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正文內(nèi)容

禁毒主題班會(huì)-資料下載頁(yè)

2024-10-21 12:08本頁(yè)面
  

【正文】 點(diǎn)就是精神系統(tǒng)出現(xiàn)了障礙或變異。在相當(dāng)多的西方國(guó)家,吸毒者首先被視為精神病人,從這一角度說(shuō),吸毒者既給社會(huì)造成了危害,同時(shí)又是毒品的受害者;既是一個(gè)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的違法者,也是一個(gè)需要社會(huì)的幫助、治療和康復(fù)的患者。毒品對(duì)于心理具有巨大的破壞作用,尤其是對(duì)吸毒者的認(rèn)知、思維、情緒、行為的影響后果尤為嚴(yán)重。在吸毒成癮期間,吸毒者為滿足毒癮需要不斷地加大毒品的攝入量和次數(shù),毒品副作用對(duì)于生理、心理的影響也隨之而加劇,以致出現(xiàn)一些典型的癥狀。在心理結(jié)構(gòu)方面,毒品導(dǎo)致吸毒者產(chǎn)生一系列失調(diào)、紊亂和變異問(wèn)題。多數(shù)或大多數(shù)吸毒者的興趣感、注意力、記憶力下降,精神處于高度或明顯的緊張、恐懼、焦慮、煩躁、孤獨(dú)、空虛狀態(tài),思維混亂,疑心重,易于發(fā)怒,敵對(duì)性和攻擊性增強(qiáng);在行為方面,導(dǎo)致能力和效率嚴(yán)重下降,、防止吸毒的對(duì)策 四個(gè)“一定”主題班會(huì)教學(xué)記錄 word 可編輯實(shí)用文檔(1)一定要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,遠(yuǎn)離毒友,盡早堅(jiān)決脫離容易使自己墮落的小圈子;(2)一定要多與父母師長(zhǎng)溝通,互相體諒和關(guān)心;勇敢面對(duì)人生挫折。(3)一定要打破僥幸心理或好奇心理,一次吸毒,終身戒毒。(4)一定要積極舉報(bào)吸販毒行為,這樣才能保護(hù)自己和家人,避免受到毒品的毒害。學(xué)生討論發(fā)言(略)小結(jié):今天我們進(jìn)行了一次很好的防毒禁毒主題班會(huì)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言,學(xué)到了很多防毒禁毒的知識(shí)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪姓嬲龅秸湎?,遠(yuǎn)離毒品,成為一個(gè)有理想、有報(bào)負(fù)的好學(xué)生、好青年。作業(yè):在晚上的日記中寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)今天活動(dòng)的感想或體會(huì)。主題班會(huì)教學(xué)記錄 word 可編輯實(shí)用文檔 讓花兒都絢麗禁毒主題班會(huì) ◆教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解毒品知識(shí)和危害,自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。◆課時(shí)安排:一課時(shí) ◆教學(xué)過(guò)程:主持人宣布:“珍愛(ài)生命拒絕毒品”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。一、首先觀看禁毒宣傳片《世紀(jì)之患》 主持人提問(wèn):什么是毒品?它對(duì)人類有哪些危害? 學(xué)生積極回答,暢所欲言。主持人讓班主任歸納。展示課件:讓我們認(rèn)識(shí)毒品:鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,都是嚴(yán)重危害人體健康的毒品。毒品的危害 成癮性——吸毒成癮者,對(duì)毒品產(chǎn)生生理和心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內(nèi)分泌,降低免疫系統(tǒng)的功能。破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用,將家產(chǎn)賣(mài)光,導(dǎo)致家庭四分五裂,妻離子散。誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購(gòu)買(mǎi)毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、盜竊、殺人、販毒,無(wú)惡不作,嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。主題班會(huì)教學(xué)記錄 word 可編輯實(shí)用文檔 傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣(mài)淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴(yán),傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。二、主持人:毒品給自己、家庭和社會(huì)乃至國(guó)家造成了巨大的危害,那么作為青少年尤其是我們中學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防毒品、遠(yuǎn)離毒品? 學(xué)生討論,積極發(fā)言。然后主持人讓班主任小結(jié):聯(lián)合國(guó)有關(guān)部門(mén)的報(bào)告記載,截至 1996 年,全世界有 5000 多萬(wàn)人濫用毒品,1000 多萬(wàn)人因吸毒而喪失正常智力和工作能力,每年直接死于毒品的人達(dá) 10 多萬(wàn)之多。毒品是人類的一大殺手。我班少數(shù)同學(xué)有吸煙行為,這是危險(xiǎn)的,如果被壞人利用,吸食了含有毒品的香煙,其后果不堪設(shè)想。那么我們應(yīng)該如何預(yù)防毒品、遠(yuǎn)離毒品呢? 展示課件 預(yù)防染毒五大絕招:接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理; 樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦; 不聽(tīng)信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ); 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān); 不要進(jìn)歌舞廳等復(fù)雜場(chǎng)所,決不吸食搖頭丸、K 粉等興奮劑; 三、主持人:通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們對(duì)毒品的危害性有了一定的了解,在我們今后的生活中,無(wú)論從遵守國(guó)家法律的角度,還是從保護(hù)自己身心健康的角度都一定要珍愛(ài)生命,拒絕毒品。下面讓我以一首禁毒詩(shī)來(lái)結(jié)束這堂課。我們拒絕毒品主題班會(huì)教學(xué)記錄 word 可編輯實(shí)用文檔 毒品—— 一把殺人不見(jiàn)血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導(dǎo)向“死?!钡臒?。吸毒—— 如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風(fēng)中泯滅,如同任青春如花般凋零。君不見(jiàn)—— “癮君子”們死去活來(lái)的慘狀? 君不聞 父母親朋無(wú)淚的哭聲? 害已害人害家害國(guó),毒品啊,損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!曾記否 百年前民族的劫難? 曾記否 “東亞病夫”這恥辱的名稱? 歷史的教訓(xùn),國(guó)家的重任,應(yīng)該銘刻于我們每個(gè)人的心中!青少年朋友們,我們是祖國(guó)的希望,我們是地球未來(lái)的主人,面對(duì)瘋狂的毒流,主題班會(huì)教學(xué)記錄 word 可編輯實(shí)用文檔 讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!第四篇:禁毒主題班會(huì)晴晴“遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛(ài)生命” 主題班會(huì)活動(dòng)方案及總結(jié)四年級(jí)二班教學(xué)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)の開(kāi)展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品の知識(shí)。通過(guò)圖文並茂、通俗易懂の圖片の故事,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)手段:借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式:師生互動(dòng),討論、交流。教學(xué)過(guò)程:一、出示題目。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛(ài)生命)二、什麼是毒品及毒品の種類。:同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,那什麼是毒品呢?毒品都有那些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(指名回答):《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制の其他能夠使人形成癮癖の麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要の毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過(guò)量,則可導(dǎo)致死亡。,你有什麼感受?(自由談話。)三、介紹毒品の危害。(結(jié)合圖片)問(wèn):毒品有那些危害呢? 。晴晴晴晴(1)毒品摧毀人の消化功能。(2)摧毀人の神經(jīng)系統(tǒng)。(3)摧毀人の呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(AIDS)”。、家破人亡。(1)喪失工作能力。(2)傾家蕩產(chǎn)。(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡の折磨。、犯罪。,成為世界公害。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者の故事,使學(xué)生受到教育。五、討論,交流體會(huì)。,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约氦胃惺堋A?、讓學(xué)生了解防毒の方法。:當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。):一是直接拒絕;二是找借口溜走。三是提出反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴の人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒並威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你の師長(zhǎng)?;顒?dòng)總結(jié):通過(guò)今天の班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解了有關(guān)毒品の知識(shí)及防範(fàn)措施,也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)の危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己の健康,這了家人の幸福,為了社會(huì)の安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。晴晴第五篇:禁毒主題班會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與能力:(1)使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識(shí)吸毒行為,認(rèn)清毒品的危害性。(2)讓學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性。2.過(guò)程與方法:(1)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。教育同學(xué)們?cè)鯓幼杂X(jué)防范,遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。(2)通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片和視頻,教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解毒品,認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步,教育同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命,像愛(ài)護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。2.認(rèn)識(shí)吸毒行為,青少年如何防止吸毒 教學(xué)手段: 借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)形式:創(chuàng)設(shè)情景,剖析案例,正確認(rèn)識(shí)毒品面目;師生互動(dòng),討論、交流。教學(xué)過(guò)程:一.情境導(dǎo)入,揭示主題【設(shè)問(wèn)】:有誰(shuí)知道每年的6月26日是什么日子?展示特制的6月26日世界禁毒日的日歷,引入本節(jié)課的主題。二、了解毒品(一)毒品的種類【小測(cè)試】:你了解毒品嗎?列舉你所知道的毒品的種類。學(xué)生介紹自己所知道的毒品的種類?!就队啊浚ㄒ唬┒酒返慕缍ǎ何覈?guó)《刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片,海洛因,甲基苯丙胺(冰毒),嗎啡,大麻,可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品具有依賴性、非法性及危害性,只有同時(shí)具備這三個(gè)特征,才能稱之為毒品?!局v解】介紹毒品的種類。通過(guò)投影PPT了解幾種傳統(tǒng)毒品(罌粟、鴉片、海洛因、可卡因、大麻等),以及新型合成毒品(冰毒、搖頭丸、K粉等),歸納?!練w納】新型毒品與傳統(tǒng)毒品的區(qū)別。三、毒品的危害【交流、討論】結(jié)合課前(上午)觀看的禁毒教育影片,談?wù)勎镜奈:??!窘處熆偨Y(jié)】吸毒的危害可以概括為12個(gè)字:毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。【投影展示】PPT一組漫畫(huà),主題分別為:毒品損害身體健康、吸毒禍害家庭、吸毒危害社會(huì)。四、遠(yuǎn)離毒品【交流】你接觸過(guò)“癮君子”嗎?有誰(shuí)知道他們?yōu)槭裁磿?huì)吸毒?學(xué)生談介紹的身邊的或遇到過(guò)的“癮君子”,談對(duì)他們的印象及他們對(duì)家庭和社會(huì)的危害?!净顒?dòng)展示】學(xué)生干部代表介紹6月21日下午班委到韶關(guān)市公安強(qiáng)制隔離戒毒所參觀,并與部分戒毒人員交流的情況,轉(zhuǎn)達(dá)戒毒人員對(duì)同學(xué)們的忠告?!局v解】青少年吸毒的主要原因:好奇心做崇。播放臺(tái)灣一高三優(yōu)等生因好奇吸毒致死的視頻;展示漫畫(huà)《絕路》尋找刺激和對(duì)毒品無(wú)知。死愛(ài)面子。被激將而吸毒因無(wú)知而被欺騙、引誘。【案例分析】阿明的故事:向毒品說(shuō)“NO”!阿明今年17歲,與父母剛搬來(lái)韶關(guān),他生性害羞,加上搬家后很少與從前的朋友來(lái)往,所以希望可以盡快結(jié)識(shí)到新朋友。一天下午,阿明在健身廣場(chǎng)打籃球,遇見(jiàn)一位經(jīng)常在一起打球的同齡球友,這位球友邀請(qǐng)阿明去參加派對(duì),介紹新朋友給他,并強(qiáng)調(diào)屆時(shí)不會(huì)有成年人在場(chǎng),包括他的父母。派對(duì)上,有人走近阿明,向他展示手上一支含有大麻的香煙,問(wèn)他:“想試試嗎?” 試想想假如你是阿明,你會(huì)有什么感覺(jué)和想法? 你會(huì)接受還是拒絕,后果又會(huì)如何?【交流、討論】當(dāng)有人向你提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做? 學(xué)生各抒己見(jiàn),提出自己的拒毒招數(shù)?!窘處熆偨Y(jié)】防毒常用的措施: 一是:直接拒絕; 二是:找借口溜走; 三是:提出相反意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話題; 四是:秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話:110); 五是:當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)?!窘涣饔懻摗课覀兤綍r(shí)有哪些不良行為習(xí)慣容易導(dǎo)致讓毒魔隨時(shí)眷顧我們?【教師總結(jié)】容易沾染毒品的不良習(xí)慣:吸煙、喝酒、進(jìn)歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所?!窘處熆偨Y(jié)】青少年怎樣防止吸毒?接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。不聽(tīng)信毒品能治病、毒品能解脫煩惱和痛苦、毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如果發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。【交流討論】萬(wàn)一你不慎染上了毒癮,你該怎么辦?【教師總結(jié)】萬(wàn)一你不慎染上毒癮,絕不能因害怕師長(zhǎng)責(zé)罵而隱瞞,應(yīng)及時(shí)向師長(zhǎng)報(bào)告,必要時(shí)報(bào)警。并主動(dòng)到戒毒所強(qiáng)制戒毒。剛才播放的視頻中那位臺(tái)灣高三學(xué)生在猝死前10天告訴媽媽自己吸毒了,他媽媽是選擇了給他請(qǐng)假在家休養(yǎng),而不是去醫(yī)院或戒毒所,貽誤了治療。如果他去了醫(yī)院或戒毒所,是不至于喪命的。五、課堂總結(jié)、宣誓【教師總結(jié)】時(shí)代在發(fā)展,毒品也在發(fā)展,變得越來(lái)越隱蔽,成本越來(lái)越低,離我們的生活越來(lái)越近。但不管毒品如何發(fā)展,潔身自好是我們遠(yuǎn)離毒品的最好選擇,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品?!緦W(xué)生宣誓】誓詞:我是五星紅旗下成長(zhǎng)的青年,我將遵守國(guó)家法律,珍愛(ài)生命,拒絕毒品,堅(jiān)決與毒品作斗爭(zhēng),保證終身不吸毒,不販毒,不制毒,不種毒,以抵制毒品為榮,以涉毒行為為恥。教學(xué)反思禁毒主題班會(huì)終于落下帷幕,從效果上來(lái)看,同學(xué)們?cè)谥黝}班會(huì)中能通過(guò)積極討論,借助案例、視頻深入探討,對(duì)禁品的危害及染毒的原因有了更深的認(rèn)識(shí),并上升到一定層次,結(jié)合現(xiàn)實(shí)就如何防范毒品提出一些可操作性的措施,增強(qiáng)了禁毒防范意識(shí)與能力,主題班會(huì)按計(jì)劃取得一定的成效。就設(shè)計(jì)而言,此次主題班會(huì)采用“互動(dòng)——交流——總結(jié)——宣誓”等模式,表現(xiàn)形式有圖片展示、課外活動(dòng)展示、視頻、案例分析、禁毒宣誓等,各種形式穿插在討論中,借助形式多樣化突出內(nèi)容主題,并在討論中提升感知和認(rèn)識(shí)。如借助課外參觀活動(dòng)的展示,滲透情感體驗(yàn)與感知,借助感性視頻材料與案例增強(qiáng)認(rèn)知,通過(guò)討論結(jié)合自身談?wù)J識(shí)與做法,實(shí)現(xiàn)內(nèi)化,促使道德感知進(jìn)一步提升。預(yù)防和減少青少年涉毒行為,進(jìn)一步打擊毒品犯罪,對(duì)于治國(guó)安邦,推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,保障實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),是一項(xiàng)既緊迫、又艱巨,既重大、又長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù),必須發(fā)揮社會(huì)整體功能,開(kāi)展社會(huì)綜合治理,方能取得成效。作為一名教師,要在學(xué)生中大力加強(qiáng)毒品危害教育,嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離吸毒人群,決不能允許毒品流入學(xué)校。讓我們共同攜起手來(lái):對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),拒絕毒品,遠(yuǎn)離毒品。
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