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部編五年級下冊語文單元習作-資料下載頁

2024-10-21 13:13本頁面
  

【正文】 要了解,了解一切一切。只有這樣,我才能了解中國,長大為我的祖國做出最大的貢獻!這篇游記小作者按游覽順序,向我們介紹了故宮的基本布局。文章完整,層次分明,詳略得當,用詞準確。文章語言平實準確,敘述具體完整。結尾部分總結全篇,深華主題。范文二:頤和園各位游客,大家好!我是可可旅行社的導游——周可兒。很高興和大家一起參觀頤和園的美景。頤和園位于北京西北郊,占在290萬平方米,由萬壽山和昆明湖兩大部分組成,是世界上建筑規(guī)模最大,保存最完整的皇家御苑。素以人工建筑和自然山水巧妙結合的造園著稱,被中外譽為東方古典皇家園林博物館。大家請隨我來,首先看到的是仁壽殿,接著就去玉瀾堂和德和園。大家請看,我現在指的地方就是有名的長廊,它可不是一般的長廊,它是東西走向,全長有700多米,分成273間,每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪它會被稱為“世界第一廊”。我們走完長廊,就來到了聞名遐邇的萬壽山腳下。看!一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上。黃色的琉璃閃閃發(fā)光。那就是古香古色的佛香閣。登上萬壽山,可以看到頤和園的全部風景。從這里看,整個頤和園真可謂無比壯觀。蔥蔥郁郁的樹林掩映著黃的、綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。從萬壽山上往下看,那碧波蕩漾的昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。昆明湖上有一座橋,大家快隨我看看這美麗的石橋吧!它有17個孔,叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根柱子,柱子上都雕刻著姿態(tài)不一的小獅子。這么多的獅子沒有哪兩只是相同的。這座在歷史上為帝王建造的古典園林,現在已成為中國最著名的旅游參觀熱點之一,每年接待中外游客數百萬人。1986年,頤和園被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。大家聽了我的介紹,也心動了吧!心動不如行動!現在開始瀏覽吧!這是一篇寫景作文,作者描寫了頤和園的景色。作者角度新穎,以導游的身份對頤和園進行了介紹,別具匠心。作者按照空間順序來寫,結構思路清晰,結尾處收筆自然,令人向往。習作八:漫畫的啟示范文一:一幅漫畫給我的啟示環(huán)保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰曾發(fā)現養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?無意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上面有一位妙手回春的醫(yī)生,他醫(yī)術高超,醫(yī)好了許多病人,被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天,醫(yī)院里來了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了?!贬t(yī)生胸有成竹,用安慰的話語對他說:“不用擔心,沒有我治不了的病。”他摘下口罩,原來他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫(yī)生看了,也無能為力,一下子昏倒在地。看了這幅漫畫,我不禁發(fā)出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢?”在我們這個美麗動人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產后生產的工業(yè)廢氣,未經處理就排了出來,使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r便捷,把那些未經化學處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得愈來愈渾濁。就這樣日復一日,年復一年,河中原本清澈見底的水,現在卻黑如墨汁,河里的都小魚小蝦逃去如飛,紛紛離開了這個是非之地。造成這個后果的人到底是誰呢?這個罪魁禍首就是我們人類??!愚昧無知的人們,你們快快醒悟過來吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫(yī)而束手無策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從現在起讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個更加美麗可愛的地球吧!我喜歡這幅漫畫,這是因為它教育了全世界的人們,保護環(huán)境,保護生態(tài)平衡,保護我們共同的母親——地球。這篇文章作者以向我們描述自己看到的一幅漫畫開篇,然后由此引發(fā)的一系列疑問,告訴我們現在的人們?yōu)榱俗非笞约旱睦娑鴮Φ厍蚰赣H造成了極大的破壞,呼吁我們要保護環(huán)境,保護地球家園。范文二:假文盲漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫,也是畫家從生活現象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象:在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子,牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子,而是年輕力壯,虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢,冷漠的望著前方,對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會,不屑一顧??戳诉@幅漫畫后,我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見,蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人,他們又這樣忍心嗎?現實生活中,“假文盲”的現象杜絕了嗎?沒有?!凹傥拿ぁ笔录S處可見。無論是商場,還是學校,等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上,經??梢钥匆娺@樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續(xù)坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇,草坪旁也??煽吹健敖拐ā薄罢埼疔`踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便,裝作沒看見,故意違反。想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能,關鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會公德,維護公共秩序,爭當文明,有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現在社會上的一天。這是一篇漫畫作文,文中描寫了社會當中存在的“假文盲”現象,很有現實意義。這種現象應當引起人們的反思,我們整天在倡導建設文明社會,但是最終還是有不文明的現象。文章最后作者表達了希望“假文盲”消失的愿望。
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