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教師初入職工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-21 10:56本頁(yè)面
  

【正文】 都會(huì)給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。新入職教師工作總結(jié)3不知不覺(jué)來(lái)到群力幼兒園,已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。這一個(gè)學(xué)期過(guò)的十分的豐富精彩,做了很多,也收獲了很多,讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生變成了一名剛?cè)肼毜挠變航處?。從學(xué)生到老師,是身份的轉(zhuǎn)變,也是一種成長(zhǎng)。剛開(kāi)學(xué)來(lái)到幼兒園里,和老師們一起收拾、整理活動(dòng)室,然后再開(kāi)動(dòng)腦筋一起布置、裝飾活動(dòng)室,把活動(dòng)室裝飾成了孩子們喜歡的樣子??粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌?,也讓我特別有成就感。然后便是和老師們一起備課,每周三的中午大家都會(huì)開(kāi)年級(jí)組的會(huì)議,老師們坐在一起互相交流學(xué)習(xí),上微課。第一次我有點(diǎn)緊張,說(shuō)的并不好,后來(lái)觀摩了其他老師的微課,便也有了些經(jīng)驗(yàn),慢慢的比一次好了些,但還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。這學(xué)期,幼兒園也開(kāi)展了很多活動(dòng),童話節(jié)、體育節(jié)、親子游等等,我們作為老師的我們,要精心策劃,仔細(xì)觀察幼兒,然后思考并設(shè)計(jì)出適合幼兒成長(zhǎng)的活動(dòng)方案,在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)我們也必須要對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)。雖然有些累,但也讓我意識(shí)到了作為一名老師的責(zé)任,看著幼兒臉上的笑臉,也讓我有了師者的快樂(lè)。,和老師們一起整理資料,制作ppt,回顧了我們一學(xué)期的課程內(nèi)容,最后取得了第一名的成績(jī)。整理資料時(shí),看著這些的課程的照片與視頻,讓我也有些吃驚,在這短短的4個(gè)月內(nèi),我們竟然有著這么有趣的的經(jīng)歷,令我有些感慨。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,他充實(shí)而有趣,使我得到了歷練并且獲得了成長(zhǎng)。新入職教師工作總結(jié)4對(duì)于入職時(shí)間不長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)做好教學(xué)工作是很重要的,畢竟教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺對(duì)自身工作的完成會(huì)造成很大影響,所以我得盡快提升教學(xué)質(zhì)量并積極向其他教師請(qǐng)教才行,事實(shí)上我在平時(shí)的工作中也做到這點(diǎn)并獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的支持,為了盡快提升教學(xué)水平現(xiàn)對(duì)自身工作進(jìn)行總結(jié)如下。能夠做好聽(tīng)課與備課方面的工作并學(xué)習(xí)教學(xué)方面的技巧,為了增長(zhǎng)自身的見(jiàn)識(shí)導(dǎo)致我會(huì)參加其他教師準(zhǔn)備的公開(kāi)課,通過(guò)對(duì)其他教師教學(xué)方式的借鑒來(lái)完善自身的不足,而且在聽(tīng)課過(guò)程中也能夠讓我明白如何更好地教導(dǎo)學(xué)生,另外我也有在課后向其他教師請(qǐng)教從而明白教學(xué)過(guò)程中的注意事項(xiàng),對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)這方面的請(qǐng)教也讓我在工作中避免了許多麻煩,而我也能夠通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累從而認(rèn)真展開(kāi)備課工作,這樣的39。話便能夠制作出較好的教案或課件從而確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行深入剖析從而教導(dǎo)學(xué)生重要的知識(shí)點(diǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō)提煉出需要教導(dǎo)的內(nèi)容是作為教師的基本功,因此我在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候也會(huì)要求學(xué)生做好相應(yīng)的筆記,可以說(shuō)我在傳統(tǒng)教學(xué)領(lǐng)域還是能夠履行好作為教師的職責(zé),但由于存在著照本宣科的嫌疑至于難以取得理想的教學(xué)效果,對(duì)于這類問(wèn)題的出現(xiàn)還是要積極改善以免影響到今后的教學(xué)。為了提升教學(xué)效果導(dǎo)致我在課堂上也會(huì)注重和學(xué)生之間的互動(dòng),事實(shí)上我選擇回答問(wèn)題的學(xué)生大多是上課期間沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的,一方面是起到警示作用從而讓對(duì)方將精力都放在課堂的學(xué)習(xí)中,另一方面則是讓學(xué)生明白認(rèn)真聽(tīng)講的重要性并遵守課堂紀(jì)律。做好培優(yōu)輔差工作并注重對(duì)班干部的鍛煉,對(duì)于教學(xué)工作的展開(kāi)來(lái)說(shuō)發(fā)揮好班干部的作用是很重要的,因此我也有注重對(duì)課代表的鍛煉從而讓對(duì)方能夠履行好相應(yīng)的職責(zé),平時(shí)也有意識(shí)到培優(yōu)輔差的重要性并針對(duì)這類問(wèn)題特意向班主任請(qǐng)教,主要是為了加深對(duì)班上學(xué)生的了解從而明白哪些人身上存在著偏科問(wèn)題,作為教師的我主要是為了輔導(dǎo)好自己負(fù)責(zé)科目成績(jī)的提升,一方面對(duì)尖子生制定強(qiáng)化輔導(dǎo)方案并讓他們保持成績(jī)的提升,另一方面則是注重對(duì)差生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固從而讓他們將精力放在背誦方面。盡管由于時(shí)間的短暫導(dǎo)致我在教學(xué)方面沒(méi)能取得太大成就,但我會(huì)繼續(xù)努力并爭(zhēng)取在今后的工作中獲得教學(xué)水平的提升,也希望在工作中能夠繼續(xù)得到校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的支持,我會(huì)為了學(xué)生的成長(zhǎng)而努力并爭(zhēng)取在今后的工作中提升自身的教學(xué)水平。新入職教師工作總結(jié)5時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間的推移,一學(xué)期僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門又進(jìn)校門,環(huán)境雖無(wú)重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)學(xué)教師。在這短暫的一個(gè)學(xué)期里,我既興奮又激動(dòng)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這半年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報(bào):一、政治思想方面本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報(bào)刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛(ài)自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生,為人師表。二、教育教學(xué)方面在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來(lái),我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。在教學(xué)中注重過(guò)程培養(yǎng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來(lái),隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,越來(lái)越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的39。四有新人為目標(biāo)。更加注重德育,并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國(guó)公民為目標(biāo)。認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心求教由于我?guī)W(xué)校六年級(jí)的數(shù)學(xué)課,教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)??磳W(xué)習(xí)習(xí)題集,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)(區(qū)數(shù)學(xué)新教師新教材培訓(xùn)活動(dòng))。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我的師傅、有經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時(shí)認(rèn)真講課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。拜師學(xué)藝,感觸頗多聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課30多節(jié),其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、科學(xué)課、音樂(lè)課……最遺憾的是師傅的課聽(tīng)得不多,無(wú)法領(lǐng)會(huì)師傅更多的精彩之處。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛(ài)心:對(duì)環(huán)節(jié)設(shè)置精心,課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)精心,對(duì)孩子有愛(ài)心。魯迅說(shuō)過(guò):“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特?!蔽乙f(shuō),一千個(gè)教師,就會(huì)有一千種教學(xué)風(fēng)格,每一種教學(xué)風(fēng)格,都有著它獨(dú)特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長(zhǎng),努力上出讓學(xué)生滿意的數(shù)學(xué)課!當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我一定再接再厲,努力工作。三、今后努力的方向在提高自身教學(xué)水平上,爭(zhēng)取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流。課堂紀(jì)律還有待改進(jìn)。經(jīng)常向師傅學(xué)習(xí),能在師傅身上學(xué)到更多的知識(shí),能夠獨(dú)擋一面。經(jīng)??磿?shū),多做課件,常寫(xiě)論文。繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。要想提高學(xué)生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。新入職教師工作總結(jié)6緊張而又充實(shí)的小班生活就要結(jié)束,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與生活,孩子們都有了不少進(jìn)步,同時(shí)我也進(jìn)步了不少?;叵脒@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步與成長(zhǎng)都傾注了老師的心血,當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。我是位沒(méi)有任何幼教經(jīng)驗(yàn)的老師,也是去年才加入這個(gè)工作環(huán)境,許多照顧孩子教育孩子的相關(guān)的`知識(shí)都不懂,如有做得不好的地方,還望各位老師家長(zhǎng)多點(diǎn)理解?,F(xiàn)在我對(duì)我的工作做如下總結(jié):小班的小朋友年紀(jì)都還小,生活自理能力較差,在一日活動(dòng)中都還要老師的幫助,此問(wèn)題上,家長(zhǎng)可以放心,我會(huì)拿出我的愛(ài)心與耐心對(duì)待孩子,上學(xué)期,幼兒的情緒不穩(wěn)定,愛(ài)哭愛(ài)鬧依賴父母不肯來(lái)幼兒園等現(xiàn)象,針對(duì)這一現(xiàn)像,我們和幼兒進(jìn)行了語(yǔ)言上的溝通,現(xiàn)在幼兒進(jìn)步了許多,每天入園,我們班的小朋友都能自己走進(jìn)教室,不要父母送進(jìn)來(lái),自己自覺(jué)去放書(shū)包然后上廁所洗手,最后拿椅子到桌子上吃早餐,甚至有的小朋友晚上父母來(lái)接都不愿回家,我真的為他們的進(jìn)步而感到滿足,盡管我做得也不夠好,但我也會(huì)在此方面去努力,目前我們的工作目標(biāo)依然放在:與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒自信大方謙虛的個(gè)性,良好的生活習(xí)慣及生活自理能力等方面上,我會(huì)從日常生活與學(xué)習(xí)中慢慢滲透,倡導(dǎo)幼兒愛(ài)幼兒園,愛(ài)班級(jí),愛(ài)老師,愛(ài)小朋友,愛(ài)周圍的一切,幼兒有了這樣的一個(gè)心理,就會(huì)對(duì)周圍的每一件事兒感性趣,以此來(lái)促進(jìn)幼兒的身心健全快樂(lè)成長(zhǎng)??粗變郝】悼鞓?lè)的成長(zhǎng),我也在反思我的不足:我的文化基礎(chǔ)底,教研跟不上,創(chuàng)造性趣味性的游戲活動(dòng)開(kāi)展得少,但我不灰心,我會(huì)在今后的工作中努力去學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識(shí),多和同事家長(zhǎng)朋友溝通,取得更多的意見(jiàn),經(jīng)驗(yàn),管理方法,不斷的總結(jié)和實(shí)踐,爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
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