環(huán)境科學(xué)專業(yè)考試大綱-資料下載頁
2024-10-21 12:18本頁面
【正文】 最后，感謝學(xué)校老師對我的鼓勵與支持，更感謝崇左市環(huán)境保護監(jiān)測站給我提供此次的實習(xí)機會以及各位監(jiān)測站老師對我的悉心指導(dǎo)，使我圓滿完成此次的實習(xí)。201054第四篇：2014河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)工程專業(yè)考研大綱2014河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)工程專業(yè)考研大綱環(huán)境科學(xué)工程考試科目A組：①101政治②201英語一③302數(shù)學(xué)二④808環(huán)境化學(xué) B組：①101政治②201英語一③302數(shù)學(xué)二④810環(huán)境生物學(xué) C組：①101政治②201英語一③302數(shù)學(xué)二④809環(huán)境規(guī)劃與管理 復(fù)試：綜合面試 2014年考研大綱里頭針對數(shù)學(xué)的大綱，與去年相比：高等數(shù)學(xué)部分沒有任何變化；線性代數(shù)部分將克萊姆法則均改為克拉默法則，只是法則名稱上的變化，內(nèi)容上沒有區(qū)別。概率論與數(shù)理統(tǒng)計部分數(shù)學(xué)三將多維隨機變量的分布部分考試內(nèi)容中“兩個及兩個以上隨機變量函數(shù)的分布”改為“兩個及兩個以上隨機變量簡單函數(shù)的分布”，對應(yīng)的考試要求中將“會根據(jù)多個相互獨立隨機變量的聯(lián)合分布求其函數(shù)的分布” 改為“會根據(jù)多個相互獨立隨機變量的聯(lián)合分布求其簡單函數(shù)的分布”。概率論這部分內(nèi)容整體變的簡單。考研數(shù)學(xué)一高等數(shù)學(xué)部分：：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年基本相同，變化為：：高等數(shù)學(xué)部分：：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年基本相同，變化為：微積分部分：：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年基本相同，：2013年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試內(nèi)容和考試要求與2012年相比，變化為：將多維隨機變量的分布的考試內(nèi)容中“兩個及兩個以上隨機變量函數(shù)的分布”改為“兩個及兩個以上隨機變量簡單函數(shù)的分布”，對應(yīng)的考試要求中將“會根據(jù)多個相互獨立隨機變量的聯(lián)合分布求其函數(shù)的分布”改為“會根據(jù)多個相互獨立隨機變量的聯(lián)合分布求其簡單函數(shù)的分布”.，對于數(shù)學(xué)三的同學(xué)來說，概率論與數(shù)理統(tǒng)計難度降低了，在多維隨機變量的分布這一部分中只要求兩個及兩個以上隨機變量簡單函數(shù)的分布，對于考生來說可以按照既定的復(fù)習(xí)計劃，按部就班的進行備考。與此同時，考研教育網(wǎng)提醒同學(xué)們最好能夠根據(jù)考試大綱上的知識點再系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下相應(yīng)的考試點，進一步鞏固提高。參考資料：昌明河海大學(xué)考研網(wǎng)昌明河海大學(xué)考研網(wǎng)第五篇：環(huán)境科學(xué)專業(yè)透析環(huán)境科學(xué)專業(yè)透析什么樣的一門學(xué)科——綜合研究“人類－環(huán)境”系統(tǒng)基本運動規(guī)律及其調(diào)控環(huán)境科學(xué)主要以人類生存環(huán)境為自己的研究對象，探索環(huán)境的組成與變化規(guī)律；具體研究污染物在環(huán)境中是如何遷移轉(zhuǎn)化的？環(huán)境污染和生態(tài)破壞對人體、生物和自然生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了什么樣的影響？如何建立與經(jīng)濟、社會相協(xié)調(diào)的污染防治體系? 環(huán)境信息系統(tǒng)開發(fā)，以及人類社會經(jīng)濟活動與環(huán)境的關(guān)系是怎樣的？如何對它們進行合理調(diào)控，以實現(xiàn)社會經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的持續(xù)發(fā)展等等所有關(guān)系人與環(huán)境的課題。學(xué)習(xí)者要有堅實的化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)。授課的內(nèi)容——要學(xué)習(xí)的理論知識較多除了學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識外，還要掌握進行環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境質(zhì)量評價的方法，以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的技能。主要的專業(yè)課程有水環(huán)境化學(xué)、大氣污染化學(xué)和物理、環(huán)境系統(tǒng)分析、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境規(guī)劃管理方法學(xué)、環(huán)境信息技術(shù)、環(huán)境經(jīng)濟、環(huán)境學(xué)等。學(xué)習(xí)方式以課堂講授為主，也會結(jié)合一些專業(yè)課程，如地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程等的內(nèi)容，到野外或現(xiàn)場進行考察、實習(xí)。畢業(yè)后干什么——主要是從事環(huán)境保護方面的研究工作研究人員——從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作；環(huán)境工程師——從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計和管理；教師——擔(dān)任大中專學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的教師；公務(wù)員——在中央和地方、各工業(yè)部委和工業(yè)企業(yè)的環(huán)境科學(xué)研究部門工作。報考什么樣的學(xué)?！O(shè)有這個專業(yè)的學(xué)校越來越多國內(nèi)現(xiàn)在共有36所高校開設(shè)了環(huán)境科學(xué)專業(yè)，主要是一些綜合性大學(xué)和師范大學(xué)，象北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等相關(guān)專業(yè)找一找有關(guān)聯(lián)的其他專業(yè)：生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程名稱不同但實質(zhì)相同的專業(yè)： 環(huán)境化學(xué)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境監(jiān)測專家提醒色盲、色弱及嗅覺和聽覺不合格者不能報考。參考資料：北京大學(xué)出版社《大學(xué)專業(yè)全新評點》
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1