【正文】 2F，3F呼叫時(shí)，則上行，到3F行程開(kāi)關(guān)控制停止；③電梯停于1F，2F呼叫，則上行，到2F行程開(kāi)關(guān)控制停止；④電梯停于1F，2F、3F同時(shí)呼叫，電梯上行到2F，停5秒，繼續(xù)上行到4F停止；⑤電梯停于1F，3F、4F同時(shí)呼叫，電梯上行到3F，停5秒，繼續(xù)上行到4F停止；⑥電梯停于1F，2F、4F同時(shí)呼叫，電梯上行到2F，停5秒，繼續(xù)上行到4F停止；⑦電梯停于1F，2F、3F、4F同時(shí)呼叫，電梯上行到2F，停5秒，繼續(xù)上行到3F，停5秒，繼續(xù)上行到4F停止；⑧電梯停于2F，3F、4F同時(shí)呼叫，電梯上行到3F停5秒，繼續(xù)上行到4停止。電梯下行設(shè)計(jì)要求①電梯停于4F或3F或2F，1F呼叫，電梯下行到1F停止；②電梯停于4F或3F，2F呼叫，電梯下行到2F停止；③電梯停于4F，3F呼叫，電梯下行到3F停止；④電梯停于4F，3F、2F同時(shí)呼叫，電梯下行到3F，停5秒，繼續(xù)下行到2F停止；⑤電梯停于4F，3F、2F同時(shí)呼叫，電梯下行到3F，停5秒，繼續(xù)下行到1F停止；⑥電梯停于4F，2F、1F同時(shí)呼叫，電梯下行到2F，停5秒，繼續(xù)下行到1F停止；⑦電梯停于4F，3F、2F1F同時(shí)呼叫，電梯下行到3F，停5秒，繼續(xù)下午到2F，停5秒，繼續(xù)下行到1F停止；各樓層運(yùn)行時(shí)間應(yīng)在15秒以內(nèi)，否則認(rèn)為有故障；電梯停于某一層，數(shù)碼管應(yīng)顯示該層的樓層數(shù)；電梯上、下行時(shí)，相應(yīng)的標(biāo)志燈亮。四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及要求輸入、輸出I/O地址分配參考：一層：SQ1()二層：SQ2()三層：SQ3()四層：SQ4()一層：SB8()二層：SB6()三層：SB4()四層：SB2()一層：SB7()二層：SB5()三層：SB3()四層：SB1()實(shí)訓(xùn)圖19電梯輸入地址分配參考PLC進(jìn)入RUN狀態(tài)，電梯系統(tǒng)啟動(dòng)工作；用于上行/下行指示和提升電機(jī)（M）正/反轉(zhuǎn)控制。、～4。五、實(shí)訓(xùn)報(bào)告按照題目給出的條件要求，最少需要多少點(diǎn)的PLC？分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果及本實(shí)驗(yàn)要求存在的主要問(wèn)題。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)圖20電梯模擬控制板文檔內(nèi)容僅供參考第五篇：電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告大學(xué)電氣實(shí)訓(xùn)報(bào)告通一班實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)： 重慶交通大學(xué)四教船舶電氣實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)時(shí)間： —— 姓名： 劉增里學(xué)校： 重慶交通大學(xué)指導(dǎo)教師： 唐元春、蘇濱、串鋼、封曉黎交慶重電氣一、實(shí)訓(xùn)目的電氣實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力，對(duì)達(dá)到職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。而對(duì)于我們大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)的意義更加重大，因?yàn)橄聦W(xué)期我們就將面臨就業(yè)問(wèn)題，它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來(lái)的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對(duì)電氣元件及電氣技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電氣技術(shù)和控制等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電氣技術(shù)知識(shí)及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過(guò)電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過(guò)具體的電路圖，初步掌握簡(jiǎn)單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對(duì)故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（一）、電氣工具及電氣元件的認(rèn)識(shí)和使用對(duì)萬(wàn)用表、鉗形電流表、兆歐表、功率表、鋼絲鉗、尖嘴鉗、剝線鉗等工具的認(rèn)識(shí)和使用； 對(duì)高壓電器：斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器等，低壓電器：接觸器、繼電器等的認(rèn)識(shí)和使用 我在這里就著重介紹一下對(duì)兆歐表的使用方法和注意事項(xiàng)：兆歐表在工作時(shí)，自身會(huì)產(chǎn)生高電壓，而被測(cè)對(duì)象又是電氣設(shè)備，所以必須正確使用，否則就會(huì)造成人身或者設(shè)備事故。因此，使用前要做好以下各種準(zhǔn)備：（1）測(cè)量前必須將被測(cè)設(shè)備電源切斷，并對(duì)地短路放電，決不允許設(shè)備帶電進(jìn)行測(cè)量，以保證人身和設(shè)備的安全；（2）對(duì)可能感應(yīng)出高電壓的設(shè)備，必須消除這種可能性后，才能進(jìn)行測(cè)量；（3）被測(cè)物表面要清潔，減少接觸電阻，確保測(cè)量結(jié)果的正確性；（4）測(cè)量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài)，主要檢查其“0”和“∞”兩點(diǎn)，即搖動(dòng)手柄，使電機(jī)達(dá)到額定轉(zhuǎn)速，兆歐表在短路時(shí)應(yīng)指在“0”位置，開(kāi)路時(shí)應(yīng)在“∞”位置；（5）兆歐表使用時(shí)應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方，且遠(yuǎn)離大的外電流導(dǎo)體和外磁場(chǎng)。做好上述準(zhǔn)備工作后就可以進(jìn)行測(cè)量了，在測(cè)量時(shí)，還要注意兆歐表的正確接線，否則將引起不必要的誤差甚至錯(cuò)誤。注意事項(xiàng)：（1）兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線，并盡可能短些；（2）搖測(cè)過(guò)程中不得用手觸及被試設(shè)備，還要防止外人觸及；（3）禁止在雷電時(shí)或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時(shí)搖測(cè)絕緣；（4）在測(cè)電容器、電纜等大電容設(shè)備時(shí)，讀數(shù)后一定要先斷開(kāi)接線后方能停止搖動(dòng)，否則電容電流將通過(guò)表的線圈放電而燒損表計(jì)；（5）搖測(cè)，以均勻速度搖動(dòng)手柄，使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min，由于被測(cè)設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測(cè)1min后再讀數(shù)。如果搖動(dòng)手柄后指針即甩到零值，則表示絕緣已經(jīng)損壞，不能再繼續(xù)搖，否則將使表內(nèi)線圈燒壞。由此可見(jiàn)，要想準(zhǔn)確的測(cè)量出電氣設(shè)備等的絕緣電阻，必須對(duì)兆歐表進(jìn)行正確的使用，否則，將失去了測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。（二）、參觀博森電氣有限公司重慶博森電氣(集團(tuán))有限公司位于重慶市南岸區(qū)茶園工業(yè)區(qū)重慶機(jī)電工業(yè)園區(qū)，系國(guó)有獨(dú)資企業(yè)，隸屬重慶機(jī)電控股集團(tuán)。以始建于1958年的國(guó)家原重點(diǎn)企業(yè)重慶電器廠、重慶開(kāi)關(guān)廠于1996年合并組建的重慶博森電氣(集團(tuán))有限公司，是國(guó)家在西南地區(qū)最早定點(diǎn)生產(chǎn)高、低壓電器、輸配電設(shè)備及機(jī)電控制設(shè)備的專業(yè)制造企業(yè)。在蘇老師和唐老師的帶領(lǐng)下我們對(duì)博森電氣公司進(jìn)行半天的實(shí)地參觀，平時(shí)所認(rèn)識(shí)各種電氣設(shè)備都是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，到了博森工廠里面我頓時(shí)就明白了理論和實(shí)踐是存在著不小的差距，通過(guò)蘇老師對(duì)里面的各種設(shè)備的實(shí)地介紹，再對(duì)比著實(shí)物來(lái)看，我把以前沒(méi)弄很明白的知識(shí)弄清楚了，以前知道的現(xiàn)在印象更加深刻。帶著好奇心與濃厚的興趣我們基本把博森電氣參觀了一遍，最后我們還去了他們的設(shè)計(jì)部去感受一下那里不一樣的工作環(huán)境和氛圍。當(dāng)然在學(xué)習(xí)之余我也不忘了拍兩張留作紀(jì)念。（三）、日光燈的工作原理 1．日光燈的構(gòu)造日光燈電路由燈管、鎮(zhèn)流器、啟輝器以及電容器等部件組成（見(jiàn)右圖）各部件的結(jié)構(gòu)和工作原理如下。①燈管日光燈管是一根玻璃管內(nèi)壁涂有一層熒光粉（鎢酸鎂、鎢酸鈣、硅酸鋅等），不同的熒光粉可發(fā)出不同顏色的光。燈管內(nèi)充有稀薄的惰性氣體（如氬氣）和水銀蒸汽，燈管兩端有由鎢制成的燈絲，燈絲涂有受熱后易于發(fā)射電子的氧化物。當(dāng)燈絲有電流通過(guò)時(shí)，使燈管內(nèi)燈絲發(fā)射電子，還可使管內(nèi)溫度升高，水銀蒸發(fā)。這時(shí)，若在燈管的兩端加上足夠的電壓，就會(huì)使管內(nèi)氬氣電離，從而使燈管由氬氣放電過(guò)渡到水銀蒸氣放電。放電時(shí)發(fā)出不可見(jiàn)的紫外光線照射在管壁內(nèi)的熒光粉上面，使燈管發(fā)出各種顏色的可見(jiàn)光線。②鎮(zhèn)流器鎮(zhèn)流器是與日光燈管相串聯(lián)的一個(gè)元件，實(shí)際上是繞在硅鋼片鐵心上的電感線圈，其感抗值很大。鎮(zhèn)流器的作用是：①限制燈管的電流；②產(chǎn)生足夠的自感電動(dòng)勢(shì)，使燈管容易放電起燃。鎮(zhèn)流器一般有兩個(gè)出頭，但有些鎮(zhèn)流器為了在電壓不足時(shí)容易起燃，就多繞了一個(gè)線圈，因此也有四個(gè)出頭的鎮(zhèn)流器。③啟輝器啟輝器是一個(gè)小型的輝光管，在小玻璃管內(nèi)充有氖氣，并裝有兩個(gè)電極。其中一個(gè)電極是用線膨脹系數(shù)不同的兩種金屬組成（通常稱雙金屬片），冷態(tài)時(shí)兩電極分離，受熱時(shí)雙金屬片會(huì)因受熱而變彎曲，使兩電極自動(dòng)閉合。④電容器日光燈電路由于鎮(zhèn)流器的電感量大，功率因數(shù)很低，~。為了改善線路的功率因數(shù)，故要求用戶在電源處并聯(lián)一個(gè)適當(dāng)大小的電容器。2．日光燈的啟輝過(guò)程當(dāng)接通電源時(shí)，由于日常燈沒(méi)有點(diǎn)亮，電源電全部加在啟輝光管的兩個(gè)電極之間，啟輝器內(nèi)的氬氣發(fā)生電離。電離的高溫使到“U”型電極受熱趨于伸直，兩電極接觸，使電流從電源一端流向鎮(zhèn)流器→燈絲→啟輝器→燈絲→電源的另一端，形成通路并加熱燈絲。燈絲因有電流（稱為啟輝電流或預(yù)熱電流）通過(guò)而發(fā)熱，使氧化物發(fā)射電子。同時(shí)，輝光管兩個(gè)電極接通時(shí)，電極間電壓為零，啟輝器中的電離現(xiàn)象立即停止，例“U”型金屬片因溫度下降而復(fù)原，兩電極離開(kāi)。在離開(kāi)的一瞬間，使鎮(zhèn)流器流過(guò)的電流發(fā)生突然變化（突降至零），由于鎮(zhèn)流器鐵心線圈的高感作用，產(chǎn)生足夠高的自感電動(dòng)勢(shì)作用于燈管兩端。這個(gè)感應(yīng)電壓連同電源電壓一起加在燈管的兩端，使燈管內(nèi)的惰性氣體電離而產(chǎn)生弧光放電。隨著管內(nèi)溫度的逐漸升高，水銀蒸汽游離，碰撞惰性氣體分子放電，當(dāng)水銀蒸汽弧光放電時(shí)，就會(huì)輻射出不可見(jiàn)的紫外線，紫外線激發(fā)燈管內(nèi)壁的熒光粉后發(fā)出可見(jiàn)光。正常工作時(shí)，燈管兩端的電壓較低（40瓦燈管的兩端電壓約為110伏，20瓦的燈管約為60伏），此電壓不足以使啟輝器再次產(chǎn)生輝光放電。因此，啟輝器僅在啟輝過(guò)程中起作用，一旦啟輝完成，便處于斷開(kāi)狀態(tài)。（四）、對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室模擬船舶電站的參觀這次是封老師帶我們參觀的，通過(guò)參觀我對(duì)模擬的船舶電站還是有了一定的認(rèn)識(shí)?！癟HLCZ1型船舶電站綜合控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”模擬兩臺(tái)柴電機(jī)組的船舶電站，并設(shè)有岸電接入、應(yīng)急發(fā)電機(jī)組供電及阻感性負(fù)載。由兩套發(fā)電機(jī)組、兩套機(jī)組控制柜和一套實(shí)驗(yàn)屏組成。各控制屏上的顯示儀表全部采用指針式儀表，并通過(guò)I2C與相應(yīng)的CAN控制器相連，形成了全數(shù)字式船舶電站仿真系統(tǒng)。船舶電網(wǎng)由主配電網(wǎng)和應(yīng)急配電網(wǎng)組成，、應(yīng)急配電網(wǎng)由應(yīng)急配電網(wǎng)直接供電，主配電網(wǎng)和應(yīng)急配電網(wǎng)之間靠聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)連接，船舶電網(wǎng)正常情況下由主配電網(wǎng)供電，當(dāng)一臺(tái)電機(jī)輸出不夠需要并聯(lián)其他電機(jī)，船舶同步發(fā)電機(jī)組間的并車應(yīng)滿足一定的并車條件，同步發(fā)電機(jī)理想并車條件應(yīng)為同步發(fā)電機(jī)與待并電網(wǎng)的電壓一致，同步發(fā)電機(jī)與待并電網(wǎng)的頻率一致，同步發(fā)電機(jī)與待并電網(wǎng)的相位一致，只有在此情況下，待并機(jī)組與電網(wǎng)間不會(huì)產(chǎn)生沖擊電流，這是并車的理想情況。當(dāng)主電網(wǎng)失電后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，應(yīng)急電機(jī)啟動(dòng)供電，應(yīng)急照明分為大應(yīng)急照明和小應(yīng)急照明，大應(yīng)急照明由應(yīng)急電機(jī)供電，小應(yīng)急照明由蓄電池供電，當(dāng)船舶靠岸或者進(jìn)入船塢修船時(shí)，需要用到陸地上的電源，即接用岸電，接通岸電時(shí)，一般將船上所有電機(jī)全部停機(jī)，待相序一致時(shí)，合上岸電開(kāi)關(guān)，船上電網(wǎng)由岸電供電。三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果通過(guò)這次的電氣實(shí)訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱，以及電纜間的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；了解了日光燈電路的基本原理，對(duì)電機(jī)也有了一定的了解，對(duì)控制方面也有了深刻的認(rèn)識(shí)對(duì)船舶電站方面也有了一定的了解，對(duì)傳感器也有了一定的鞏固自己對(duì)專業(yè)相關(guān)的軟件使用還很欠缺，缺乏練習(xí)，缺乏操作的練習(xí)。專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)有所欠缺，缺乏相關(guān)知識(shí)的聯(lián)想，還是需要補(bǔ)充更多的專業(yè)知識(shí)，把知識(shí)扎實(shí)一下。四、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用于實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電氣實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易做時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)，這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)還是挺辛苦，重慶的天氣依舊這么火爆，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有有了付出，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。五、補(bǔ)充說(shuō)明濕度傳感器的工作原理經(jīng)過(guò)查證得知我們組得到的是一個(gè)電阻式濕度傳感器。這里用到的濕敏元件是濕敏電阻，濕敏電阻的特點(diǎn)是在基片上覆蓋一層用感濕材料制成的膜，當(dāng)空氣中的水蒸氣吸附在感濕膜上時(shí)，元件的電阻率和電阻值都發(fā)生變化，利用這一特性即可測(cè)量濕度。如圖為濕度傳感器的電路圖和實(shí)物圖對(duì)該產(chǎn)品的介紹：5V ?輸出信號(hào)LED指示。?帶有二極管反向保護(hù) ?TTL電平輸出.?TTL輸出有效電平為低?，可直接驅(qū)動(dòng)繼電器，蜂鳴器，小風(fēng)扇，等等。?模擬輸出電壓： ?靈敏度可通過(guò)電位器調(diào)節(jié)?當(dāng)濕度低時(shí)候LED點(diǎn)亮輸出為低電平，濕度達(dá)到設(shè)置閥值時(shí)候，輸出高電平，LED滅。?板子帶有定位孔方便大家安裝 ?板子大小：31*20 MM 綜上濕度傳感器的工作原理：當(dāng)濕度正常時(shí)（濕度低），濕式敏感電阻的阻值不會(huì)改變，經(jīng)過(guò)后續(xù)的處理電路后TTL輸出為低電平，即LED燈亮；當(dāng)濕度變化時(shí)（濕度變大），會(huì)引起敏感電阻阻值的變化，當(dāng)濕度達(dá)到設(shè)定值時(shí)，電阻阻值的變化會(huì)使得TTL輸出為高電平，即LED燈熄滅。通過(guò)觀看LED燈的通斷就可以判斷濕度大小。