【正文】 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。（4）充分利用閱覽室和美術(shù)教室，繼續(xù)辦好“學(xué)生優(yōu)秀作文展”和學(xué)生繪畫作品展，強(qiáng)化美的教育。（5）充分利用學(xué)校宣傳欄櫥窗，建設(shè)學(xué)校校園文化陣地。輻射社會(huì)、引導(dǎo)學(xué)生、加強(qiáng)交流，配置學(xué)校人文教育新天地。（二）.開展校園文化教育⑴運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。①充分利用法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，圍繞“民族精神代代傳”和“公民道德建設(shè)進(jìn)學(xué)?！钡戎黝}，組織演唱愛國主義歌曲，開展小話劇、舞臺(tái)劇的創(chuàng)作和表演、比賽活動(dòng)；開展學(xué)唱100首好歌、看100部好電影、讀100個(gè)好故事、誦記100條格言“四個(gè)一百”活動(dòng)；利用學(xué)校廣播站播放學(xué)習(xí)中宣部、教育部的七部委聯(lián)合推薦的100首愛國主義教育歌曲，是活躍校園文化生活的主旋律。學(xué)校將認(rèn)真組織師生高唱這些愛國主義教育歌曲做到人人唱，班班唱。利用課間時(shí)間，下午廣播時(shí)間播放愛國主義教育歌曲，營造活動(dòng)的氛圍。校園廣播站開展午間、傍晚點(diǎn)歌等活動(dòng)通過音樂課堂這個(gè)渠道，教會(huì)學(xué)生唱更多的愛國主義教育歌曲，讓學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中得到啟迪、熏陶。學(xué)校還將結(jié)合學(xué)生的理解能力，認(rèn)真組織師生觀看中宣部、教育部等七部委聯(lián)合推薦的100部愛國主義教育影片中的若干影片，組織開展觀后座談、感想、體會(huì)、收獲、征文比賽等活動(dòng)。弘揚(yáng)和培育民族精神，培育廣大中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。②組織新生開展入學(xué)教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓。③舉辦各種知識(shí)競賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。⑵抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；利用開展評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)、文明班級(jí)等爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；繼續(xù)開展好學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為。⑶抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。五、強(qiáng)化管理（一）成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。（二）堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。（三）學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。（四）在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。第四篇：校園綠化美化實(shí)施方案[模版]校園綠化美化實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。二、目標(biāo)全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。三、工作重點(diǎn)緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點(diǎn)，將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn)，分塊布局綠化，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點(diǎn)，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。五、2011年綠化工作的特點(diǎn)我校校園面積相對(duì)小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達(dá)到100%。在小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域種植草花，使小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。六、管理養(yǎng)護(hù)適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵，二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，這樣才能保證植物長得好。工作過程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。西羊羔中學(xué)2011221第五篇：美化校園清潔鄉(xiāng)村實(shí)施方案“美化校園，清潔鄉(xiāng)村”工作實(shí)施方案武林中心小學(xué)根據(jù)自治區(qū)黨委、政府實(shí)施“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”工作的有關(guān)精神和武林鎮(zhèn)黨委、政府的布置，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。一、深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施工作的重要意義。大力開展城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，徹底改變城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，形成清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境，是推動(dòng)工業(yè)化城鎮(zhèn)化的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的迫切需要，關(guān)系到構(gòu)件和諧社會(huì)，關(guān)系到人民群眾生產(chǎn)生活，是新形勢(shì)下深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效載體，是一項(xiàng)服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的民心工程。二、工作目標(biāo)保持校容校貌與學(xué)校周邊環(huán)境的整潔。做好清潔責(zé)任區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作。三、具體措施成立學(xué)?！懊利愋@，清潔鄉(xiāng)村”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，副組長由分管副校長擔(dān)任。成員由其他行政領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各科組負(fù)責(zé)人組成。落實(shí)經(jīng)費(fèi)。所需經(jīng)費(fèi)暫按每年每生在公用經(jīng)費(fèi)中開支，用于校、班清潔用具、垃圾桶、垃圾處理等的開支。清潔責(zé)任區(qū)的劃分和責(zé)任人。教室（含樓梯）和各功能室由各班學(xué)生和落班教師承擔(dān)清潔工作和責(zé)任，辦公室由值日教師（值周領(lǐng)導(dǎo)）承擔(dān)清潔工作和責(zé)任，校園清潔責(zé)任區(qū)劃分到班由各班學(xué)生和教師承擔(dān)清潔工作和責(zé)任。清潔工作制度和要求。日小掃，每天上午上課前各責(zé)任區(qū)責(zé)任人對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行清掃，并負(fù)責(zé)保持責(zé)任區(qū)的干凈整潔；周大掃，每周二最后一節(jié)進(jìn)行大掃，除責(zé)任區(qū)清潔工作外，還要進(jìn)行門窗、窗臺(tái)、桌凳、天花板等的清潔工作。校容整潔要求。校容整潔美觀。車輛有序擺放到指定位置，校園不準(zhǔn)亂掛亂搭，衣服和生活用品的晾曬在指定位置，室內(nèi)桌凳椅等用具擺放有序，辦公桌面用品用具擺放有序，無亂放亂扔現(xiàn)象，室內(nèi)張貼有序，通道通暢，校內(nèi)禁養(yǎng)家禽，禁止亂仍亂吐。城區(qū)學(xué)校責(zé)任區(qū)的清潔工作由總務(wù)具體負(fù)責(zé)，每周一組織早讀、第一節(jié)無課程的教師參加全鎮(zhèn)性的清潔衛(wèi)生活動(dòng)，并按要求完成相關(guān)工作。四、責(zé)任的落實(shí)與追究校長是落實(shí)城鄉(xiāng)清潔工程工作的第一責(zé)任人，分管安全衛(wèi)生工作的副校長是直接責(zé)任人，班主任是校內(nèi)責(zé)任區(qū)整潔工作的直接責(zé)任人（落班教師與其捆綁），值日教師（領(lǐng)導(dǎo)）是相關(guān)辦公室整潔工作的直接責(zé)任人。責(zé)任追究。有以下現(xiàn)象之一的對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。（1）不落實(shí)本實(shí)施方案對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行清潔或達(dá)不到清潔要求。（2）依責(zé)任應(yīng)當(dāng)作為而不作為或消極作為。（3）違反校容整潔要求。（4）拒絕學(xué)校安排的相關(guān)清潔工作。問責(zé)方式包括：（1）責(zé)令改正。（2）責(zé)令作出書面檢查。（3）公開批評(píng)。（4）取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。（5）取消崗位考核獎(jiǎng)勵(lì)。（6）向上級(jí)教育主管部門報(bào)告等。五、其他本實(shí)施方案外的城鄉(xiāng)清潔工程工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組另行組織。本校城鄉(xiāng)清潔工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各村小學(xué)制訂相關(guān)方案，做好校容整潔工作，并檢查實(shí)施。