廉潔文化進(jìn)校園揚(yáng)清風(fēng)正氣之地五篇材料-資料下載頁(yè)
2024-10-21 10:47本頁(yè)面
【正文】 容，組織開展報(bào)告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級(jí)，培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)掀起廉潔從教的學(xué)習(xí)高潮。以“科學(xué)發(fā)展觀、師德規(guī)范、法律法規(guī)為內(nèi)容，采取校務(wù)會(huì)、黨員大會(huì)、教職工大會(huì)、座談會(huì)等多種形式，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中央各級(jí)會(huì)議精神，堅(jiān)持正面教育為主，大力宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和重大成果，深入開展了學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于 1實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等，黨支部定期學(xué)習(xí)與開展黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育的活動(dòng)，參學(xué)率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)習(xí)提倡“三種精神”即自覺學(xué)習(xí)，提倡終身從教的獻(xiàn)身精神。教書育人，提倡認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神。關(guān)心學(xué)生，提倡愛生如子的園丁精神。把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿到對(duì)黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，完善了教育制度，將黨風(fēng)廉政教育與教師管理緊密結(jié)合，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，并深入開展了十七大精神、《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線。三、措施得力，成效顯著與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、榮辱觀教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合。通過聽報(bào)告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學(xué)習(xí)，對(duì)全體教職工進(jìn)行以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育。以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育。以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育，使師生的道德情操得到有效提升。與師德教育相結(jié)合。師德教育是廉政建設(shè)的一個(gè)重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進(jìn)校園的一項(xiàng)主要任務(wù)來抓。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的主要問題，熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題，從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作地順利開展和廉政建設(shè)的不斷深化。與教代會(huì)、校務(wù)公開工作相結(jié)合。教代會(huì)、校務(wù)公開工作的開展，是促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。教代會(huì)在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)年會(huì)上，校長(zhǎng)都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告，提請(qǐng)教代會(huì)代表討論和審議。通過教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。與學(xué)生德育工作相結(jié)合。學(xué)校通過全程關(guān)愛在校學(xué)生的師生“心連心”活動(dòng)和服務(wù)外出優(yōu)秀務(wù)工青年的“紅色陽(yáng)光工程”活動(dòng)將廉政文化建設(shè)與學(xué)生德育教育相結(jié)合，將廉政文化融入學(xué)生課堂，同時(shí)借助活動(dòng)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。組建上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校加大監(jiān)督力度，把廉政建設(shè)和權(quán)力運(yùn)行自覺置于社會(huì)家長(zhǎng)各界的監(jiān)督之下，聘請(qǐng)了義務(wù)監(jiān)督員。每學(xué)期至少開展一次不記名的問卷調(diào)查，向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放行風(fēng)評(píng)議征求意見表，并抓住學(xué)生、家長(zhǎng)、教工反映強(qiáng)烈的問題，提交行政會(huì)議研究討論整改方案，及時(shí)落實(shí)實(shí)施。受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，也大大調(diào)動(dòng)了教工的積極性，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展。一是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成，提高了教師的服務(wù)思想。二是廉政教育與教代會(huì)、校務(wù)公開結(jié)合開展，大大減少干群之間的摩擦和工作的內(nèi)耗，較好地解決學(xué)校中一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工關(guān)心的問題，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是通過有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，作為社會(huì)公德教育的重要組成部分，培育了學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定了廉潔做人的品德基礎(chǔ)。四是規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度，增強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的透明度，規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。五是積極開展“百千萬“活動(dòng)。通過百名老師進(jìn)千家，影響萬名學(xué)生，來宣傳和推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作扎實(shí)深入展開?？傊ㄟ^開展廉政文化進(jìn)校園工作，學(xué)校塑造了良好形象，獲得了廣泛贊譽(yù)，落實(shí)了辦人民滿意的職業(yè)教育的宗旨。學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、省“德育科研先進(jìn)單位”、市“文明單位”、市“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、縣“紅旗單位”。
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