蘇教版六年級下冊21莫泊桑拜師word版教案-資料下載頁
2024-12-05 00:32本頁面
【導(dǎo)讀】，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練的精神。學(xué)習(xí)、不斷提高的過程。那么，莫泊桑是怎樣拜師學(xué)習(xí)寫作的呢？，要求讀通順，不懂的詞語查字典。第一段莫泊桑拜師的原因。第二段（2~9）莫泊桑拜師的經(jīng)過。第三段莫泊桑拜師的結(jié)果。，沒有什么特色，他的心情怎樣？所說的話中哪句話最關(guān)鍵？默讀課文后回答。②從他直截了當(dāng)?shù)卣f，可以看出福樓拜是一個怎樣的人？③福樓拜認(rèn)為必須怎樣做才能使功夫到家？①福樓拜是在什么情況下說這句話的？④指導(dǎo)分角色朗讀，結(jié)合幻燈片，將師生對話的情景再現(xiàn)出來。下面的哪些話分別是圍繞這句話來寫。②這些再次說明福樓拜是一個什么樣的人？，進一步體會莫泊桑的勤奮好學(xué)。請學(xué)生上臺各抒已見，師適當(dāng)表揚鼓勵。
【正文】 ④ 指導(dǎo)朗讀。 ：課文寫莫泊桑拜師的經(jīng)過，共寫了他三次求教的情況，著重寫了師生二人的對話，從他們的對話中我們看出什么？ （一是師生二人一個善教一個勤學(xué)的特點，二是寫好作品必須從哪些方面方面去努力。） 三、學(xué)習(xí)第三段 。思考：莫泊桑是怎么做的？結(jié)果怎樣？ ，進一步體會莫泊桑的勤奮好學(xué)。 四、討論 學(xué)習(xí)了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？你打算今后怎樣向莫泊桑學(xué)習(xí)？ 請學(xué)生上臺各抒已見，師適當(dāng)表揚鼓勵。 五、布置作業(yè) 4。 課文。
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