小學教師個人自評報告大全-資料下載頁
2025-10-08 22:47本頁面
【正文】 ，使其在復習期間能迎頭趕上。在課上注意激勵學困生，幫助他們樹立信心，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，以此激起他們的學習興趣。同時做好家訪工作，及時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，家校合力共同提高教學質(zhì)量。本學期我還著重培養(yǎng)學生的書寫規(guī)范的意識。寫好漢字不但可以陶冶學生的思想情感，提高學生的審美能力，增強學生對祖國語言文字的熱愛和對中華璀璨文化藝術的理解能力，而且有利于培養(yǎng)學生學習的恒心和毅力，增強學生做人做事的責任感，提高學生的整體素養(yǎng)。我經(jīng)常和學生說：“‘字如其人’，能寫一手好字的人，會給人們留下良好的印象。”規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎因此，我對學生的作業(yè)書寫非常重視。在每節(jié)課學習生字時，都挑選出比較有特點的字，全班學生一起分析字的結(jié)構，哪一筆長哪一筆短，哪部分高哪部分底，什么地方是需要特別注意的，并告訴學生寫漢字穿插避讓的方法。具體分析完以后，在再生字本上工工整整地寫上字頭。每次收回的作業(yè)及時批閱，并針對不同學生在作業(yè)本上的問題寫上不同的評語，如“你的作業(yè)進步很大，如果再工整些就更好了”，“自己試一試女字旁的撇再長一點是不是更好看？”為了對學生認真書寫給予鼓勵，我還給學生規(guī)定，連續(xù)三次作業(yè)得優(yōu)星就可以獎勵少寫一個字或詞，這樣學生們的盡頭就更大了，都能盡自己的努力寫好每次字詞作業(yè)。經(jīng)過半年的良好書寫教學和訓練，現(xiàn)在，絕大多數(shù)學生已經(jīng)能自覺工整規(guī)范的書寫，高質(zhì)量地完成各科作業(yè)。在數(shù)學教學中我力爭做到以課堂教學為核心認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材、教參，對本學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位、作用，思考老師怎樣教、學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程，充分理解課后習題的作用，設計好練習。課上注重創(chuàng)設各種情境，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學，激發(fā)學生思考，然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦，針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力，接著，讓學生練習不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維，最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法?，F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。針對學生作業(yè)我一般選擇面批，不同的練習錯誤，個別指出，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，對于簡單的問題我就點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。學生改正之后，及時予以鼓勵。五、教學成果：在工作中我力求做到 “求大同，存小異”，學會尊重和接納，很好地與學校領導溝通、與同事合作，使整個教研組內(nèi)可以互通信息，交流體會，取長補短，相互借鑒，形成團結(jié)協(xié)作的教研氛圍。我經(jīng)常利用休息日積極輔導學生參加各項比賽。通過在課堂中探究性學習的運用，學生自主設計與創(chuàng)新的能力有了很大的提升?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索” 成績在取得的同時又將成為歷史。面對未來，我將以更大的熱情投入到工作中去，為我校以及我縣的自然教學工作的進一步提升作出我應有的一份貢獻。第五篇：小學教師自評報告小學教師教育教學 個人自評報告依據(jù)學?！赌衬承W教師教學評估方案》細則的有關條文及量化賦分要求，根據(jù)自己的實際情況將評估自評匯報如下：一、師德方面: 在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。二、出勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，很少因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。三、業(yè)務學習、培訓提高方面：在業(yè)務學習方面，注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識；注意嚴謹治學，學習教育教學理論，不斷提高自己的業(yè)務水平；積極參加各級培訓，努力使自己的能力和教學水平適應新形勢的發(fā)展。準時出席并積極參加學校組織的各項教研活動，認真的記好學習筆記及心得體會，勤于撰寫教學反思，從自己所講授的每節(jié)課中尋求經(jīng)驗與不足。四、教學方面：能按章丘市小學教學常規(guī)要求，認真制定教學計劃，切合實際，具體可行，認真及時備課，備課環(huán)節(jié)齊全，教學流程科學合理，并能充分體現(xiàn)學生主動參與，自主學習。嚴格按教學常規(guī)要求上課，根據(jù)學生的不同層次，設置不同的作業(yè)，使每位學生都感受到成功的喜悅，獲得不同程度的發(fā)展。五、教研方面：積極參加教研組和學校組織的教研活動，積極參加各級組織的教研及培訓，不斷提高自己的教學教研能力。六、學校任務方面：積極參加學校布置的各項工作任務，并認真按時的完成。七、其它工作方面：除了完成本職工作外，還主動承擔其它校務工作，并且積極協(xié)助班主任老師及其他任課老師完成班級和學校的其它重要工作?？傊?，我將以這次教學評估方案為契機，在今后的教育教學中，一定更加努力學習、工作，增強工作的主動性和責任性，與各位老師團結(jié)協(xié)作，努力把各項工作做好，,我相信,只要在崗一天,就要干好一天。工作是充實的,在今后的工作中我會更加努力。
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