分類與整理學習心得-資料下載頁
2025-03-30 22:44本頁面
【正文】 方法，讓數(shù)學走進生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，接觸數(shù)學，培養(yǎng)了學生的探索精神和創(chuàng)新意識，開闊學生思維，使數(shù)學不只是局限在課本上，使學生充分感受到數(shù)學知識來源于生活，又回歸于生活，應該為生活服務?！ 】v觀整節(jié)課，教學層次比較清楚，充分調(diào)動了學生學習的主動性和積極性，培養(yǎng)同學間的合作意識，課堂氣氛也比較輕松而活躍。特別是課后拓展，再次將課堂氣氛推向了又一高潮，通過學生說：“我想把我的書桌進行分類整理；我想幫助爸爸媽媽整理鞋架”，培養(yǎng)學生不只將數(shù)學知識運用到生活，更將一顆感恩父母的心種在孩子們的心田。 3 / 3
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