【正文】 是誰?。可R答老師。（傳話筒給蓉）蒙：介紹劉校長的帶病忘我工作。蓉：介紹莫主席為學(xué)校的默默無聞。李：介紹班主任的辛勤勞動。恬：當(dāng)然，還有我們九華中學(xué)的每一位老師的辛勤勞作。老師為了我們青絲之間增添了華發(fā)，老師為了我們眼神不再明亮！我們要感恩默默無聞的老師！蓉：美國作家米切納拒絕總統(tǒng)邀請他去白宮參加高級聚會，為的是去見自己的老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統(tǒng)重要！恬：同學(xué)們，我們有什么心聲要和老師說呢？（背景音樂《長大后我就成了你》）蓉：下面有請我們的任課老師上臺。（蒙、李提早去請。做好準備的同學(xué)上臺獻花、說心里話。蓉、恬下。）蒙：謝謝各位老師。（班主任領(lǐng)著老師下臺。音樂止）李：感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。蒙：感恩自然，感恩社會。我們要擁有一顆感恩的心?。ū硌菸璧浮陡卸鞯男摹罚├睿菏前?，我們要擁有一顆感恩的心，更要擁有感恩情懷！蒙：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；恬：感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；蓉：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；李：感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心志；蒙：感激欺騙你的人，因為他們提高了你的警惕；恬：感激藐視你的人，因為他們喚醒了你的自尊；蓉：感激遺棄你的人，因為他們教會了你該獨立。蒙：凡事感恩，學(xué)會感恩。感激一切使你成長的人！蓉：最后，請我們的班主任上來說幾句。班主任：首先，我借“感恩”二字，感謝在座所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，謝謝你們觀看我們185班的這場班會！當(dāng)然，我還要特別感謝教導(dǎo)處的張老師，政教處的童老師，謝謝你們的鼎力支持；更要特別感謝我們班的楊老師，黃老師，朱老師，謝謝你們的貼心支持！我們永遠是好搭檔，我們永遠是好姐妹！同時，我還要感謝我的這幫孩子們，謝謝你們讓我又進行了一次感恩的洗禮！185班感恩教育主題班會結(jié)束?。ㄖ鞒秩送瑫r上臺說謝謝。鞠躬。）第五篇：感恩教育主題班會活動方案“心懷感激，健康成長”主題班會活動方案活動背景：讓我們的孩子學(xué)會感恩、學(xué)生感謝，懂得回報?；顒幽康模焊嬖V大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常抱有一顆感恩的心。活動過程：一、序幕：老師：在美國，把每年 11 月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像： “滴水之恩，涌泉相報” “誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，我們舉行這次以《學(xué)會 感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，下面請曲程昊、金朝和我一起主持這次班會，大家歡迎。二、活動開展：曲程昊：大家好，我是曲程昊。金朝：大家好，我是金朝。合：今天，由我們主持今天的班會活動。曲程昊：我們應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。金朝：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們遠離愚昧。曲程昊：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這世界上不再孤單，和我們血脈相連；金朝：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤獨的時候可以 傾訴和依賴。曲程昊：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此 豐厚而富有；金朝：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。曲程昊：感激傷害你的人，因為他磨練了我們的心志；金朝：感激這個世界上所有值得我們感激的人。曲程昊：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露。曲程昊：下面請大家一起來聽一個感人的故事： 《母愛》。有請邵靖源，大家歡迎。曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母！媽媽的愛有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。一次老師叫用“最”字造句，我說： “我最愛媽媽。”媽媽告訴我： “最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽?！苯鸪哼@首詩不禁使我們回憶起，在我們成長的這些年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手（同學(xué)發(fā)言）曲程昊：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步都滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生…… 可我們又對父母了解多少呢曲程昊：下面進行現(xiàn)場調(diào)查問題：你媽媽生于哪一年？生日是哪一天？你媽媽的身高和體重是多少？媽媽最愛吃的一道菜是什么？媽媽穿多大碼的鞋子？你父親的生日是哪一天？ ………曲程昊：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！老師：希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人曲程昊：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情，請大家發(fā)表自己的想法。（同學(xué)發(fā)言）金朝：老師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一個落課的同學(xué)，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？ 是不是有時候也充滿著不理解甚至埋怨呢？曲程昊：其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著這樣那樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友。金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。我們請?zhí)泼档蟻斫o大家講一個感恩的小故事。美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道： “親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，被盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。金朝：我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？ 同學(xué)發(fā)言。老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。三、結(jié)束語：主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有主持人宣布： “感恩班隊活動到此結(jié)束！”