期中教學(xué)小結(jié)-資料下載頁
2024-10-21 11:08本頁面
【正文】 習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持。做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”，而成績差的學(xué)生又常?！俺圆涣恕?。這就給我們教學(xué)提出了一個(gè)難題，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃。不然，都會(huì)有意見的。在教學(xué)或作業(yè)中可以采用練習(xí)形式，要求必須全面完成的基礎(chǔ)上，優(yōu)生可以自選一些操作實(shí)踐題，使之能夠有所為。突出章節(jié)過關(guān)，力求做到堂堂清，日日清，月月清。教學(xué)中，在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我們都要進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生存在的知識(shí)點(diǎn)問題，及時(shí)解決。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。加強(qiáng)學(xué)生的管理教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)班級(jí)的教師都有共識(shí)，在組織好教學(xué)的同時(shí)一定要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，狠抓班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)有了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣加強(qiáng)了，他們才會(huì)有更大的進(jìn)步，有了好的環(huán)境才能更好地造就人才。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。備課——上課——輔導(dǎo)——作業(yè)批改——檢測(cè)反饋。作業(yè)練習(xí)爭(zhēng)取與課堂教學(xué)同步，要求做到全做全改。經(jīng)過總結(jié)反思，我們也許找到了成功起點(diǎn)。我相信我們有能力有信心把當(dāng)前學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更出色，明天定明小學(xué)的上空會(huì)更蔚藍(lán)，定明小學(xué)的校園會(huì)更美麗，定明小學(xué)的老師會(huì)更笑逐顏開。五、當(dāng)前具體工作了解教學(xué)進(jìn)度，作為下一次教學(xué)常規(guī)檢查的依據(jù)。教學(xué)常規(guī)自查，各教師自查并填好自查表格。了解班級(jí)日志，班級(jí)日志的記錄內(nèi)容是我們工作的見證之一。各班大掃除，美化教室，除五年級(jí)外其它班有了行動(dòng)，但—學(xué)校常規(guī)，按校長的要求將自己分配所得的板塊及時(shí)整理。最后，送給我們老師一句話：在日常工作中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于研究解決問題，辦事情時(shí)努力做到善始善終。定明小學(xué)2013年5月8日會(huì)議議程：主任就期中檢測(cè)成績來分析一些問題和下半學(xué)期教學(xué)工作要求。校長傳達(dá)中心校會(huì)議精神，布置當(dāng)前學(xué)校具體工作。覃少總輔布置六一活動(dòng)方案。會(huì)議內(nèi)容多而且重要，希望老師認(rèn)真傾聽并適時(shí)做好筆記。（80分鐘左右）2013年春季學(xué)期學(xué)校期中教學(xué)工作小結(jié)定明小學(xué)2013年5月8日第五篇：期中小結(jié)—期中小結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過去了一半，回顧自己在這半學(xué)期里所做的工作，成功的地方不多，但值得總結(jié)的卻不少，為了更好的做好下半學(xué)期的工作現(xiàn)對(duì)上半學(xué)期的工作作一個(gè)小結(jié)。本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班，八年級(jí)三個(gè)班和九年級(jí)三個(gè)班的的體育課，七年級(jí)的體育課首先進(jìn)行了《舞動(dòng)青春》廣播操的學(xué)習(xí)，這套操連預(yù)備節(jié)共九節(jié)，在教授的過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很容易忘記或者和別的動(dòng)作混淆。所以在教授的過程中我采用一堂課只教授一節(jié)，每一堂課首先復(fù)習(xí)一下前面學(xué)過的，再進(jìn)行新一節(jié)的學(xué)習(xí)，教授完之后讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)和分組考核，這樣保證每個(gè)學(xué)生每一堂課都能消化掉所學(xué)的內(nèi)容。整套操學(xué)下來學(xué)生的掌握效果很好。所以在接下來的《英雄少年》武術(shù)操的教授過程中我借鑒了廣播操的方法，加上學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣，使得教授以及學(xué)生的學(xué)習(xí)過程相對(duì)都很輕松。八年級(jí)的體育課進(jìn)行了數(shù)據(jù)上報(bào)項(xiàng)目的一系列的練習(xí)和測(cè)試。由于一些測(cè)試器材沒到位，目前只完成了身高、跳遠(yuǎn)和長跑項(xiàng)目的練習(xí)和測(cè)試，從長跑的測(cè)試成績來看，學(xué)生在這方面的能力還有待提高。九年級(jí)的體育課主要圍繞考試項(xiàng)目進(jìn)行的，從立定跳遠(yuǎn)和長跑兩個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試結(jié)果來看，學(xué)生的通過率不高，還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)訓(xùn)練。另外在開學(xué)初期還組織了田徑隊(duì)，由于隊(duì)員來自各班加上以九年級(jí)為主，沒有太多的訓(xùn)練時(shí)間，所以也只能充分利用體育課進(jìn)行各人各項(xiàng)的指導(dǎo)，最終在興化市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上每人都取得了好的成績和名次?？傊?，從這上半個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了，因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
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