控輟保學(xué)月活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-21 10:58本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，及時(shí)在學(xué)籍系統(tǒng)上進(jìn)行操作，做到數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確；各校都能按照《關(guān)于切實(shí)做好“保學(xué)控輟”工作的督辦通知》的要求在開(kāi)學(xué)后的每天及時(shí)將《入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)到教辦匯總后報(bào)鄉(xiāng)政府和縣教育局。教辦還根據(jù)各校每天的報(bào)到情況，對(duì)學(xué)生返校比較遲緩的學(xué)校及時(shí)跟蹤了解，要求立即加大動(dòng)員工作，學(xué)生返校報(bào)到比較按時(shí)，總的情況和效果比往年較好。三、存在的問(wèn)題及困難農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)還相對(duì)落后，大多數(shù)父母都外出務(wù)工，留守兒童少年比較多，留守兒童少年在家不安心上學(xué)，許多留守兒童在家無(wú)人“看管”、缺乏親情，許多留守少年在家總是想著到外面打工造成部分學(xué)生流失。受農(nóng)村封建落后思想以及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，極少部分學(xué)生還未到法**婚年齡就早早的“結(jié)婚”，造成部分學(xué)生流失。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育情況和《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)識(shí)不到位，總是認(rèn)為子女的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，想通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)等方式留級(jí)，而不能辦理相關(guān)手續(xù)，而造成學(xué)生流失?！翱剌z保學(xué)”工作任重道遠(yuǎn)，絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個(gè)持續(xù)永無(wú)止境的，我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開(kāi)展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失。第五篇：控輟保學(xué)總結(jié)2009控輟保學(xué)總結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，素質(zhì)教育的全面推行，農(nóng)民的教育意識(shí)有了很大的提高。2010——2011學(xué)，我校的“控輟保學(xué)”取得了圓滿的成果，沒(méi)有讓一個(gè)孩子失學(xué)。特別是離異家庭的孩子，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，完成學(xué)業(yè)。我校共有92個(gè)適齡兒童和適齡少年均入學(xué)，入學(xué)率達(dá)到100%,完成了“普九”工作任務(wù)。小學(xué)階段基礎(chǔ)教育的普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)的投入、教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。我校對(duì)控輟保學(xué)工作高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)、評(píng)估如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極配合。我校領(lǐng)導(dǎo)在每次會(huì)議中都會(huì)強(qiáng)調(diào)控輟保學(xué)的重要性，嚴(yán)格制定教師獎(jiǎng)懲制度，把控輟保學(xué)作為教師工作考核的一條重要內(nèi)容。我校每位教師對(duì)控輟保學(xué)工作沒(méi)有絲毫松勁的思想，真正普及小學(xué)階段的義務(wù)教育。二、宣傳到位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。提高社會(huì)整體認(rèn)識(shí)程度，加大宣傳力度。我校通過(guò)校園廣播、板報(bào)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)宣傳《義務(wù)教育》和《未成年人保護(hù)法》，普及《九年義務(wù)教育法》。搞好教育工作，真正為學(xué)生著想。加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在校的每位教師用自己的愛(ài)心去教育每一位學(xué)生，把每一位學(xué)生看成是自己的子女，不體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。對(duì)于離異家庭的孩子，我們更是無(wú)微不至的關(guān)懷，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣來(lái)彌補(bǔ)他們心中的空缺。因此，我校連續(xù)幾年的成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。三、關(guān)注學(xué)困生，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。為此，只要學(xué)困生在其它方面取得好的成績(jī)，我們就給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揚(yáng)他們的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心，使他們?cè)谝延械某煽?jī)上有所提高。工作是一步一個(gè)腳印做出來(lái)的，我校受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)、家長(zhǎng)、村民的好評(píng)也不是吹捧的，是全體教師在教育政策的引導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，確實(shí)從農(nóng)村學(xué)生的特殊心理、生理特征出發(fā)做出的成績(jī)。xxx小學(xué) 201x、7
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