法學(xué)社模擬法庭活動(dòng)策劃書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-10-12 11:38本頁(yè)面
【正文】 退場(chǎng)，清理場(chǎng)地；服裝整理和歸還，由何桂榮負(fù)責(zé)；寫(xiě)稿和照片的上傳，由編輯部負(fù)責(zé)；開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，具體思索工作中存在的不足。八、財(cái)務(wù)預(yù)算海報(bào)制作：待定材料打?。捍ㄑ?qǐng)函：待定總計(jì)：第四篇：法律學(xué)社法庭模擬策劃書(shū)法律學(xué)社法庭模擬策劃書(shū)時(shí)間:2006年11月地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳參演人員:法律學(xué)社成員指導(dǎo)老師:徐建昌老師王文靜老師前期：案例選擇經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查和縝密的思考之后，最終將確定9份合格材料。這9份材料最后將會(huì)在逐步的排練中以優(yōu)勝劣汰的方式，進(jìn)一步做修改和篩選以確定一份作為模擬的案例材料。中期：人員選擇、分組、排練模擬排練前期分三小組進(jìn)行，每小組對(duì)三份案例進(jìn)行分析并排練，最后三組在徐老師和王老師及咸陽(yáng)電視臺(tái)編輯的評(píng)審之下，挑選一部分最為優(yōu)秀的出演最終模擬法庭。而最終確定下來(lái)15人，：驗(yàn)收、改進(jìn)、公演經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的排練，模擬表演再度接受徐老師和王老師的現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收并在他們的指導(dǎo)下，對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行斟酌和修改，力求達(dá)到最好。并擬定于11月下旬在我院公開(kāi)表演，屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)和各系部老師前來(lái)觀看，同時(shí)咸陽(yáng)電視臺(tái)也將光臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行錄象。法律學(xué)社策劃部第五篇：模擬法庭活動(dòng)策劃書(shū)模擬法庭活動(dòng)策劃書(shū)法苑時(shí)政論壇活動(dòng)策劃一、策劃書(shū)名稱：模擬法庭策劃書(shū)二、活動(dòng)背景：為結(jié)合第九屆法律文化節(jié)的開(kāi)展，弘揚(yáng)法律文化精神，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)的了解，充分鍛煉自己的能力，豐富校園生活，開(kāi)展了由我部門(mén)主要承辦的模擬法庭活動(dòng)，主要面向大一學(xué)生。三、活動(dòng)名稱：模擬法庭四、模擬法庭介紹：,以司法審判中的法庭審判為依照模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與，將所學(xué)的法學(xué)理論知識(shí)，司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過(guò)分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律的規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一五、活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)法庭審理案件場(chǎng)景的重現(xiàn)，使同學(xué)們更好的了解法庭審理的形式、過(guò)程和細(xì)節(jié)，鍛煉同學(xué)們的操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。充分發(fā)揮模擬法庭的示范、熏陶、導(dǎo)向作用，促進(jìn)校園文化建設(shè)、豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。六、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，每月開(kāi)展一次模擬法庭活動(dòng)七、活動(dòng)內(nèi)容：挑選典型的法律案例（民事、刑事、皆可）；將挑選典型的法律案例改編成模擬法庭劇本組織班內(nèi)同學(xué)報(bào)名參加針對(duì)報(bào)名的同學(xué)分配不同的角色分發(fā)劇本，并給各參與同學(xué)分配相應(yīng)任務(wù)在學(xué)院正式展示八、活動(dòng)地點(diǎn)：三教C區(qū)501九、注意事項(xiàng)：安排同學(xué)參加、演員的選拔及排練十、主要負(fù)責(zé)人及參與者：部長(zhǎng)：韓笑、郭婧儀干事：王萌、王羿方2011級(jí)各班同學(xué)
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