【正文】 2開。作品提交方式：個(gè)人或以年級為單位將報(bào)名表（紙質(zhì)版）交給院學(xué)術(shù)部吳翠（聯(lián)系方式：***）或雷亞輝（聯(lián)系方式：***）同時(shí)發(fā)送電子版報(bào)名表及作品照片到美院學(xué)科部郵箱cumeiyuan@（以便備份、核實(shí)），作品報(bào)名表命名方式：作品主題+作者單位+作者姓名作品提交截止日期：20xx年11月10日四：比賽流程安排（一）作品征集20xx年10月20日—11月10日（二）評審：20xx年11月11日——15日（三）展覽時(shí)間：20xx年11月中旬，待定五：作品獎項(xiàng)設(shè)置展示期間進(jìn)行“你最喜歡的作品”評選，一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意作品、最佳表現(xiàn)作品、最佳精神作品等獎項(xiàng)由參觀者投票產(chǎn)生，在閉幕式上宣讀表彰并頒發(fā)證書。（主辦方對獲獎作品擁有非盈利性的使用權(quán)）六：注意事項(xiàng)提交作品須內(nèi)容健康，主題突出，不得與國家法律法規(guī)、政策等相抵觸。各類別參展作品須是作者代表性原創(chuàng)作品，所有參展作者必須是作品合法的擁有者，具有完整著作版權(quán)。參賽者須認(rèn)真填寫報(bào)名表，且必須填寫真實(shí)信息，并連同參賽作品一并發(fā)至活動組委會郵箱。參賽者所提交作品必須由參賽者本人創(chuàng)作或在參賽團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)主要創(chuàng)作，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有其作品的著作權(quán)，組委會不承擔(dān)包括（不限于）肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，其法律責(zé)任由參賽者本人承擔(dān)；活動組織機(jī)構(gòu)有權(quán)對參賽作品以非盈利目的在媒體上展示、展播、結(jié)集出版，或用于公益宣傳、藝術(shù)教育、文化交流等非商業(yè)性活動；注：最終解釋權(quán)歸承辦方所有。第四篇：活動策劃格式蘭州交通大學(xué)（或自動化與電氣工程學(xué)院）“ＸＸＸＸＸＸ”活動策劃書一、活動目的及背景在這個(gè)部分，需要說明為什么舉辦這個(gè)活動以及通過舉辦這個(gè)活動達(dá)到怎樣的目的?；顒拥闹黝}（如果有的話）也需要在這個(gè)部分說明。盡量避免說空話、套話，切合實(shí)際，言簡意賅就行。二、活動舉辦形式及細(xì)節(jié)部分說明你所策劃的這個(gè)活動將以何種形式開展？比如說演講比賽，歌唱比賽，籃球比賽等等，這些比賽可以有多種比賽形式，但是一定有一種形式比較切合我們的實(shí)際情況，你必須把你認(rèn)為好的比賽形式表達(dá)出來。這也是對你活動的創(chuàng)意和活動整體把握能力的考驗(yàn)，是整個(gè)活動中最關(guān)鍵的一部分，因此必須寫清楚。而且對于活動的細(xì)節(jié)部分必須有條理地?cái)⑹銮宄@樣別人才能了解你的活動，并給予恰當(dāng)?shù)膸椭?。諸如報(bào)名方式，評分方式，獎項(xiàng)設(shè)置等等也要在這部分寫明，視具體活動而定。三、活動流程什么時(shí)間什么地點(diǎn)該做什么事？或者先做什么再做什么最后做什么？在這部分要有所說明。可以采用文字形式說明，也可以采用框圖的形式說明，總之要讓別人清楚明白看出你這個(gè)活動將會沿著一條怎樣的線路走下去。四、部門間合作（宣傳、外聯(lián)贊助、新聞稿、工作人員配備、租借教室或者投影儀設(shè)備、相機(jī)等等）部門間合作是我們必須重視的一個(gè)環(huán)節(jié)，以往各部之間的相互合作多是私底下交流，沒有一定的章法。這次我們把它作為一個(gè)重要的方面體現(xiàn)到我們的策劃中來，這樣大家就可以做到有章可循，忙而不亂，主席團(tuán)和辦公室也方便為大家協(xié)調(diào)，真正體現(xiàn)我們學(xué)生會是一個(gè)聯(lián)系緊密的整體。五、可行性（資金、同學(xué)的參與程度、突發(fā)情況處理）一個(gè)活動能否成功舉辦要考慮到很多因素，因此必須對活動前后可能會出現(xiàn)的一些情況做了估計(jì)并想出應(yīng)對的辦法。比如說活動沒有新意和價(jià)值同學(xué)不愿參加，活動形式非常好，但是資金預(yù)算太高，活動中途出現(xiàn)變故等等，這些都是要考慮的問題六、其它情況補(bǔ)充說明第五篇：策劃活動高校教師節(jié)活動策劃主辦方：福州朗閣培訓(xùn)中心一、活動名稱：濃情九月，致禮師恩二、活動目的：借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)高校宣傳，增進(jìn)與學(xué)生互動；企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動校園市場。三、活動對象：福州大學(xué)、閩江學(xué)院、福建師范大學(xué)、農(nóng)林大學(xué)在校學(xué)生四、活動主辦方：福州朗閣英語培訓(xùn)中心活動協(xié)辦方：各高校社團(tuán)五、活動流程：——9月7日期間，在各個(gè)目標(biāo)高校設(shè)置印有活動主題“濃情九月，致禮師恩”以及朗閣公司LOGO地址等信息的條幅，在高校的集中地設(shè)點(diǎn)讓學(xué)生在條幅上用英語寫上對老師的祝福以及自己簽名，并在登記本中填上自己的個(gè)人信息：姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式以便抽獎活動的進(jìn)行。，我們可以提供“感恩卡片”給簽名者，讓其和所在班級的同學(xué)一起努力去獲得更多的對老師的英語感恩留言和簽名，感恩的留言和簽名越多獲獎的機(jī)率越大。，并通過海報(bào)和官方網(wǎng)站上通知獲獎班級，獎品為福州朗閣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)贊助獎金1000元讓其所在班級為他們的老師過教師節(jié)，并把收集到的對老師表示感恩的感恩卡片在教師節(jié)為老師過節(jié)日當(dāng)天粘貼在展板上，展示在獲獎班級教室門口。六、前期準(zhǔn)備:，主要合作社團(tuán)為英語協(xié)會；2..在各個(gè)高校進(jìn)行條幅、海報(bào)以及傳單進(jìn)行前期宣傳；；、海報(bào)及感恩卡片的制作。七、活動分析：，最好能與英語協(xié)會合作，這樣可以簡介提高我們朗閣英語培訓(xùn)的品牌形象；，我們的抽獎方式主要是我們公司進(jìn)行控制，可以抽我么目標(biāo)客戶較多的班級進(jìn)行獎勵(lì)，盡可能獲取潛在客戶的信息，這樣可以讓我們公司直接進(jìn)入目標(biāo)客戶的視線當(dāng)中，在以后的招生工作更有利；、海報(bào)、傳單。在活動的前期宣傳中，可以三者一起使用，這樣可以覆蓋更廣的面，使更多的學(xué)生了解朗閣。在簽名后，我們將對條幅在指定地點(diǎn)上進(jìn)行懸掛，并且通過海報(bào)通知獲獎名單。大量運(yùn)用廣告條幅和海報(bào)的方式可以在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行比較徹底的宣傳。，朗閣的知名度會得到進(jìn)一步的提高。八、宣傳重點(diǎn)：，大型高校感恩活動；，主要通過宿舍和人流量大的地方分發(fā)。宿舍的分發(fā)主要針對校內(nèi)的本三或是高學(xué)費(fèi)的學(xué)院和專業(yè)，還有英語專業(yè)的學(xué)生宿舍。，并且以紅、藍(lán)色為主色調(diào)，其中背面印有朗閣雅思的LOGO、機(jī)構(gòu)地址、官方網(wǎng)站以及一些英語表示感恩的短句，在傳單分發(fā)的過程中即可同時(shí)進(jìn)行感恩卡片的分發(fā)與填寫。九、活動預(yù)算：注：計(jì)算公式為：種類*單價(jià)*數(shù)量=總價(jià)合計(jì)等于各個(gè)項(xiàng)目之和。十、活動后期：；；。