20xx蘇教版六年級語文——莫泊桑拜師教學設(shè)計-資料下載頁
2025-09-22 09:56本頁面
【正文】 于世代為醫(yī)的家庭，學過法律。他一直住在家鄉(xiāng)盧昂從事創(chuàng)作?！ 「前萆钤谄咴峦醭偷诙蹏鴷r期，即法國資本主義社會由上升階段逐漸轉(zhuǎn)向腐朽的階段。他對資本主義的丑惡現(xiàn)實感到憎恨和失望，因而毫不容情地揭露現(xiàn)實，但也流露出悲觀情緒。代表作?包法利夫人?〔1856〕反映了七月王朝和第二帝國在經(jīng)濟繁榮掩蓋下對農(nóng)民的殘酷剝削以及平庸卑劣、腐化墮落的社會風氣。另一部重要作品?情感教育?〔1869〕通過1848年革命時期小資產(chǎn)階級青年的懦弱頹廢，反映了現(xiàn)實的黑暗。福樓拜抨擊最力的是資產(chǎn)階級精神道德的沒落。 福樓拜繼承了現(xiàn)實主義的傳統(tǒng)，以刻劃人物的精神狀態(tài)細致入微和毫不留情著稱，他在解剖人物和現(xiàn)實時，力求不流露自己的感情。福樓拜還是法國文學的語言巨匠，他的文字向被看作法語的典范。他主張用幾句話就把一個人或一件事表現(xiàn)得特點清楚。為了錘煉語句，他總是苦心推敲，務(wù)必到達洗煉、貼切。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級語文——?莫泊桑拜師?教學設(shè)計
一、教學目標
用自己喜歡的方式自主學習10個生字，并能正確書寫
〔2〕三、教材簡析
這是一篇批讀文，既要從讀中學習寫作的方法，又要讓學生養(yǎng)成邊讀邊體會，邊批準的學習習慣，可引導學生對自己感興趣的、喜歡的句子作批注，學會質(zhì)疑、釋疑，培養(yǎng)學生自主學習的能力
〔3〕要從不同的角度，不同的方面，不同情境中去細心觀察體會，發(fā)現(xiàn)其不同特點，并把它寫下來
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