活動策劃文檔-資料下載頁
2024-10-21 11:34本頁面
【正文】 幅也可以組圖形式展現(xiàn)。最大尺寸也不得超過2開。作品提交方式：個人或以年級為單位將報名表（紙質(zhì)版）交給院學術(shù)部吳翠（聯(lián)系方式：***）或雷亞輝（聯(lián)系方式：***）同時發(fā)送電子版報名表及作品照片到美院學科部郵箱cumeiyuan@（以便備份、核實），作品報名表命名方式：作品主題+作者單位+作者姓名作品提交截止日期：20xx年11月10日四：比賽流程安排（一）作品征集20xx年10月20日—11月10日（二）評審：20xx年11月11日——15日（三）展覽時間：20xx年11月中旬，待定五：作品獎項設(shè)置展示期間進行“你最喜歡的作品”評選，一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意作品、最佳表現(xiàn)作品、最佳精神作品等獎項由參觀者投票產(chǎn)生，在閉幕式上宣讀表彰并頒發(fā)證書。（主辦方對獲獎作品擁有非盈利性的使用權(quán)）六：注意事項提交作品須內(nèi)容健康，主題突出，不得與國家法律法規(guī)、政策等相抵觸。各類別參展作品須是作者代表性原創(chuàng)作品，所有參展作者必須是作品合法的擁有者，具有完整著作版權(quán)。參賽者須認真填寫報名表，且必須填寫真實信息，并連同參賽作品一并發(fā)至活動組委會郵箱。參賽者所提交作品必須由參賽者本人創(chuàng)作或在參賽團隊中承擔主要創(chuàng)作，參賽者應(yīng)確認擁有其作品的著作權(quán)，組委會不承擔包括（不限于）肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，其法律責任由參賽者本人承擔；活動組織機構(gòu)有權(quán)對參賽作品以非盈利目的在媒體上展示、展播、結(jié)集出版，或用于公益宣傳、藝術(shù)教育、文化交流等非商業(yè)性活動；注：最終解釋權(quán)歸承辦方所有。第四篇：活動策劃格式蘭州交通大學（或自動化與電氣工程學院）“ＸＸＸＸＸＸ”活動策劃書一、活動目的及背景在這個部分，需要說明為什么舉辦這個活動以及通過舉辦這個活動達到怎樣的目的。活動的主題（如果有的話）也需要在這個部分說明。盡量避免說空話、套話，切合實際，言簡意賅就行。二、活動舉辦形式及細節(jié)部分說明你所策劃的這個活動將以何種形式開展？比如說演講比賽，歌唱比賽，籃球比賽等等，這些比賽可以有多種比賽形式，但是一定有一種形式比較切合我們的實際情況，你必須把你認為好的比賽形式表達出來。這也是對你活動的創(chuàng)意和活動整體把握能力的考驗，是整個活動中最關(guān)鍵的一部分，因此必須寫清楚。而且對于活動的細節(jié)部分必須有條理地敘述清楚，這樣別人才能了解你的活動，并給予恰當?shù)膸椭?。諸如報名方式，評分方式，獎項設(shè)置等等也要在這部分寫明，視具體活動而定。三、活動流程什么時間什么地點該做什么事？或者先做什么再做什么最后做什么？在這部分要有所說明。可以采用文字形式說明，也可以采用框圖的形式說明，總之要讓別人清楚明白看出你這個活動將會沿著一條怎樣的線路走下去。四、部門間合作（宣傳、外聯(lián)贊助、新聞稿、工作人員配備、租借教室或者投影儀設(shè)備、相機等等）部門間合作是我們必須重視的一個環(huán)節(jié)，以往各部之間的相互合作多是私底下交流，沒有一定的章法。這次我們把它作為一個重要的方面體現(xiàn)到我們的策劃中來，這樣大家就可以做到有章可循，忙而不亂，主席團和辦公室也方便為大家協(xié)調(diào)，真正體現(xiàn)我們學生會是一個聯(lián)系緊密的整體。五、可行性（資金、同學的參與程度、突發(fā)情況處理）一個活動能否成功舉辦要考慮到很多因素，因此必須對活動前后可能會出現(xiàn)的一些情況做了估計并想出應(yīng)對的辦法。比如說活動沒有新意和價值同學不愿參加，活動形式非常好，但是資金預(yù)算太高，活動中途出現(xiàn)變故等等，這些都是要考慮的問題六、其它情況補充說明第五篇：策劃活動高校教師節(jié)活動策劃主辦方：福州朗閣培訓中心一、活動名稱：濃情九月，致禮師恩二、活動目的：借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進高校宣傳，增進與學生互動；企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動校園市場。三、活動對象：福州大學、閩江學院、福建師范大學、農(nóng)林大學在校學生四、活動主辦方：福州朗閣英語培訓中心活動協(xié)辦方：各高校社團五、活動流程：——9月7日期間，在各個目標高校設(shè)置印有活動主題“濃情九月，致禮師恩”以及朗閣公司LOGO地址等信息的條幅，在高校的集中地設(shè)點讓學生在條幅上用英語寫上對老師的祝福以及自己簽名，并在登記本中填上自己的個人信息：姓名、學院班級、聯(lián)系方式以便抽獎活動的進行。，我們可以提供“感恩卡片”給簽名者，讓其和所在班級的同學一起努力去獲得更多的對老師的英語感恩留言和簽名，感恩的留言和簽名越多獲獎的機率越大。，并通過海報和官方網(wǎng)站上通知獲獎班級，獎品為福州朗閣培訓機構(gòu)贊助獎金1000元讓其所在班級為他們的老師過教師節(jié)，并把收集到的對老師表示感恩的感恩卡片在教師節(jié)為老師過節(jié)日當天粘貼在展板上，展示在獲獎班級教室門口。六、前期準備:，主要合作社團為英語協(xié)會；2..在各個高校進行條幅、海報以及傳單進行前期宣傳；；、海報及感恩卡片的制作。七、活動分析：，最好能與英語協(xié)會合作，這樣可以簡介提高我們朗閣英語培訓的品牌形象；，我們的抽獎方式主要是我們公司進行控制，可以抽我么目標客戶較多的班級進行獎勵，盡可能獲取潛在客戶的信息，這樣可以讓我們公司直接進入目標客戶的視線當中，在以后的招生工作更有利；、海報、傳單。在活動的前期宣傳中，可以三者一起使用，這樣可以覆蓋更廣的面，使更多的學生了解朗閣。在簽名后，我們將對條幅在指定地點上進行懸掛，并且通過海報通知獲獎名單。大量運用廣告條幅和海報的方式可以在短時間內(nèi)進行比較徹底的宣傳。，朗閣的知名度會得到進一步的提高。八、宣傳重點：，大型高校感恩活動；，主要通過宿舍和人流量大的地方分發(fā)。宿舍的分發(fā)主要針對校內(nèi)的本三或是高學費的學院和專業(yè)，還有英語專業(yè)的學生宿舍。，并且以紅、藍色為主色調(diào)，其中背面印有朗閣雅思的LOGO、機構(gòu)地址、官方網(wǎng)站以及一些英語表示感恩的短句，在傳單分發(fā)的過程中即可同時進行感恩卡片的分發(fā)與填寫。九、活動預(yù)算：注：計算公式為：種類*單價*數(shù)量=總價合計等于各個項目之和。十、活動后期：；；。
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