湘教版七上團結就是力量同步測試-資料下載頁
2024-12-05 01:03本頁面
【導讀】，能將深奧的道理說得淺顯易懂。比如“一根筷子易折斷，十根筷子抱。團結就是力量，這不是一句簡單的口號，它揭示了個人和集體發(fā)展的全部秘密。這一民族精神，凝聚了全國人民的智慧和力量，取得了抗擊“非典”的偉大勝利。對此的正確理解應是（）。，一支交響樂團要想演奏成功，最重要的是要有“團隊音”，每位樂師演奏的音樂都要顧及整體，不能成為干擾別人的雜音。樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生級地震。在大災大難面前，全國人民萬眾一心、團結一致，眾。志成城，迎難而上，戰(zhàn)勝了災害，保衛(wèi)了人民的生命財產和國家經濟建設的成果。情況便互相合作，共同對敵。為了吃這三頭公牛，獅子終于想出了一條詭計。獅子又找到了牛老二、牛老三，對它們也說了同樣的話，牛老二、牛老三。獅子一看機會來了，它先把牛老三咬死了，決定再去吃對那兩頭笨牛。了海洋，便不能存在。
【正文】 （ 2）我們如何建設一個優(yōu)秀的班集體？ 1小明同學進入七年級以后，很少參加集體活動，經常獨來獨往，不愿與人相處，學習中遇到不會的問題也不問同學，學習成績落后。但他所在的班級是一個優(yōu)秀的班級，老師和同學都來幫助他，在這些無微不至的關心和幫助下，小明改變了自己，經常參加集體活動，學習中一有不會的問題就向同學請教，與同學相處很融洽，到半期后，學習成績提高了很多。 （ 1）小明進步的原因有哪些？ （ 2）結合小明的事例，談談良好的班集體對個人的 成長有哪些積極作用？ （ 3）我們該怎樣建設良好的班集體？（至少寫出三個方面） 第三節(jié) 團結就是力量 第一課時 18.（ 1） 萬眾一心、團結一致，眾志成城，迎難而上。（ 2）團結就是力量。不管一個人多聰明 .多能干，個人的力量都不足以有效地解決所有問題；在大災大難面前，個人是無力抵御災難給我們帶來的傷害，在這個時 候，只有靠集體的力量，才能戰(zhàn)勝各種自然災害。在個人的生活和學習中，要想有所成就，也離不開集體的幫助和支持。（本題是開放性試題，只要言之有理就可以） 19.（ 1）感悟是：團結就是力量，團結才能勝利。（ 2）團結是個人生存發(fā)展的重要條件。 “合則一，一則多力，多力則強，強則勝物?！痹诿鎸щy和共同敵人的時候，大家要團結協(xié)作，才能為我們的生存與發(fā)展創(chuàng)造條件。 第二課時 . 17.（ 1） 良好班集體對學生個人的思想、性格、志趣、愛好、習慣、品德的形成和發(fā)展都有 著重要的作用。良好的班集體為學生的身心健康和發(fā)展奠定基礎；良好的班集體是學生形成良好品質的重要條件。（ 2）創(chuàng)建良好的班集體要依靠大家的共同努力，為班集體的建設貢獻自己的一份力量；要顧全大局，以集體利益為重，主動承擔集體成員應盡的義務。 18.（ 1）集體的幫助（老師和同學）；自身的努力。（ 2） ①良好的班集體為學生健康發(fā)展奠定基礎；②良好的班集體也是也是學生形成良好品質的重要條件。（其他言之 有理的答案也可）（ 3）①每個成員要有主人翁意識，主動承擔自己應盡的義務；②每個成員在集體中要顧全大局，以集體利益為重；③要加強團隊合作，發(fā)揮團隊的作用；④要從小事做起，從現在做起。
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