蘇教版六年級(jí)下冊(cè)21莫泊桑拜師word版教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 00:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。學(xué)習(xí)、不斷提高的過(guò)程。那么，莫泊桑是怎樣拜師學(xué)習(xí)寫作的呢？，要求讀通順，不懂的詞語(yǔ)查字典。第一段莫泊桑拜師的原因。第二段（2~9）莫泊桑拜師的經(jīng)過(guò)。第三段莫泊桑拜師的結(jié)果。，沒(méi)有什么特色，他的心情怎樣？所說(shuō)的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后回答。②從他直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，可以看出福樓拜是一個(gè)怎樣的人？③福樓拜認(rèn)為必須怎樣做才能使功夫到家？①福樓拜是在什么情況下說(shuō)這句話的？④指導(dǎo)分角色朗讀，結(jié)合幻燈片，將師生對(duì)話的情景再現(xiàn)出來(lái)。下面的哪些話分別是圍繞這句話來(lái)寫。②這些再次說(shuō)明福樓拜是一個(gè)什么樣的人？，進(jìn)一步體會(huì)莫泊桑的勤奮好學(xué)。請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)各抒已見(jiàn)，師適當(dāng)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
【正文】 ④ 指導(dǎo)朗讀。 ：課文寫莫泊桑拜師的經(jīng)過(guò)，共寫了他三次求教的情況，著重寫了師生二人的對(duì)話，從他們的對(duì)話中我們看出什么？ （一是師生二人一個(gè)善教一個(gè)勤學(xué)的特點(diǎn)，二是寫好作品必須從哪些方面方面去努力。） 三、學(xué)習(xí)第三段 。思考：莫泊桑是怎么做的？結(jié)果怎樣？ ，進(jìn)一步體會(huì)莫泊桑的勤奮好學(xué)。 四、討論 學(xué)習(xí)了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？你打算今后怎樣向莫泊桑學(xué)習(xí)？ 請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)各抒已見(jiàn)，師適當(dāng)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。 五、布置作業(yè) 4。 課文。
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