【正文】 陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導(dǎo)下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長，為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，取得了許多的成績，也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭，xx中學(xué)以你們?yōu)闃s。所以，我首先要對同學(xué)們說的就是要相信自己，相信自己是獨(dú)一無二的，是無比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當(dāng)然，這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上，而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上，它包括一個人的品德修養(yǎng)、個性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是團(tuán)結(jié)凝聚力量，合作提升質(zhì)量。當(dāng)然，我們也強(qiáng)調(diào)成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進(jìn)書山題海，但這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生?？忌蟲x中，x高固然很好，沒有考上就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。初中三年是人生的一段重要?dú)v程，而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年?？蓱z天下父母心！你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝?？纯此麄兪遣皇怯窒萘嗽S多，憔悴了許多；畢業(yè)班的幾位老師，他們配合的默契，對待同學(xué)們的耐心、細(xì)心和苦心，不用我說，同學(xué)們比我更清楚。同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因?yàn)槟銈兊哪繕?biāo)是地平線。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收獲”，這里也把這句話送給你們。接下來，無論你是就讀xx中，x高或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅強(qiáng)后盾，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。希望同學(xué)們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，積極進(jìn)取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博的人，用自己學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)于人類。同學(xué)們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗！謝謝大家！首發(fā)公文范文第五篇：畢業(yè)典禮校長講話稿精品畢業(yè)典禮校長講話稿集錦[ [ 范文模版] ]畢業(yè)儀式校長講話稿 1 ?同學(xué)們、老師們、家長們：大家好!?今天某某小學(xué)在這里舉行畢業(yè)儀式，它標(biāo)志著又有 1 批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，成功地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而行將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈慶祝 6 年級的 14 位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，獲得小學(xué)畢業(yè)資歷。某某小學(xué)是 6 年制小學(xué)，課程設(shè)置，教學(xué)組織，教育模式，硬件條件都很有特點(diǎn)，與眾不同。基于對教育科學(xué)規(guī)律，多年實(shí)踐所獲得的經(jīng)驗(yàn)與成效，我們認(rèn)為每個小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展，打好基礎(chǔ)與發(fā)展個性要同時并進(jìn)。在甚么年齡段應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)甚么，就必須學(xué)會，否則 1 生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握，就要在小學(xué)階段學(xué)會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“1 個孩子到 7 歲還沒有 1種愛好和興趣，應(yīng)當(dāng)引發(fā)家長和老師的焦慮?！边@類愛好和興趣常常是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來的，小學(xué)的課程與教育基本就是按這 1 點(diǎn)設(shè)立的。能不能做到這 1 點(diǎn)，常常要看這個學(xué)生是不是“明理”,是不是能在每年，隨著年齡的增長，而曉得 1 點(diǎn)甚么能干，甚么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，尋求真諦”，善于獨(dú)立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。某某小學(xué)是 1 個非常好的平臺，辦學(xué)的理念，辦學(xué)的條件，師資與管理氣力都是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進(jìn)單位，1 大批小學(xué)生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，迅速成長，他們不但是合格的小學(xué)畢業(yè)生，而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功和家長教育的成功。所以我既要慶祝你們，也要感謝老師和家長。今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新出發(fā)點(diǎn)。因此，我希望每個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué) 6 年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的進(jìn)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望某某小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為 1 個人必備的潛能，要知道這是每個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每一個小學(xué)生人人都有這類潛能，你們今后才會成長得更快，才會獲得更大的成功!?你們行將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這不但是量的變化、更是 1 個質(zhì)的奔騰。在新的奔騰中，我衷心腸希望你們慎重而又明智地選擇自己的前程。今后的路就在你們的腳下，某某的大門永久向你們開放，某某的舞臺永久讓你們登臺亮相。某某的山、某某的水、某某的人、某某的家長與同學(xué)的群體，都會成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。最后，我祝賀大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更光輝。原大家?；丶铱纯??謝謝。畢業(yè)儀式校長講話稿 2 ?同學(xué)們，你們好!?我想先擦去眼角的 1 些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。年之前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人 1 起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極繁忙在校慶的各項(xiàng)活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比，乃至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著 1 個不同凡響的開端。年之前，一樣在這個體育館，我們舉行開學(xué)儀式。4 年以后，你們中的大部份人將離開復(fù)旦，或說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第 1 批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除 1 次面向?qū)W生的公然演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交換只有兩次，1 次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會，1 次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交換。我希望和大家的交換能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨便些。如果有更多的時間，我最想和大家交換的是有關(guān)通識教育的話題。4 年前你們來到復(fù)旦，我們 1 起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人材培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，乃至不同國家的學(xué)生朝夕相處，增進(jìn)多元文化融會。同時透過復(fù)旦學(xué)院這 1平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng) 1 和差別，了解不同學(xué)科的智慧境地和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完全的人格。4年后我們來評價第1屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有甚么不同。他們告知我，最少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除本專業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第 1 年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是 1 筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”以外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時班級的名字。第 2，你們自我意識較強(qiáng)，個性獨(dú)立而張揚(yáng)，對自己感興趣的事物充滿熱忱，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且獲得了不俗的成績，組織能力也很強(qiáng)。只是也很刺耳取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。如果僅僅是這些，那末離我們的期望還有很大的差距?？陀^地說，我們推動通識教育，確切面臨各種各樣的障礙，遭到中國整體教育方式片面性和社會大環(huán)境的功利化偏向的影響，但更主要的問題來自于學(xué)校本身理念認(rèn)識上的模煳和分歧，體制機(jī)制的制約和師資資源準(zhǔn)備上的不足。我們常常說要通過推動通識教育，高揚(yáng)復(fù)旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現(xiàn)狀，改變應(yīng)試教育帶來的弊端，進(jìn)而抵制社會普遍的功利心理，這是復(fù)旦的理想主義，是復(fù)旦的社會責(zé)任。我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不躲避存在的問題。你們是第 1 屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生，體會很深。有的同學(xué)反應(yīng)，在復(fù)旦第 1 年的生活就是被各種活動折騰，到畢業(yè)的時候調(diào)侃說，被折騰也是成長的 1 部份。也有同學(xué)說，復(fù)旦學(xué)院“散養(yǎng)”這 1 年，少了點(diǎn)指引，多了點(diǎn)誘惑到畢業(yè)時，你們也調(diào)侃說“散養(yǎng)”才致使了個性的獨(dú)立和張揚(yáng)。固然，你們發(fā)現(xiàn)，這幾年我們 1 直在不斷改進(jìn)，我們建立了 6 大板塊的核心課程，并且不斷充實(shí)內(nèi)容，不斷加以規(guī)范。但仍然存在核心課程內(nèi)涵不足、通識教育與專業(yè)教育脫節(jié)等問題。大學(xué)校長畢業(yè)儀式演講稿 ?復(fù)旦的通識教育，應(yīng)當(dāng)同時傳遞科學(xué)和人文的精神。明顯，通識教育不是文娛版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學(xué)生 1 點(diǎn)，不叫通識教育。同時，通識教育也不單單是人文精神教育，還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會，保持崇高的責(zé)任感和使命意識，不斷增強(qiáng)對生命的感悟力。葉應(yīng)當(dāng)聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，尋求真諦。復(fù)旦的通識教育，應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)不同的文化和思惟方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展現(xiàn)出獨(dú)特的智慧光芒。通識教育要告知學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是甚么，然后教會學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持蘇醒的頭腦和獨(dú)特的個性，同時在與人相處和溝通的進(jìn)程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比，你們這 1 屆的學(xué)生有著更多的出國交換的機(jī)會，統(tǒng)計顯示有 %的學(xué)生前后參加過出國出境的交換項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的氣力讓學(xué)生有更多海外交換的機(jī)會。復(fù)旦的通識教育，應(yīng)當(dāng)充分展現(xiàn)學(xué)術(shù)的魅力。通識教育的課程不是根據(jù)知識的種別來設(shè)置的，它關(guān)注的是當(dāng)代社會與人類的發(fā)展問題。我們要求復(fù)旦的學(xué)生要“關(guān)注人類命運(yùn)，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注百姓疾苦”，既然有這樣的培養(yǎng)要求，那末我們的課程就要展現(xiàn)這些基本的問題，哪些是觸及人類命運(yùn)的根本問題，環(huán)境、資源、文化的保存等等。社會發(fā)展的趨勢和可能性，科學(xué)技術(shù)、文明沖突、組織形態(tài)等等。還有現(xiàn)實(shí)的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背后沒有專業(yè)思惟的支持，沒有我們最新的科研成果、學(xué)術(shù)見解的支持。通識教育有責(zé)任讓我們的學(xué)生通過最基本的基礎(chǔ)理論和基本知識的訓(xùn)練，賦予大腦邏輯、推理、論證等復(fù)雜的能力，理解不同學(xué)術(shù)專業(yè)思惟的不同，不同的復(fù)雜程度，不同的潛力，不同的想象力和創(chuàng)造力。有 1 個調(diào)查顯示，我們 09 屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價值的。我想，這類快樂不但在于我們能夠懷著理想走上社會，更有賴于我們在大學(xué) 4 年所作的知識的準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，由于全球經(jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感遭到了就業(yè)的巨大壓力，也再 1 次感遭到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，感遭到了決定的痛苦。很不幸，這 1 決定必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長，都不能替換你去判斷，去決斷。今天，在這么 1 個酷熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無所不知的校長”，也不能代替你們決定。我只能告知大家，如果沒有理想，生活的 1 切都會是苦的。我年輕的時候下鄉(xiāng) 6 年，在農(nóng)村做過5 年赤腳醫(yī)生，過得苦而快樂，由于我有理想。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉，它不斷地支持我們在現(xiàn)實(shí)世界里生活，在遭到俗事紛擾的時候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新動身。大學(xué)校長畢業(yè)儀式演講稿 ?最后，請允許我援用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束：畢業(yè)萬歲，青春萬歲，夢想萬歲，友誼萬歲!我自己再加 1 句，復(fù)旦萬歲!?畢業(yè)儀式校長講話稿 3 ?親愛的 2019 屆畢業(yè)生同學(xué)們：你們好!?燕子山畔，金雞嶺下。青蔥少年，整裝待發(fā)!今天是 1 個值得記念的特殊日子,我們歡聚在 1 起,共同見證和分享你們行將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學(xué)校和全部師生員工向你們表示衷心的慶祝!慶祝你們通過自己的不懈努力順利完成了學(xué)業(yè)，行將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全部畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的老師和親友表示衷心的感謝!?在這之前的 1 段時間里，當(dāng)你們身穿學(xué)位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時候，我知道畢業(yè)季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，收藏著你們的不舍。這些日子是同學(xué)們最快樂、激動的日子，作為校長，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發(fā)出的青春氣味與陽光活力,我心中充滿了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的自豪和自豪。今天和大家聚在 1 起，就是要共同念我們曾絢麗多彩的青春，續(xù)你們行將獨(dú)自出發(fā)的青春。?你們是承載夢想、見證奇跡的 1 代人。你們誕生的時候，中國南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春季之歌、喻意改革之心百折不撓。你們記事的時候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國懷抱。你們受教育的時候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰(zhàn)役之歌唱盡我們心未動搖。你們畢業(yè)的時候，恰逢盛世偉業(yè)歡，領(lǐng)袖意氣高，復(fù)興的夢想之歌吟唱,河山 1 片大好。210 多年來，你們和共和國 1起成長，是中國夢實(shí)現(xiàn)的見證者和參與者，這份夢實(shí)現(xiàn)了世界屋嵴通火車的天路穿越，也彰顯了團(tuán)結(jié)和競爭的奧運(yùn)精神。這份夢放飛了天宮 1 號，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神，締造了最寶貴的中國價值，而你們將用青春發(fā)出最震動的中國聲音，爆發(fā)最強(qiáng)大的中國氣力!?你們也是見證并親身體驗(yàn)山東財經(jīng)大學(xué)夢想成真并開啟航程的1 代人。過去的 1 年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動與自豪，省