【正文】 以大自然為課堂，準確識別常見動植物；培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生命科學、熱愛祖國美好河山的情操。并通過實習過程，真正將生物學科的理論及深厚學術科研精神滲透進學生的本心，從而利于學習的實踐性與探究性，避免學科研究中經(jīng)常出現(xiàn)的理論扎實但實踐缺乏的現(xiàn)象。二實習的要求和注意事項（1）實習態(tài)度要端正，要持著探究知識的目的在各地實習，不能只為了欣賞美麗風光而肆意玩耍，到了標本采集區(qū)，要時刻記得采集標本或是分析動植物的科屬、性狀，回憶老師上課內(nèi)容，從而鞏固學習到得知識；（2）安全重于泰山，在實習過程中，尤其要注意自身安全，如在旅途中，要注意自己的財物安全，防范偷盜，在海邊或是山上，要注意自己以及身邊同學的人身安全，不要一味玩耍而顧不及自身安全；（3）實習的過程，不僅是學習的過程，還是和同學們溝通、協(xié)作、融合的過程，在實習期間，應該互幫互助，友愛同學，從而更加促進集體的感情，團結集體；（4）作為學生，我們要配合老師工作，服從實習安排，嚴格執(zhí)行實習紀律，從而讓老師放心，使同學無憂。三實習紀律實習人員必須按照教學計劃規(guī)定參加專業(yè)實習，因特殊原因不能參加，要有醫(yī)院證明或書面報告，向系輔導員辦理請假手續(xù)，并按學校學籍管理的有關規(guī)定辦理手續(xù)。實習期間必須服從實習領導小組的活動安排,嚴格執(zhí)行請假制度。學生必須遵守實習隊制定的作息時間。必須按實習隊規(guī)定的時間，準時到指定地點集合。由于個人原因，造成行車時間延誤者，給予批評教育或必要的紀律處分。晚上 9:00 之前必須回隊，不得一人外出活動，否則給予批評教育。屢教不改者，給予必要的紀律處分。帶隊教師每晚9：00準時查房。未經(jīng)批準，不得獨自離隊外出，不準私自下海游泳，不得夜不歸宿。講究衛(wèi)生，防止食物中毒，嚴禁酗酒；乘車或攀登山崖時不得有冒險舉動。遵守當?shù)胤ㄒ?guī)，愛護住地財產(chǎn)和資源。不攀折古樹名木，不得在風景區(qū)內(nèi)隨意采集標本。愛護當?shù)厝罕姷那f稼和林木，不釆摘栽培的花果。團結互助，文明禮貌，愛護公物，勤儉節(jié)約，以高尚的言行為學校爭光。實習期間要認真完成實習工作任務，做好記錄，并及時撰寫實習報告和個人總結。四實習的過程5月21日：凌晨，德州乘2245次列車（00:45）；上午午8:43到煙臺，入住魯東大學學生公寓。下午煙臺海濱—月亮灣（炮臺山），巖岸，人為影響較大。5月22日，實習地點：煙臺山—海水浴場，沙灘，人為影響較大。5月23日，實習地點：養(yǎng)馬島，泥灘。5月24日，實習地點：煙臺開發(fā)區(qū)沙灘。5月25日，實習地點：農(nóng)博園，植物實習。5月26—31日，實習地點：煙臺昆崳山，植物實習。6月1日，休息，整理制作標本、歸還實習物品用具、完成實習報告。五各實習點的常見動植物煙臺海濱月亮灣。主要采集的動物有：藤壺、牡蠣、黒偏頂蛤、紫貽貝、粒濱螺、寄居蟹、綠?？⑩o錨海參、刺參等。煙臺山海水浴場。主要采集的動物有：毛壺、岡田指海綿、羅氏海盤車、海燕等。養(yǎng)馬島。主要采集的動物有：長吻沙蠶、寄居蟹、海老鼠、近方蟹、寬身大眼蟹、大螻蛄蝦等。煙臺開發(fā)區(qū)沙灘。主要采集的動物有：寄居蟹、海老鼠、近方蟹、寬身大眼蟹、刺參等。六實習的意見和建議客觀事實證明：通過參加野外實習，鞏固了我們學習過的基礎知識、學到了野外科研工作的基本方法、初步了解了動物與環(huán)境之間的相互關系、初步認識了人與自然的關系、并培養(yǎng)了學科科研精神與野外實踐精神，實現(xiàn)了自我鍛煉與提高?？傮w而言，野外實習基本上實現(xiàn)了預期目標。雖然我們曬黑了，雖然我們很疲憊，但是我們很快樂。但是這次實習也有不足：(1)標本種類與數(shù)量顯著下降。與2011收集的動物標本種類和數(shù)量相比，今年的種類和數(shù)量顯著下降。究其根源，與青島旅游發(fā)達和人類活動有關；明年應很好研究挑選實習地點。(2)野外實習經(jīng)費不足。交通費、住宿費、實習物品費、各實習點門票參觀費等，明顯高于往年。希望校方今后酌情增加野外實習經(jīng)費；否則，經(jīng)費問題將會顯得十分棘手；作為其結果，全盤考慮、重新選址也許迫不得已。(3)野外工作壓力大。帶隊教師必須帶領學生為采集多種動物標本而跋山涉水，時刻操心野外安全事宜并及時排除事故隱患，故野外工作負擔實在太重。為保證野外實習的順利執(zhí)行，請校方考慮酌情增加人力以緩解野外實習工作的高壓。七實習的收獲和體會 3 實習紀律實習人員必須按照教學計劃規(guī)定參加專業(yè)實習，因特殊原因不能參加，要有醫(yī)院證明或書面報告，向系輔導員辦理請假手續(xù)，并按學校學籍管理的有關規(guī)定辦理手續(xù)。實習期間必須服從實習領導小組的活動安排,嚴格執(zhí)行請假制度。學生必須遵守實習隊制定的作息時間。必須按實習隊規(guī)定的時間，準時到指定地點集合。由于個人原因，造成行車時間延誤者，給予批評教育或必要的紀律處分。晚上 9:00 之前必須回隊，不得一人外出活動，否則給予批評教育。屢教不改者，給予必要的紀律處分。帶隊教師每晚9：00準時查房。未經(jīng)批準，不得獨自離隊外出，不準私自下海游泳，不得夜不歸宿。講究衛(wèi)生，防止食物中毒，嚴禁酗酒；乘車或攀登山崖時不得有冒險舉動。遵守當?shù)胤ㄒ?guī)，愛護住地財產(chǎn)和資源。不攀折古樹名木，不得在風景區(qū)內(nèi)隨意采集標本。愛護當?shù)厝罕姷那f稼和林木，不釆摘栽培的花果。團結互助，文明禮貌，愛護公物，勤儉節(jié)約，以高尚的言行為學校爭光。實習期間要認真完成實習工作任務，做好記錄，并及時撰寫實習報告和個人總結。4 實習的過程5月21日：凌晨，德州乘2245次列車（00:45）；上午午8:43到煙臺，入住魯東大學學生公寓。下午煙臺海濱—月亮灣（炮臺山），巖岸，人為影響較大。主要采集的動物有：藤壺、牡蠣、黒偏頂蛤、紫貽貝、粒濱螺、寄居蟹、綠?？⑩o錨海參、刺參等。5月22日，實習地點：煙臺山—海水浴場，沙灘，人為影響較大。主要采集的動物有：毛壺、岡田指海綿、羅氏海盤車、海燕等。5月23日，實習地點：養(yǎng)馬島，泥灘。主要采集的動物有：長吻沙蠶、寄居蟹、海老鼠、近方蟹、寬身大眼蟹、大螻蛄蝦等。5月24日，實習地點：煙臺開發(fā)區(qū)沙灘。主要采集的動物有：寄居蟹、海老鼠、近方蟹、寬身大眼蟹、刺參等。5月25日，實習地點：農(nóng)博園，植物實習。5月26—31日，實習地點：煙臺昆崳山，植物實習。6月1日，休息，整理制作標本、歸還實習物品用具、完成實習報告。第五篇：野外實習報告野外實習報告大三的野外實習結束了，將近兩個月的時間雖然不是很長，但還是學到了不少知識，對地質(zhì)學工作有了更深的體會。從大二的巢湖實習到大三的這次實習，每次實習都會有很大的提高。這很顯然是通過野外實習中的野外觀察而獲得的。所以地質(zhì)學不能閉門造車，必須從野外才能獲得第一手基本的地質(zhì)資料。所以雖然實習結束了，但還是想去野外實習。每次實習回來都感覺自己對地質(zhì)的熱情又增加了。興趣是最好的老師，只有充滿對地質(zhì)事業(yè)的熱愛之情，才能學好地質(zhì)學。我一定要把地質(zhì)學好！這次實習的第一站是德令哈（青海省海西蒙古族藏族自治州首府所在地），此次實習的工作是柴達木盆地鎂鐵質(zhì)——超鎂鐵質(zhì)巖帶找礦前景的實地踏勘和分析。在德令哈的20多天的實習里，有喜又悲，酸甜苦辣皆有體會。最真實的是那一份真正的地質(zhì)工作者的情懷。通過google earth 和地質(zhì)圖上找尋巖體，然后記錄巖體所處位置的經(jīng)緯度，通過GPS導向指引，由于駐地與巖體往往離得很遠，開車到達巖體附近經(jīng)常要兩三個小時，山路崎嶇顛簸，有時候走到路的盡頭而不再有路，所以往往路很難找，而不能到達巖體，而要徒步幾公里山路才能到達，有到達目的地、完成當天任務和對知識的渴望的支撐一點也不覺得累，不覺得辛苦。由于此次實習任務的巖體大多位于柴達木緣高壓變質(zhì)帶內(nèi)，主要為鎂質(zhì)橄欖巖體，這就為我們尋找鐵質(zhì)橄欖巖體加大了難度。