【正文】 性課程中固定活動(dòng)一次，另根據(jù)課題需要，增加課時(shí)，靈活安排。我們把環(huán)保興趣小組活動(dòng)同其他學(xué)科一樣看待，作為學(xué)校整個(gè)課程體系的必要組成部分，制定了學(xué)校環(huán)境教育讀本，在具體過(guò)程中要求有教學(xué)進(jìn)度，教案等教學(xué)常規(guī)。教學(xué)做到“五定”，即定時(shí)間、定科目、定教員、定年級(jí)和定制度，平時(shí)加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋評(píng)估。其次，在學(xué)科教材中力求透“綠”。所有學(xué)科，都將與環(huán)境科學(xué)相關(guān)的內(nèi)容凸現(xiàn)出來(lái)，如：科學(xué)課要介紹污染物的形成、遷移、轉(zhuǎn)化及防治的測(cè)定方法，有序地講授，這些內(nèi)容不僅僅停留在書(shū)本知識(shí)講解，而是通過(guò)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容，突出“自然也是有生命力”的思想，使學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到，人類要正常地生存，就必須維護(hù)它們所賴以生存的生態(tài)環(huán)境，必須親近自然、愛(ài)護(hù)自然；一切違反自然規(guī)律的做法，不僅是愚昧無(wú)知的，而且也是唯心主義的，到頭來(lái)必將遭到自然界的懲罰。另外，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)等學(xué)科中，充分利用學(xué)科特點(diǎn)將環(huán)境教育融入學(xué)科教學(xué)中。我們充分地認(rèn)識(shí)到學(xué)校環(huán)境教育的主渠道、主陣地是課堂教學(xué)。因此各教研組，在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，都注意將學(xué)科教育與環(huán)境教育的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并做到有時(shí)間、有措施，很多老師都能在日常教學(xué)中聯(lián)系當(dāng)前的國(guó)內(nèi)國(guó)際的環(huán)境現(xiàn)狀及其保護(hù)措施，將環(huán)境教育的知識(shí)滲透到課堂教學(xué)中去。思品組注意國(guó)內(nèi)外有關(guān)環(huán)境的大事，如沙塵暴、臭氧層保護(hù)；體育組則重視環(huán)境、氣候和場(chǎng)所對(duì)訓(xùn)練以及比賽成績(jī)的影響；電教組收集有關(guān)環(huán)保的大量圖片、網(wǎng)上資料，共同建立的我校的環(huán)境保護(hù)網(wǎng)；科學(xué)組則積極開(kāi)展有關(guān)環(huán)保的主題班會(huì)或知識(shí)講座，積極宣傳環(huán)保意識(shí)。例如提出了“把碧綠還給大地，把蔚藍(lán)還給海洋，把透明還給空氣，把純凈還給自然”的口號(hào)；“只有一個(gè)地球”的班會(huì)課。這些利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)環(huán)保班會(huì)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)，對(duì)“環(huán)?！钡闹匾杂辛烁羁痰恼J(rèn)識(shí)。此外，為了更加有效地加強(qiáng)全體師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們邀請(qǐng)了環(huán)保專家來(lái)校作環(huán)保專題講座，同時(shí)多次與兄弟學(xué)校聯(lián)系取經(jīng)，達(dá)到取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短的作用。從而使我校環(huán)境教育更上一個(gè)臺(tái)階。六、存在問(wèn)題和今后設(shè)想：我們雖然在環(huán)境教育上作了一些工作，但與先進(jìn)學(xué)校相比還有距離，特別是進(jìn)一步提高全體教師環(huán)境教育的素質(zhì)，提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境道德，還要做持續(xù)不斷的努力。在環(huán)境教材的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用上，要吸收國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)和借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀環(huán)境教材，建設(shè)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的，與我校教育相結(jié)合的特色教材。同時(shí)，我們希望在走出課堂，開(kāi)闊學(xué)生視野，接觸環(huán)保實(shí)際，提高學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性認(rèn)識(shí)方面，做出更多的探索和努力。營(yíng)造“花園式”校園，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，是全體平小人孜孜以求的目標(biāo)；筑綠色風(fēng)景線，育自覺(jué)護(hù)法人，是我們不懈的追求。我們將借本次浙江省“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建為強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，上下一致，同心協(xié)力，進(jìn)一步全面理解“綠色學(xué)?！钡膶?shí)質(zhì)與內(nèi)涵，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，扎實(shí)有效地開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，不斷加強(qiáng)、鞏固環(huán)保成果，力爭(zhēng)使我們的環(huán)境教育更上一層樓，開(kāi)創(chuàng)“綠色學(xué)校”工作新局面。對(duì)于下一階段的工作，我們力圖按照“縱向深化，橫向拓展”的原則將綠色教育推向一個(gè)新階段?！翱v向深化”是指學(xué)校在取得的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將以學(xué)校的具體實(shí)際為著眼點(diǎn)，立足于未來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)做到以校為本，大力開(kāi)展校本研究、校本培洲和校本課程的開(kāi)發(fā)?！皺M向拓展”是利用一些途徑與方法，繼續(xù)對(duì)周邊學(xué)校及各施教村發(fā)揮輻射作用，讓更多的人、更多的組織納入綠色教育的陣營(yíng)，讓更多的孩子從綠色教育中受益。平水鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年9月第四篇：創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色礦山總體規(guī)劃創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色礦山總體規(guī)劃——雙鴨山市建龍礦業(yè)有限公司根據(jù)國(guó)土資源部《關(guān)于貫徹落實(shí)全國(guó)礦產(chǎn)資源規(guī)劃發(fā)展綠色礦業(yè)建設(shè)綠色礦山工作的知道意見(jiàn)》和北京華夏建龍《綠色礦山創(chuàng)建知道意見(jiàn)》的要求，為切實(shí)履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，改善礦區(qū)生活環(huán)境，達(dá)到國(guó)家級(jí)綠色礦山標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我公司實(shí)際情況，特制定創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色礦山總體規(guī)劃。一、目的對(duì)礦區(qū)總體規(guī)劃，明確創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色礦山的工作思路，使創(chuàng)建工作有條不紊的進(jìn)行。二、目標(biāo)2012年末，國(guó)家級(jí)綠色礦山創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)中依法辦礦、規(guī)范管理、綜合利用、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、社區(qū)和諧和企業(yè)文化全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，二采區(qū)、北區(qū)井口、選廠、辦公區(qū)、尾礦庫(kù)綠化全部結(jié)束，小型露天坑回填結(jié)束，大型露天坑治理40%，使我公司具備國(guó)家級(jí)綠色礦山申報(bào)資格。2013年末，達(dá)到國(guó)家級(jí)綠色礦山創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)國(guó)家級(jí)綠色礦山驗(yàn)收。三、總體思路出發(fā)點(diǎn)要高，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求；實(shí)施步驟應(yīng)先易后難、突出效果、資源最大優(yōu)化、控制投資、一步到位。四、實(shí)施步驟按其內(nèi)容實(shí)質(zhì)性將創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色礦山標(biāo)準(zhǔn)分為軟件和硬件創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)；由于我公司區(qū)域大而多，現(xiàn)將我公司創(chuàng)建區(qū)域分為一采區(qū)、二采區(qū)、選廠、辦公區(qū)、尾礦庫(kù)5個(gè)區(qū)域。一采區(qū)包括北區(qū)、二道溝；二采區(qū)包括三道溝、四道溝；選廠包括一選廠、二選廠；辦公區(qū)包括原辦公樓及宿舍；尾礦庫(kù)包括尾礦庫(kù)、消力池。根據(jù)創(chuàng)建難度，將創(chuàng)建區(qū)域按由難到易排序?yàn)橐徊蓞^(qū)、二采區(qū)、尾礦庫(kù)、選廠、辦公區(qū)。按總體思路將實(shí)施步驟分為以下三個(gè)階段：第一階段：第五篇：創(chuàng)建綠色礦山倡議書(shū)創(chuàng)建“綠色礦山”倡議書(shū)全市各礦山企業(yè)：國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的《全國(guó)礦產(chǎn)資源規(guī)劃》要求到2020年基本建立綠色礦山格局?！鞍l(fā)展綠色礦業(yè)，建設(shè)綠色礦山”已經(jīng)從戰(zhàn)略口號(hào)，上升到了國(guó)家戰(zhàn)略，“綠色礦山”必將成為今后礦山發(fā)展建設(shè)的主題和重點(diǎn)。發(fā)展綠色礦業(yè)建設(shè)綠色礦山是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必然選擇；是加快轉(zhuǎn)變礦業(yè)發(fā)展方式的現(xiàn)實(shí)途徑；是落實(shí)企業(yè)責(zé)任加強(qiáng)行業(yè)自律，保證礦業(yè)健康發(fā)展的重要手段。為此，我們向全市礦山企業(yè)提出如下倡議：堅(jiān)持依法辦礦，嚴(yán)格遵守《礦產(chǎn)資源法》等法律法規(guī)；堅(jiān)持規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)礦山管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化；堅(jiān)持綜合利用，資源利用達(dá)國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平；堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，重視科技進(jìn)步，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；加強(qiáng)節(jié)能減排，推廣采用無(wú)廢或少?gòu)U工藝，確保節(jié)能降耗達(dá)國(guó)家規(guī)定指標(biāo)；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，重視礦山地質(zhì)災(zāi)害防治，確保礦區(qū)環(huán)境達(dá)標(biāo)；加強(qiáng)土地復(fù)墾，確保損毀土地得到全面復(fù)墾利用；加強(qiáng)礦區(qū)和諧，與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)建立磋商和協(xié)作機(jī)制，積極履行礦山企業(yè)社會(huì)責(zé)任；加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，以人為本，確保安全生產(chǎn)。我們呼吁：“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,建設(shè)綠色礦山,保護(hù)地質(zhì)環(huán)境”，這是功在當(dāng)代利在千秋的事業(yè)，需要每一個(gè)礦山企業(yè)和全社會(huì)的共同努力。讓我們共同承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，為建設(shè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、西部文化大市、塞上生態(tài)名市做出積極的貢獻(xiàn)，讓榆林的明天更加美好！榆林市地質(zhì)礦業(yè)協(xié)會(huì)二〇一一年四月二十二日