2分） （ 3） “若”字表明所描寫的是虛景，是詩人的主觀想象，（ 1分）體現(xiàn)了詩人博大的胸襟和統(tǒng)一 天下的雄心壯志。（ 1分）
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