【正文】 感恩于我，回饋愛xx月的第四周為“感恩回饋周”，xx月xx日，我園所有班級舉行了戶外體育特色的評比活動(dòng)，評比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體，喜歡運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。孩子是我們在貧瘠的土地上我們播下的一粒粒種子，只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù)，他們才會(huì)健康茁壯成長，讓我們的愛更多一點(diǎn)，讓小苗們快樂自由的生長！擴(kuò)展資料：感恩主題活動(dòng)方案沂南三中“問題導(dǎo)向”德育課程——感恩主題德育實(shí)踐活動(dòng)方案為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，積極落實(shí)我市“問題導(dǎo)向”德育課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，廣泛開展未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，經(jīng)學(xué)校研究決定，在我校七、八年級學(xué)生中開展以“感恩”為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。二、背景分析“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在平時(shí)與家長的談話過程中，我們得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，因此，父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng)，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使做父母的很傷心。著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人?！比?、活動(dòng)主題：感恩——我心永存。四、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月五、活動(dòng)目的圍繞感恩主題，把感恩父母師長作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，從“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手，開展扎實(shí)有效的感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩，懂親情、知友情、感恩情，孝行為本、勵(lì)志報(bào)國。讓學(xué)生擁有一顆“感恩”之心，幫助他們促進(jìn)身心健康發(fā)展，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生能了解父母、老師和長輩，體會(huì)他們的辛勞，明白感恩的道理，提高感恩的意識(shí)，能用實(shí)際行動(dòng)把感恩之心落實(shí)到實(shí)際生活之中。六、具體活動(dòng)內(nèi)容（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月3日—9日）召開活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣讀《沂南三中感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》、發(fā)放致家長的一封信等多種方式宣傳感恩父母、尊敬師長的美德，爭取社會(huì)各界的大力支持，共同營造活動(dòng)氛圍。利用周一班會(huì)及課外活動(dòng)時(shí)間對對班主任“問題導(dǎo)向”感恩主題班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。各班學(xué)生傳唱感恩歌曲：《說句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》、《為了誰》、《我的祖國》等歌曲。（二）具體實(shí)施階段（4月10日—24日）各班學(xué)生要根據(jù)本階段活動(dòng)安排，積極參與本次實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成活動(dòng)作業(yè)并填寫在三一活動(dòng)記實(shí)本中。相關(guān)負(fù)責(zé)老師要做好對學(xué)生的實(shí)踐指導(dǎo)檢查工作。感激父母養(yǎng)育之恩要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。（1）布置愛心家庭作業(yè)。（a）認(rèn)真書寫一日一字并理解字義；能背誦一日一句并釋義。（b）送父母一句溫馨的祝福；（c）給父母講一個(gè)開心的故事；（d）給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。（e）我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。（2）舉行主題班會(huì)：“算算親情賬，感知父母恩”。（各班第二周班會(huì)時(shí)間班主任主持）（a）將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。（b）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。（3）、開展征文活動(dòng)。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。每班擇優(yōu)推薦5篇上報(bào)學(xué)生成長處參與校級評比。（第二周周五前完成，必須使用稿紙）（4）、各班組織一次感恩演講比賽。主題：感恩——我心永存。（各班第三周班會(huì)時(shí)間舉行）感激老師的培育之恩要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。（1）開展以“四個(gè)一”（寫一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。（2）讀一篇名人尊師的文章，寫好讀后感在同學(xué)中交流。（結(jié)合演講比賽進(jìn)行）（3）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。感激他人的幫助之恩要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。（1）“我為同學(xué)做一件事”。（2）開展“今天我值日”活動(dòng)。（3）給班級做一件有益的事。感激祖國社會(huì)之恩愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。（1）收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛我的祖國”，出一份手抄報(bào)。（手抄報(bào)統(tǒng)一使用8開素描紙，4月24日前每班精選3份交學(xué)生成長處。）（2）參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。（利用雙休日）撰寫個(gè)人感悟 結(jié)合自身參與實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，撰寫個(gè)人感悟。要求寫完后必須讓父母閱讀、在文章最后簽名，然后交班主任檢查并進(jìn)行班內(nèi)交流。（收取活動(dòng)月材料評比前完成）備注：把感恩教育活動(dòng)月每天所要完成的內(nèi)容必須落實(shí)到 “三一活動(dòng)紀(jì)實(shí)本”中。把你每天所做的感恩的事件過程寫在“三一活動(dòng)紀(jì)實(shí)本一日一善”中，并利用手機(jī)和相機(jī)拍攝照片放到A4紙上打印出來粘貼在“三一活動(dòng)紀(jì)實(shí)本”粘貼匯總照片處。另外，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價(jià)、家長評價(jià)做好總結(jié)，書寫個(gè)人感悟。（三）總結(jié)表彰階段（4月25日—30日）各班要做好總結(jié)交流評優(yōu)工作，在班級評選的基礎(chǔ)上，每班評選5名“感恩之星”上光榮榜；每班評選5篇優(yōu)秀主題征文進(jìn)行校級評選，擇優(yōu)匯集成冊；學(xué)校將評選優(yōu)秀活動(dòng)指導(dǎo)班主任，并予以表彰。七、檢查與反饋。班主任在活動(dòng)期間不定時(shí)調(diào)查了解學(xué)生活動(dòng)任務(wù)完成情況。學(xué)校組織相關(guān)人員每周主題班會(huì)時(shí)間檢查各班活動(dòng)開展情況及“三一活動(dòng)”完成情況。另外，家長、老師要及時(shí)跟進(jìn)，督促學(xué)生保質(zhì)保量完成各階段的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)。讓學(xué)生把感恩變成自覺的行動(dòng)，積極宣傳傳統(tǒng)美德，讓感恩成為和諧社會(huì)的新風(fēng)尚。沂南三中 2016年3月28日