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正文內(nèi)容

感恩教育活動方案-資料下載頁

2025-10-12 10:44本頁面
  

【正文】 一、教育目標(1)讓學生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩,引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。(2)讓學生學會對幫助過自己的人心存感激,感謝他們,尊重他們,尊重他們的勞動;(3)讓學生感悟到真情回報,不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報,重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會,從而增強學生的社會責任感,培養(yǎng)學生的健康心態(tài),進而塑造學生的健全人格,提高學生的品德修養(yǎng)。(4)培養(yǎng)學生感恩的價值觀,真正促進學生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學生的自我要求。二、活動安排(一)宣傳發(fā)動階段(10月7日—9日,負責人李松耀)利用學校廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議;廣播站播放感恩系列歌曲;召開學生干部會議進行宣傳、發(fā)動。(二)集中教育階段四年級到七年級各班利用音樂課至少教唱兩首感恩歌曲。(10月10日—16日,負責人王靜)各班辦一期感恩為主題的班會。(10月19日—23日,負責人吳勇,檢查時間10月21日夜晚政教活動。)各班學生算一次親情帳。(10月10日—16日,負責人吳勇,各班主任將本班設(shè)計的賬務材料發(fā)給學生,完成后交政教處存檔,完成時間為10月18日)①將自己自上學以來的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。并計算學習投入的成本。②假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。每位學生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的演講稿,每班擇優(yōu)三篇在10月22日政教活動時間進行演講。每天兩操時間歌唱感恩歌曲——伴有手語的感恩的心。(10月27日,負責人王博)(三)感恩行動階段政教處、校團委列出一些行動建議,各班、各位學生可依據(jù)班級、個人實際情況選擇部分建議或采用建議之外的其它措施付諸行動。全校師生員工感恩父母行動(10月16日到10月31日,負責人王博)①完成愛心家庭作業(yè):送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事; 給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做四件家務事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。②倡導節(jié)約,杜絕浪費:“為父母節(jié)約一分錢,一粒米”。③向父母寫一封家書,匯報自己在校學習、生活情況。(各班主任將本班學生的行動佐證材料收齊后在10月17日上交至年級部后交政教處存檔)感激老師的培育之恩(負責人:張鳳蝶)①見到老師,使用尊敬老師的文明用語。②上課認真聽講,認真思考和回答老師提出的問題。③向老師獻真情,自選“五個一”(給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心)(教師節(jié)已做過本次不必重復)。感激他人的幫助之恩(10月26日—30日)①同學之間互幫、互助、互學、互進。②開展扶貧助學獻愛心活動。③開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動(組織去敬老院慰問老年人)。感激祖國之恩(十月份,負責人彭小恒)①將收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料在各班多媒體進行展示。②觀看一部愛國影片。(10月18日晚、25日晚,負責人梁穩(wěn)當)(四)總結(jié)評比階段(11月1日—3日,負責人翟春峰)政教處將把各班在各階段各項活動中的完成情況納入班級量化考核,并及時予以通報。本月末,每位學生以書面形式向班級提交感恩活動個人總結(jié),每個班級向政教處提交感恩活動班級總結(jié),并評選出每班的感恩之星。
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