【正文】 要每個(gè)人的熱情投入和積極主動(dòng)的參與以紙類(lèi)垃圾為例廢紙是造紙?jiān)偕希厥绽寐矢哌_(dá)80%，可以挽救17棵大樹(shù)，節(jié)省3m3的垃圾填埋空間，降低造紙的污染排放75%，節(jié)省木材2m3～3m3，水100m3，，電600kWh?？梢?jiàn)，比起用木材造紙，不僅可以減少環(huán)境污染，還可以保護(hù)森林資源，減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。每張紙至少可以回收利用兩次。第一次回收后，再造紙可印制成書(shū)籍，稿紙，名片，便條等；第二次回收后，還可制成衛(wèi)生紙。又例如對(duì)校園中廢舊電池的回收區(qū)別于紙類(lèi)垃圾的回收，廢舊電池的回收主要是因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境的巨大危害，隨著校園電器的普及和種類(lèi)的增加，使得電池的使用量隨之劇增。廢電池混在垃圾中，不僅污染環(huán)境，而且廢電池中含有鎘，鉻，鎳，錳，汞，鉛等重金屬，如隨意丟棄，電池腐爛之后重金屬溶出，進(jìn)入土壤或在下雨之后進(jìn)入地下水，會(huì)污染土壤和水體，影響人類(lèi)的健康。如長(zhǎng)期食用被鎘污染的米和水，會(huì)引起骨質(zhì)疏松，軟骨病和骨折等病癥，同時(shí)鎘還被定為IA級(jí)致癌物質(zhì)；鉻會(huì)引起胃腸道潰瘍和腎損傷；鎳有致癌傾向，還可導(dǎo)致心肌損傷；汞可通過(guò)血腦屏障進(jìn)入中樞神經(jīng)，造成植物神經(jīng)紊亂，甚至性格改變；鉛被攝入后不易排泄，高血鉛會(huì)導(dǎo)致兒童行為異常和低智商。這些廢電池都是能夠回收與再利用的，例如從鋰離子電池中回收金屬鈷和鋰。因此我們應(yīng)該把廢舊電池與其他垃圾分開(kāi)，集中起來(lái)回收。從以上兩例我們可以看出如果我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用，把垃圾當(dāng)成資源，把有毒有害的物質(zhì)區(qū)別開(kāi)來(lái)進(jìn)行資源化處理，不僅可以節(jié)省大量的填埋占地，避免污染，還能按類(lèi)別回收資源，保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。分類(lèi)回收減輕了垃圾處理難度，大大增加了廢物回收比例，節(jié)省了各類(lèi)資源，垃圾分類(lèi)收集更是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化同時(shí)可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件非常值得鼓勵(lì)的事情。第五篇：校園垃圾分類(lèi)范文校園垃圾分類(lèi)、衛(wèi)生健康、校園綠化美化情況報(bào)告一、校園環(huán)境衛(wèi)生情況學(xué)校是一個(gè)教育陣地，衛(wèi)生窗口，文明之地，校園環(huán)境衛(wèi)生必須做到凈化、美化。為了潔凈的校園衛(wèi)生，我校采取有效措施，制定一系列的環(huán)境衛(wèi)生制度，如：《校園環(huán)境衛(wèi)生崗位職責(zé)任制度（教師）》、《衛(wèi)生保健制度》、《衛(wèi)生檢查制度》。教師辦公室衛(wèi)生實(shí)行教師值日制度，值日教師按時(shí)打掃辦公室，共創(chuàng)一個(gè)美好的育人環(huán)境，為在美觀、沽凈的環(huán)境和諧的氛圍中舒心地學(xué)習(xí)、工作。對(duì)教室、公共區(qū)域包干每天早、中、下午三次小掃，每星期一次大掃除。做到墻面無(wú)墨跡、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)灰塵、地而無(wú)紙屑、瓜殼和痰跡，教室玻璃窗明而凈，桌椅整齊，為小學(xué)生創(chuàng)造—個(gè)美好的學(xué)習(xí)，環(huán)境。本校不光是制訂了一系列有關(guān)衛(wèi)生工作職責(zé)制度，而且把措施落實(shí)到實(shí)處。每星期一由少先隊(duì)大隊(duì)部組成的檢查小組對(duì)教室，公共區(qū)域?qū)嵭行l(wèi)生檢查。作為一所縣屬小學(xué)，教室、公共區(qū)域每天的垃圾數(shù)量不少，我們采取了垃圾分類(lèi)處理。垃圾處理大致分為三類(lèi)：一是飲料瓶和廢紙回收出賣(mài)；二是白色垃圾清掃放到垃圾箱；三是學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備幾只垃圾筒，供學(xué)生扔垃圾的地方。廁所衛(wèi)生是學(xué)生每天清掃，由四—六年級(jí)每班負(fù)責(zé)清掃一周，廁所面貌煥然一新，廁所地面清潔，墻壁潔白，玻璃窗明亮幾凈，無(wú)蜘蛛網(wǎng)，蹲坑邊上也看不到有殘便，管道堵塞情況也不存在了。除教師為校園環(huán)境衛(wèi)生共同創(chuàng)建外，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)安排一名清潔工人管理保潔這項(xiàng)工作。以便隨時(shí)管理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，處理學(xué)生入校、離校時(shí)產(chǎn)生的垃圾。二、校園垃圾處理（一）、一般垃圾袋裝，等滿后送垃圾箱。（二）、可拖洗的，在室內(nèi)用自來(lái)水拖洗，污水排入地下水道后流出。（三）、鹽酸滴后不得用水沖刷，可任其蒸發(fā)后自然干燥。三、衛(wèi)生健康（一）、學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，定期召開(kāi)學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議，指導(dǎo)、研究學(xué)校衛(wèi)生工作，解決學(xué)校衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校衛(wèi)生實(shí)行崗位責(zé)任制，每日進(jìn)行衛(wèi)生巡視，做好教室與包干區(qū)的保潔，認(rèn)真填寫(xiě)衛(wèi)生檢查記錄，每月進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生大掃除。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比。每年三月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報(bào)形式進(jìn)行以保護(hù)視力為中心的宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持每日做一次眼保健操，不斷提高眼保健操的質(zhì)量，開(kāi)展學(xué)生視力普查普治工作。對(duì)學(xué)校學(xué)生的常見(jiàn)病、多發(fā)病切實(shí)防治工作，主要對(duì)近視、齲齒、沙眼、貧血和營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖的六病防治工作。對(duì)學(xué)生的傳染病的防治，要積極配合防疫部門(mén)對(duì)學(xué)生做好防治工作，并做好宣傳工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，采取有效措施，切斷傳播途徑。每年對(duì)一、五年級(jí)學(xué)生要進(jìn)行一次體格檢查，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有各種疾病的學(xué)生，要下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時(shí)進(jìn)行復(fù)診和給予治療，開(kāi)展學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)、分析、對(duì)比、評(píng)價(jià)等工作。學(xué)校衛(wèi)生室要做好衛(wèi)生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學(xué)生身心健康。健全學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，對(duì)衛(wèi)生工作要建檔立卷，做到系統(tǒng)化、經(jīng)常化、規(guī)范化，并對(duì)檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。（二）、食堂廢氣廢水排放學(xué)校排污管溝作了多次的整改，達(dá)到排污的要求。每學(xué)期排污管溝進(jìn)行清理，廢水處理及時(shí)、暢通，學(xué)校無(wú)污水的污染。廢水排放符合當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)的要求。四、學(xué)校范圍內(nèi)環(huán)境保護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視綠色環(huán)保教育工作，關(guān)注師生的健康狀況。學(xué)校范圍內(nèi)沒(méi)有影響師生健康的突出問(wèn)題。（1）學(xué)校規(guī)定，教師及家長(zhǎng)禁止在公共場(chǎng)合吸煙，并張貼有禁煙標(biāo)志。（2）學(xué)校操場(chǎng)基本做到硬化，操場(chǎng)邊上都是綠化帶，基本上防止了煙塵飄起。（3）學(xué)校規(guī)定，學(xué)生嚴(yán)禁踩踏、攀折花草。五、校內(nèi)學(xué)生飲用水安全校內(nèi)師生全部飲用純凈水公司的清潔、衛(wèi)生、健康的純凈水。六、校園綠化情況（一）綠化百分比 校園總面積：10490㎡ 綠化面積：3000 ㎡ 綠化百分比：％學(xué)校規(guī)模大，占地面積小，學(xué)校在綠化規(guī)劃上，做到了見(jiàn)縫插“綠”。學(xué)校計(jì)劃中應(yīng)綠色植被的面積達(dá)到了100％。（二）綠化植物的種種類(lèi)：茉莉、橡皮樹(shù)、大葉榕、棕樹(shù)、椰子樹(shù)、芒果樹(shù)、木棉、迎春花、紫藤花等花木十余種。禁示情況：在花區(qū)豎起“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”和樹(shù)上掛有“嚴(yán)禁攀爬”等警示牌。效果：及時(shí)管理，生長(zhǎng)良好。