校園周邊安全事故應(yīng)急預(yù)案精選5篇-資料下載頁
2024-10-21 12:00本頁面
【正文】 若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)立即撥打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。若可疑人物在盤問時奪路逃跑，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。在整個過程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把事件情況及時向教育局報告。（三）、校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間，向值班領(lǐng)導(dǎo)和風(fēng)管領(lǐng)導(dǎo)報告，若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重，應(yīng)立即撥打110報警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集結(jié)優(yōu)勢力量（必要時攜帶防衛(wèi)器械）趕到現(xiàn)場制止斗毆，并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線，防止事態(tài)擴大。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。若有學(xué)生受傷，應(yīng)立即進行救治，或打120送醫(yī)院，并及時與家長聯(lián)系。分離斗毆雙方，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。對參加斗毆的學(xué)生進行教育，對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分，防止此類事件再次發(fā)生。要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時向教育局報告。第五篇：校園及周邊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案校園及周邊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為了迅速、有效地處置學(xué)校及周邊突發(fā)性安全事故，做好及時有效的搶救工作，制止事態(tài)的擴大蔓延，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)性事件及其造成的損失，維護學(xué)校的安定、穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、學(xué)校設(shè)立突發(fā)性事件應(yīng)急處置組組長：田顯泰副 組 長：值周領(lǐng)導(dǎo) 彭傳勛 鄭其鵬成員：各部門分管學(xué)生副主任 保衛(wèi)科 各班班主任及首遇教師 值班成員：值周老師二、治安安全緊急事件應(yīng)急處置預(yù)案學(xué)校建立值日制度，負責(zé)全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。行政值日為第一責(zé)任人，并實行首遇負責(zé)制。教師發(fā)現(xiàn)有可疑分子進入校園，應(yīng)立即報告保衛(wèi)科或校領(lǐng)導(dǎo)，必要時報警110或派出所值班電話。值日老師發(fā)現(xiàn)精神病患者闖入校園，應(yīng)迅速組織青年教師和男學(xué)生對其進行必要的控制，同時通知保衛(wèi)科或校領(lǐng)導(dǎo)，并報警110或派出所。嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，實行來訪人員登記制度。校內(nèi)發(fā)生有綁架者，門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，撥打報警電話“110” 或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長時間。校園內(nèi)一旦發(fā)生治安突發(fā)事件，首遇人員應(yīng)先判明事件發(fā)生的性質(zhì)、意圖和使用侵害的工具等情況，迅速向保衛(wèi)科報告，并報警110或派出所值班電話。⑴一般性事件。首遇人員應(yīng)立即報告值日領(lǐng)導(dǎo)或保衛(wèi)科，保衛(wèi)科或相關(guān)人員盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)報“110” 或派出所值班電話，并做好防護準(zhǔn)備工作，防止矛盾激發(fā)，危及學(xué)生的人身安全。⑵持刀行兇突發(fā)事件。歹徒持刀進入校園時，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向保衛(wèi)科或校領(lǐng)導(dǎo)報告。同時進行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區(qū)的學(xué)生迅速集中到教室。若歹徒強行進入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對其進行打擊，確保學(xué)生安全。指揮部人員接報后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，組織校衛(wèi)隊及教職員工用椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。⑶、綁架學(xué)生突發(fā)事件。首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時，應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時間、地點、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話，迅速向保衛(wèi)科或校領(lǐng)導(dǎo)報告。同時進行先期處置，迅速組織在場的教職員工對歹徒進行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時，應(yīng)向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。指揮人員接到報告后，應(yīng)迅速向“110”報警，并組織教職員工做好校內(nèi)學(xué)生的安全防護工作。同時組織部分教職員工增援先期處置的人員，對綁架學(xué)生的歹徒進行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進行周旋，等待公安民警到來。⑷、治安特大突發(fā)事件。突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向保衛(wèi)科或院領(lǐng)導(dǎo)報告，同時進行先期處置，組織教職員工冷靜、機智對歹徒進行有效勸說，盡量延長爆炸時間，并及時尋找可用水源作為防護工具。同時，組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，組織個別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時間，等待公安民警的到來。勸說無效時，學(xué)生又未撤離危險地區(qū)，指揮人員和校衛(wèi)隊員應(yīng)將預(yù)備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機、火柴、點燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點燃機會，并與歹徒進行周旋，等待公安民警到來，確保學(xué)生生命安全。
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