【正文】 (她至少也有35歲了)，這只是個(gè)推測(cè)，并沒(méi)有告訴讀者她的確切年齡有多大， know exactly how oldJennifer is 與課文內(nèi)容不符； is thirtyfive years old也與課文內(nèi)容不符，因?yàn)檎n文中沒(méi)有明確較大她確切的年齡是35歲； is over thirtyfiveyears old 也不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樽髡咄茰y(cè)她至少有35歲，可能超過(guò)35歲，也可能正好35歲； do not knowexactly how old Jennifer is 是正確的。， 才是最合乎題目意思和語(yǔ)法的：In my opinion she is(atleast thirtyfive years old.)而 后面不能跟年齡，因此不符合語(yǔ)法；，意思是“能，可以”，不符合題目意思；，可以用來(lái)表示推測(cè)，但在后一句話中應(yīng)明確表示個(gè)人的看法，而不是眾人的推斷，所以b是正確答案。，前一個(gè)疑問(wèn)句應(yīng)針對(duì)年齡提問(wèn)， old 是正確答案。 有時(shí)可以用來(lái)表示穿什么服裝或穿什么顏色的衣服， 意思才正確。其他3個(gè)都不符合語(yǔ)法。 to do 與前一句的must 意思相同又符合第3人稱單數(shù)she to to do 不能用于第3人稱單數(shù), done , done necessary for do , 只有 才能使這一句同前一句的意思相同，而其他3個(gè)選擇都不符合題目意思。 presented 有參加演出的意思， presented 才能使這句話同前一句She oftenappears as a young girl(她常扮演小姑娘)的意思相吻合。(指出，)詞意思不符。(展示，表現(xiàn))(似乎是，好像)詞意思不對(duì)。(游戲,比賽),(玩具),(比賽)這3個(gè)都不符合題目意思,(劇本,戲劇) will take part in the play的意思是“Jennifer要參加這個(gè)劇的演出”而不是參與寫作或創(chuàng)作這個(gè)劇本， write ,39。t be in 與題目意思相反。 be in 最符合題目意思。 為男女用短襪，stocking 為女用長(zhǎng)筒襪。 instead of stockings最符合生活常識(shí)，而其他3個(gè)選擇都不對(duì)。 adult(成年人)才能與前一句中的grow up(長(zhǎng)大，成人，成熟)意思相符合，(很老)， adolescent(青少年)，(13歲到19歲的青少年)意思都不夠準(zhǔn)確。新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 18 had left it on a chair beside the door and not it wasn’tthere, her bag with her when she went to the pub與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，而其他3個(gè)都與課文內(nèi)容不符。， that the writer could pay her bill符合課文的含義，這正是課文所暗示老板當(dāng)時(shí)的心態(tài)，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。 lunch 是“吃過(guò)午飯”的意思，(吃了)同它的意思相同，(付錢)，(保持)，(買)都同had 意思不同。，才能使這一句話同前面的句子She couldn’t find her bag 意思相符。()，(他們的)，’re(他們是)都不符合題目意思和語(yǔ)法。(因?yàn)?種種原因是引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的；(但是)是表示轉(zhuǎn)折的； if(雖然)是引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)的。這3個(gè)選擇都不符合題目意思。，(擁有)同前一句中的have got 意思相同。(得到，獲得)；(買)；(欠，負(fù)債)；這3個(gè)選擇都與have got 意思不符合；。 My dog taken it into the ，這一句選in最符合邏輯，其它3個(gè)都不合乎題目意思。 for 是“尋找”的意思，尋找某物的目的是為了找到， to find 才符合題目意思。 to look after(設(shè)法照看)， to look at(設(shè)法看)， tosee(設(shè)法看見(jiàn))都不符合邏輯。 才能使這個(gè)句子同前一句I had left it on the chair 意思相吻合并符合邏輯。(讓)，(允許)，(許可，允許)都不符合題目意思。 to 同前一句的beside在??旁邊意思相同。 在??附近，意思不夠準(zhǔn)確。 from 離??很遠(yuǎn)，詞意思不對(duì)。 除??外，詞意思不對(duì)。 back 與前一句的returned(回來(lái))(轉(zhuǎn)過(guò)去),(轉(zhuǎn)回,折回) around(旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向) it 才能使句子同前一句He gave it back tome(他把它還給了我)的意思相同, it, it back 與 round 19 ：‘I’m sorry, we’ve sold out,’ the girl said.‘What a pity!’ Susan exclaimed, had all been sold與課文內(nèi)容相符，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符， ‘I might as well have them,’ I said sadly(我還是買下為好，我垂頭喪氣地說(shuō)。)’t too pleased to get tickets for next Wednesday’sperformance 最能反映作者當(dāng)時(shí)的心情，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符， play may begin at any moment(劇馬上就要開(kāi)演了)是對(duì)將要發(fā)生的事情的推測(cè)，’t begun yet(它還沒(méi)開(kāi)演呢)是合乎邏輯的，也與前一句的內(nèi)容相符合。而其他3個(gè)選擇 (已經(jīng)開(kāi)演了)不符合邏輯；’t begin for a longtime(好長(zhǎng)一段時(shí)間后才開(kāi)演)與課文意思不符； a long timeago(很久以前就開(kāi)演了)更不符合題目意思和時(shí)態(tài)。，需要用疑問(wèn)句的語(yǔ)序，即主謂倒置， must give me。 have got togive me 與 may give me 這3個(gè)選擇都是陳述句語(yǔ)序， I have是疑問(wèn)句語(yǔ)序，并且could 同前一句中的may 是一樣的，都是表示“請(qǐng)求”的， 后面只能跟不帶to 的動(dòng)詞不定式才合乎語(yǔ)法即let sth.. 是現(xiàn)在分詞，不符合語(yǔ)法； have 中動(dòng)詞不定式不應(yīng)該帶to, 也不合乎語(yǔ)法； 是動(dòng)詞的過(guò)去式，也不符合語(yǔ)法； 的動(dòng)詞不定式， next Wednesday 下星期三，班是表示將來(lái)的時(shí)間，所以需要用將來(lái)時(shí)態(tài)。 是過(guò)去時(shí)，不對(duì)。 be 是將來(lái)時(shí)，但shall只能用在第一人稱，而本句主語(yǔ)是第三人稱。 been 是現(xiàn)在完成時(shí)，不對(duì)。 be 是將來(lái)時(shí)，符合時(shí)態(tài)和人稱的要求，： 演出將在下星期三進(jìn)行。 might as well have them(我還是把他們買下來(lái)吧)，表示說(shuō)話人不情愿或勉強(qiáng)這樣做。(非常高興)， glad(很高興)(極為高興)都與這個(gè)句子的含義相反， very glad 符合題目意思， there quickly 與前一句中的hurried to(匆匆趕到)的意思相同。而 (去那)意思不準(zhǔn)確； there slowly(慢慢走到那兒)與hurried to ?意思相反； ’t go there(沒(méi)有去那兒)更不符合題目意思。(遺憾)同前面的what a pity(真可惜)意思相符合，而其他3個(gè)選擇都與其含義相反， them back 與前面的returned(還給)的意思相同， them in(交上它們)， them up(放棄它們)， them off(發(fā)放它們)都沒(méi)有“歸還” 的意思。 course(當(dāng)然)同前一句中的Certainly 是同義詞。而其他3個(gè)選擇都不正確。 才能使句子同前面的句子Do you still want them?(你還想要它嗎?), 20 I never catch anythingnot even old boots, anything 與課文實(shí)際內(nèi)容相同，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。 am only interested in sitting in a boat and doing nothingat all! nothing 是正確答案，而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。，(誰(shuí))是對(duì)主語(yǔ)提問(wèn)的； (誰(shuí))是對(duì)賓語(yǔ)提問(wèn)的； (誰(shuí)的)確是對(duì)定語(yǔ)提問(wèn)的； 是對(duì)做主語(yǔ)的事物提問(wèn)的， 可以用在否定句中。，就會(huì)使原句變成肯定意義的句子，不符合題目意思； 只能用于肯定句中；。 I am even less lucky 中的 less(不及)是表示否定意義的比較級(jí), so是表示否定意義的, empty bag 最符合語(yǔ)法。而其他3個(gè)選擇都有語(yǔ)法錯(cuò)誤。 empty bag 中empty是以元音開(kāi)頭的，前面不能用a 而應(yīng)該用an。 bag 中 bag 是可數(shù)名詞，需要用an 來(lái)修飾； bag 不符合習(xí)慣用法，單數(shù)可數(shù)名詞前通常用不定冠詞a 或an 修飾，除非表示強(qiáng)調(diào)才用one 修飾。 才能使這個(gè)句子同前一句I am only interested in ，all等于the things that，可以代替doing only 不符合語(yǔ)法， one 不符合題目意思，不能完全表達(dá)清楚。 one I like best 才能解釋前一句的my favourite sport(我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng))， 的意思。 to catch(設(shè)法捕獲)才是 a fisherman(釣魚人)通常做的，(買)，(賣)，(保存)都不符合題目意思，(fish)有“釣魚”的意思，(握，拿)， hold of(抓住，捉住)，(拿，帶)都不能同fish 構(gòu)成固定短語(yǔ)，表示釣魚。 home 是固定短語(yǔ)，意思是“回家”。 home 不符合習(xí)慣用法，不能說(shuō)go to home。 house 和 the house 也不符合習(xí)慣用法。 同前面的give up(放棄，停止)意思相近，而其他3 (開(kāi)始)，(投降)(結(jié)束)都不符合題目意新概念英語(yǔ)第二冊(cè)課后習(xí)題答案詳解Lesson 21 根據(jù)課文第34行Last year, however, it came into use, into use recently 比較接近課文的實(shí)際內(nèi)容，而其他3個(gè)選擇都不符課文內(nèi)容。根據(jù)課文第8行…but I am determined to stay here, refused to leave his house 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。 hear 才能使這個(gè)句子同前一句Passing planes can be heard night and day 的含義相同，只是語(yǔ)態(tài)不同。 heard, to hear, be heard 都不符合語(yǔ)法，在意思上都講不通。 才能使句子同前一句It couldn39。t be used then 意思最接近。（能）需要人作主語(yǔ)，本句的主語(yǔ)是it 形式主語(yǔ)。（允許）不符合題目的意思，（不可能的）與句子意思相反。前面句子Over a hundred people must have been driven away 中的must 表示說(shuō)話人的一種主觀推測(cè)。?m sure(我確信)語(yǔ)氣比較肯定，不表示推測(cè)；(肯定的)是形容詞，缺主語(yǔ)和謂語(yǔ)，不符合語(yǔ)法和題目意思。； course(當(dāng)然)表示“肯定”的意思，也不夠準(zhǔn)確； think(我想，我認(rèn)為)表示推測(cè)， some left 才能使這個(gè)句子比較接近前一句I am one of the few people left,因?yàn)閒ew(少數(shù)幾個(gè))同some(一些)意思比較接近, none left(一個(gè)沒(méi)剩)不等于the one left(剩下一個(gè))也不等于the few。 a lot left(剩下很多)與the few 這是一個(gè)疑問(wèn)句，需要主謂倒置語(yǔ)序。 you been offered, have offered, offered you 這三個(gè)選擇都是陳述句語(yǔ)序， you been offered 是疑問(wèn)句語(yǔ)序，(給)出同前面的動(dòng)詞offered 詞意思相近，(服務(wù)，服侍)，(拿，帶)，(做，制造)這3個(gè)選擇都與offered 意思不同。 只能修飾人，不能修飾不可數(shù)名詞money, ，意思不成立； 只能修飾不可數(shù)名詞，(很多，一大筆)表示金額， large amount of很多，一大筆,表示金額，a number of是只用于可數(shù)名詞 going to 才比較接近前一句I am determined to stayhere.(我決定留在這里)的含義。其他3個(gè)選擇中： will to 不符合語(yǔ)法； to(想要)與be determined to 的含義有些差距；(可以)詞意思更不正確。 才能與前一句中的…they are probablyright(……他們可能是對(duì)的)意思相吻合，表示“可能”，“也許”（不肯定的推測(cè)）， course(當(dāng)然)，?s certain(肯定)，?s sure(一定)這3個(gè)選擇都帶有肯定的意思，(對(duì)的，正確的)這個(gè)句子才通順，(公正的)，(公平的)(平等的，相等的)這3個(gè)選擇都不符合題目的意思， 22 根據(jù)課文第45行She threw the bottle into the never thought of it again, didn?t expect anyone to find the bottle 是課文所暗示的內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不符合課文實(shí)際內(nèi)容。根據(jù)課文第6行Both girls write to each other regularly now, in the normal way now 與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，correspond=write to each other, 其他3個(gè)選擇都不是課文提及的內(nèi)容。本句中的動(dòng)詞dreamed(夢(mèng)想)可以同介詞of 或about連用，也可以跟that引導(dǎo)的從句做賓語(yǔ)，但不能跟動(dòng)詞不定式。receive 是動(dòng)詞不定式，不合乎語(yǔ)法； receiving 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是dream of receiving。 receive 有語(yǔ)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是of receiving。 she would receive 是that 引導(dǎo)的從句，可以做dreamed 的賓語(yǔ)，