【正文】 腦瘤，原本不富裕的家庭更是雪上加霜，代老師得知此事后，第一個拿出200元錢，在他的帶動下，所在班同學(xué)紛紛捐款，并由此向全校師生發(fā)出倡議，不到一天工夫，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和代老師把捐款送到李繼勇家長手中時，全家感動得熱淚盈眶，他們慶幸孩子成長在一個充滿愛心的大家庭中。四、勇挑重擔(dān)，敢于爭先 去年學(xué)期末，又是一個令人難以忘懷的寒冷冬季，市教委發(fā)出“支援西北甘肅地區(qū)教育的號召”，我校的楊淑紅老師主動請纓，要求到最偏遠的甘肅去支教，我們可以想象去年的冬天多么寒冷，最低溫度達到歷史罕見的零下30度，更何況人煙稀少的偏遠山區(qū)，再加上楊老師的孩子還小，正值六年級，正是小升初的關(guān)鍵時期，愛人的工作也比較忙，常年倒班，公婆年歲大了也需要人照顧，楊老師置這些于不顧，毅然決然報了名，上站體檢通過后，她義無返顧地踏上了去甘肅支教的行程。送她走的那一天，我們都落淚了。在以后的電話聯(lián)系中，我們得知她的腳凍傷了，而且宿舍的爐子經(jīng)常滅，只能蜷縮在被子里，買菜吃還需要到很遠的縣城……這一切的困難都等待著她去排除和克服。五、講奉獻，展風(fēng)采我校的青年黨員于紅霞老師為了學(xué)校整體工作的需要，不顧幾個月大的孩子嗷嗷待哺，接手了楊老師班的數(shù)學(xué)課，于老師真可謂女中豪杰：因為工作的需要，她結(jié)婚后一直未要孩子，直到把她的班帶到初三畢業(yè)。懷孕后，一直堅持在一線教課，沒有向?qū)W校提出過任何要求，直到臨產(chǎn)才休假，在3%晉級中，又將指標(biāo)讓給老教師，因為在于老師心中工作已成為她的生活重心，奉獻已成為她的生活樂趣。由于她的出色表現(xiàn)，在年終考核中連續(xù)三年被評為優(yōu)秀,象于老師這樣思想進步、不求索取、樂于奉獻的青年骨干教師在我校比比皆是。六、團結(jié)、拼搏、奮進的黨員教師們2003年的寒假我校重新裝修教學(xué)樓，為了保證正常開學(xué)，老師們提前一周上班，參加義務(wù)勞動，黨員教師們更是吃苦在前，揀重活、累活干，連續(xù)幾天下來，黨員教師們累得腰酸背疼，這一切老師們都看在眼里，目睹黨員們的干勁兒，老師們也倍受鼓舞，男教師們在更換桌椅面兒之余清掃教室，女教師們在桑子鳳老師的 指揮下，為了運桌椅從一樓至四樓排起了“長龍”，展開了桌椅搬進教室的“接力棒”，場面可謂壯觀。為弘揚充滿愛心的社會主旋律，充分體現(xiàn)社會主義大家庭的溫暖，我校一直把不叫一個孩子因生活困難而輟學(xué)作為我們工作的一個原則。為充分體現(xiàn)代表最廣大人民群眾的根本利益這一中心，堅持以人為本，創(chuàng)建和諧社會這一主題，我校黨支部成立了黨員救助特困生愛心助學(xué)基金會，學(xué)校全體黨員為我校的貧困學(xué)生進行捐款，每學(xué)期開學(xué)初進行資助，幫助那些在生活中暫時遇到困難的學(xué)生們，幫助他們克服困難，戰(zhàn)勝困難，順利完成學(xué)業(yè)，重新燃起他們生活的希望與信心。如果說在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，共產(chǎn)黨員的職責(zé)是身先士卒，視死如歸，于是就有了江姐、劉胡蘭；社會主義建設(shè)中，共產(chǎn)黨員的職責(zé)是吃苦在前，享受在后，于是就有了王進喜，時傳祥；在當(dāng)今時代的經(jīng)濟建設(shè)中，沒有戰(zhàn)火硝煙的驚心動魄，也沒有波瀾壯闊的英勇付出，有的只是普普通通的崗位和平平淡淡的生活，作為黨員就是要用自己的一言一行，一舉一動去感染、影響群眾，他們正是通過工作中很實際但并不起眼的小事來塑造共產(chǎn)黨員在群眾心目中的形象。我們的楊柳青二中正因為有了這些黨員的無私奉獻，才會有今天這樣的凝聚力、向心力，才會有今天我們在社會上的知名度和良好信譽，我們要在日常生活中不斷嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，并持之以恒，這樣閃光的人生才會更加亮麗，講奉獻將會是我們楊二中黨員教師們在教育教學(xué)實踐中的永恒主題，今天我們的楊柳青二中正一步步走向輝煌。讓生命在平凡中閃光—記楊柳青二中黨員教師們楊柳青二中第五篇：讓生命在平凡中閃光全省師德師風(fēng)演講比賽一等獎獲得者冀海霞2013年10月25日 來源:淇河晨報讓生命在平凡中閃光從事幼兒教育工作15年來，冀海霞就像一位出色的本色演員，時而扮演孩子的媽媽，時而扮演孩子的老師，時而又扮演孩子的朋友，每一個角色都詮釋得十分到位、出彩??她對每個孩子都視若己出冀海霞總是說，愛孩子是教師實施教育的前提，沒有真誠的愛，就沒有真正的教育。有一次，班里的一名小朋友拉肚子，把大便拉在了褲子里。冀海霞不顧臟和臭，先是把他抱在懷里，幫他輕輕地揉肚子，又找來干凈的衣服給他換上，還把臟衣服洗干凈晾起來。孩子一下午拉了三次，冀海霞就幫他換洗了三次。當(dāng)孩子的媽媽來接他時，看著干干凈凈的孩子和晾曬在太陽下的三條褲子，感動得不知說什么好。還有個小朋友，因腳趾內(nèi)翻，走起路來搖搖晃晃，姿勢不太好看。剛?cè)雸@時，這個小朋友顯得非常孤立，動不動就哭鼻子、掉眼淚，飯也不好好吃。冀海霞就主動跟他打招呼，每天早上都抱著他進班，陪他一起做游戲、玩玩具，耐心地喂他吃飯。在她的努力下，這個小朋友終于和大家融在了一起，慢慢地喜歡上了幼兒園，開始學(xué)著自己吃飯、穿衣、穿鞋。她為孩子們插上想象的翅膀冀海霞常說，好的幼兒教育，一定要注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。在工作中，她不斷地學(xué)習(xí)、探索，嘗試在教學(xué)過程中采用新的理念與方法。上繪畫課，她有意地采取留白的策略，讓孩子們在跟著自己作畫的同時，自由自在地展開想象，用手中的畫筆畫出自己最想畫的東西。她的活動課以“新、奇、趣”，是孩子們最喜歡上的課之一。作為河南省骨干教師，冀海霞的專業(yè)能力非常強，曾連續(xù)兩次在全市幼兒教師基本功大賽中獲一等獎，并在省幼兒教師基本功大賽中獲優(yōu)秀獎。她是孩子們的好朋友冀海霞說，自己的理想很簡單，照顧好孩子、教育好孩子，和孩子們成為好朋友，做他們生活、學(xué)習(xí)上的好伙伴，“我覺得，我做到了”。冀海霞對孩子們傾注無限的熱情與關(guān)愛，在和孩子們的朝夕相處中，她時刻保持愛心、耐心、細心和誠心，時時處處為學(xué)生著想。在她的班上，一提到好朋友，很多孩子們都會毫不猶豫地說：“是冀媽媽！”15年的幼教生涯，冀海霞用自己的愛心與智慧，為孩子們撐起了一片燦爛明媚的藍天。