【正文】 感恩于我，回饋愛xx月的第四周為“感恩回饋周”，xx月xx日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個健康的身體，喜歡運動，強身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子，只有我們用心、細(xì)心的去呵護，他們才會健康茁壯成長，讓我們的愛更多一點，讓小苗們快樂自由的生長！擴展資料：感恩主題活動方案沂南三中“問題導(dǎo)向”德育課程——感恩主題德育實踐活動方案為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，積極落實我市“問題導(dǎo)向”德育課程實驗項目，廣泛開展未成年人德育實踐活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，經(jīng)學(xué)校研究決定，在我校七、八年級學(xué)生中開展以“感恩”為主題的德育實踐活動。一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。學(xué)會感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧，我們就能夠擁有一個美好未來。二、背景分析“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在平時與家長的談話過程中，我們得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人?！比?、活動主題：感恩——我心永存。四、活動時間：2016年4月五、活動目的圍繞感恩主題，把感恩父母師長作為對學(xué)生進行德育教育的切入點和著力點，結(jié)合我校實際，從“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手，開展扎實有效的感恩教育活動，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵志報國。讓學(xué)生擁有一顆“感恩”之心，幫助他們促進身心健康發(fā)展，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過主題實踐活動，讓學(xué)生能了解父母、老師和長輩，體會他們的辛勞，明白感恩的道理，提高感恩的意識，能用實際行動把感恩之心落實到實際生活之中。六、具體活動內(nèi)容（一）宣傳發(fā)動階段（4月3日—9日）召開活動啟動儀式，宣讀《沂南三中感恩教育活動實施方案》、《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》、發(fā)放致家長的一封信等多種方式宣傳感恩父母、尊敬師長的美德，爭取社會各界的大力支持，共同營造活動氛圍。利用周一班會及課外活動時間對對班主任“問題導(dǎo)向”感恩主題班會內(nèi)容進行培訓(xùn)。各班學(xué)生傳唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛的奉獻》、《為了誰》、《我的祖國》等歌曲。（二）具體實施階段（4月10日—24日）各班學(xué)生要根據(jù)本階段活動安排，積極參與本次實踐活動，認(rèn)真完成活動作業(yè)并填寫在三一活動記實本中。相關(guān)負(fù)責(zé)老師要做好對學(xué)生的實踐指導(dǎo)檢查工作。感激父母養(yǎng)育之恩要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。（1）布置愛心家庭作業(yè)。（a）認(rèn)真書寫一日一字并理解字義；能背誦一日一句并釋義。（b）送父母一句溫馨的祝福；（c）給父母講一個開心的故事；（d）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。（e）我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。（2）舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”。（各班第二周班會時間班主任主持）（a）將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。（b）計算學(xué)習(xí)投資的成本。（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。（3）、開展征文活動。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。每班擇優(yōu)推薦5篇上報學(xué)生成長處參與校級評比。（第二周周五前完成，必須使用稿紙）（4）、各班組織一次感恩演講比賽。主題：感恩——我心永存。（各班第三周班會時間舉行）感激老師的培育之恩要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。（1）開展以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻真情活動。（2）讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學(xué)中交流。（結(jié)合演講比賽進行）（3）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。感激他人的幫助之恩要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。（1）“我為同學(xué)做一件事”。（2）開展“今天我值日”活動。（3）給班級做一件有益的事。感激祖國社會之恩愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。（1）收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”，出一份手抄報。（手抄報統(tǒng)一使用8開素描紙，4月24日前每班精選3份交學(xué)生成長處。）（2）參加一項社會獻愛心活動。（利用雙休日）撰寫個人感悟 結(jié)合自身參與實踐活動的經(jīng)歷，撰寫個人感悟。要求寫完后必須讓父母閱讀、在文章最后簽名，然后交班主任檢查并進行班內(nèi)交流。（收取活動月材料評比前完成）備注：把感恩教育活動月每天所要完成的內(nèi)容必須落實到 “三一活動紀(jì)實本”中。把你每天所做的感恩的事件過程寫在“三一活動紀(jì)實本一日一善”中，并利用手機和相機拍攝照片放到A4紙上打印出來粘貼在“三一活動紀(jì)實本”粘貼匯總照片處。另外，活動結(jié)束后要及時進行學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價、家長評價做好總結(jié)，書寫個人感悟。（三）總結(jié)表彰階段（4月25日—30日）各班要做好總結(jié)交流評優(yōu)工作，在班級評選的基礎(chǔ)上，每班評選5名“感恩之星”上光榮榜；每班評選5篇優(yōu)秀主題征文進行校級評選，擇優(yōu)匯集成冊；學(xué)校將評選優(yōu)秀活動指導(dǎo)班主任，并予以表彰。七、檢查與反饋。班主任在活動期間不定時調(diào)查了解學(xué)生活動任務(wù)完成情況。學(xué)校組織相關(guān)人員每周主題班會時間檢查各班活動開展情況及“三一活動”完成情況。另外，家長、老師要及時跟進，督促學(xué)生保質(zhì)保量完成各階段的實踐活動任務(wù)。讓學(xué)生把感恩變成自覺的行動，積極宣傳傳統(tǒng)美德，讓感恩成為和諧社會的新風(fēng)尚。沂南三中 2016年3月28日