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教師個人自評報告xx-資料下載頁

2025-10-12 10:50本頁面
  

【正文】 學,原來考試能及格就算考的不錯了,現在韋國華的數學以進入班里優(yōu)等, 施玉鵬也有了很大的進步,目前正在加大對班里的老大難張超、張慧新的輔導育人與評價五、工作效績工作任務完成情況本學期我班有39名學生,這些學生的父母大多文化程度較低,居住環(huán)境較差,整天為生存而忙碌,因此很少關心孩子的教育成長,從而導致了很多學生一張口就出口成“臟”,個個都象一匹匹小野馬似的不好教育,針對這種情況,我以《小學生日常行為規(guī)范》為標準制定了每月工作重點,主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養(yǎng)成。(1)、利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結束后,回到教室,我總是讓學生說一說國旗下講話內容,想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人,做一個寬容、有愛心的人。發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們去做,我只從旁進行協(xié)助和指導。(2)、利用班會、隊會課請學生對照《小學生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動,評出“星級學生”和“明日之星”。(3)、堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時,以“愛”為作料,深入地理智地去愛學生,去發(fā)現他們值得其他學生賞識之處,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣,允許他們有反復,在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下換一種方法處理結果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。教育教學成績本人通過一年的努力,取得了一定的成績:(1)、成功轉化待進生韋國華、施玉鵬效果顯著;(2)、處理教材,備教法、學法上都有了很大的進步,能從激趣、自主、導練入手,力求向上40分鐘要質量出發(fā);(3)、履行教研組長職責,帶動低年組教師進行教研、教改工作,效果顯著:一年來,在低年組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發(fā)揮各位教師的特長,把低年組工作搞得有聲有色;各項工作大家都爭先恐后,如上學期的組內教研課都爭著報名,各年級數學教師能依照教研計劃,教法靈活地向課堂要質量交流與思想3. 我根據自己確立的課題研究,配合教材,進行課題研究,并認真地做好記錄,及時寫好體會,和同組的教師互相交流學習,共同進步。4. 聯系自己的工作實踐,寫好教育心得,在學校的教研活動中進行交流。表揚鼓勵(公開發(fā)表論文教研課骨干作用獲獎榮譽表彰等)批評教育今后努力的方向:增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色,發(fā)展學校內涵,作為自己的一個奮斗目標。一份春華、一份秋實,愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。第五篇:教師個人自評報告教師個人自評報告轉眼間,一年的教育教學工作已接近尾聲,抽出一點時間靜靜地坐下來,審視自己一年來的工作,總結一年的得失,感觸很多。自評報告我個人理解為自己評價一下自己的工作,一個人的自我評價總是不能那么客觀,自我批評意識不夠,自我抬高意識很強??v觀過去的一年,我只是和每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,下面就簡單地向大家匯報一下。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的十七大精神和科學發(fā)展觀”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J識,我擔任全校教學工作時不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。一、做一個富有愛心的教師愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。使學生對音樂課感興趣,不斷探索教學方法使政治教學和學生的生活融為一體。二、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在政治課上,我把政治知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。在教育的崗位上無論長幼。都應不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。相信在不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持。自評人:李新京
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