【正文】 足，特制定如下整改措施：一、存在的問題和不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：黨的宗旨觀念弱化。放松了對世界觀的不斷改造，斗志有所減退，為人民服務(wù)的意識有所懈怠。學(xué)習(xí)意識淡薄。在學(xué)習(xí)問題上，不善于鉆研業(yè)務(wù)知識，不關(guān)心研究政治形勢，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。不能與時俱進，求穩(wěn)怕亂。存在工作求穩(wěn)怕亂心理，改革的意識不強，工作不夠開拓。主要是缺乏與時俱進，開拓創(chuàng)新，銳意改革的膽識和氣魄。教學(xué)工作創(chuàng)新思路不寬。二、整改措施（一）加強政治修養(yǎng)。進一步學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力從政治上觀察、處理問題，自覺用“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作，堅定地同黨中央保持高度一致，自覺服從于黨和國家的工作大局，正確處理個人利益、集體利益和國家利益之間的關(guān)系，堅持個人利益服從集體利益和國家利益。（二）加強業(yè)務(wù)能力。努力克服“吃老本”等錯誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。要把學(xué)到的知識和實際工作有機結(jié)合起來，把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。（三）加強作風(fēng)修養(yǎng)。要有求真務(wù)實的作風(fēng)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，扎扎實實地把各項工作推向前。（四）加強道德修養(yǎng)。按照共產(chǎn)主義道德原則和規(guī)范，進行教師道德品質(zhì)、意識、情操的自我教育和礪煉。向鄭培民、孔繁森那樣，以身正人、以德服人，堅持以黨的事業(yè)為重，以團結(jié)為重，有容人容事、不計恩怨的雅量，有相互諒解、坦誠相見的氣度，有聞過則喜、從諫如流的胸襟，多看他人之長，常思自己之過。要嚴格要求自己，發(fā)揮表率作用。想問題、辦事情，努力從大局出發(fā)，不因個人得失，嚴格按照要求辦事。第四篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)整改措施科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)整改措施李振亞經(jīng)過幾個月來的學(xué)習(xí)與討論，自己從思想上有了很大的提高。對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義有了深刻的認識。針對在討論中發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)自己的工作性質(zhì)和工作特點想到了一些整改措施，決心在以后的工作中對自己嚴格要求，爭取為黨的教育事業(yè)為學(xué)校的工作做出更大的貢獻。首先、必須解放思想，樹立大局觀念，把自己的工作與國家的前途命運結(jié)合起來，與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來。把自己的工作當(dāng)作事業(yè)來做。原來自己把自己的工作當(dāng)成了謀生的手段，因此在工作中主動性不高，目標不高導(dǎo)致的結(jié)果就是對自己要求不嚴，得過且過。通過這一次的學(xué)習(xí)和討論我發(fā)現(xiàn)了自己與其他同志的差距，很多現(xiàn)象的根源就在于思想認識問題，所以在今后的工作中自己一定從新認識自己的工作性質(zhì)和工作特點。以百倍的熱情來工作。第二、依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教。胡總書記和黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，科學(xué)發(fā)展。具體到自己的教育教學(xué)工作中，就是依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教。國家制定的關(guān)于教育的各項法律法規(guī)就是教育規(guī)律的科學(xué)總結(jié)，自己嚴格按照國家的法律法規(guī)來做就是在尊重科學(xué)在尊重規(guī)律。中央提出建設(shè)和諧社會，和諧社會的關(guān)鍵就是對人的尊重，只有每個公民的合法權(quán)利都得到了保護和尊重，整個社會才能和諧起來，具體到自己的教育教學(xué)工作中就是尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個性特征。自己在以往的工作過分看重所謂的師道尊嚴考慮問題往往從自己出發(fā)，覺得自己的出發(fā)點是好的，是為了學(xué)生的前途，學(xué)生就應(yīng)該尊重自己，并無條件的按自己的意圖去做。通過學(xué)習(xí)和討論自己認識到了這樣做的危害，往往是事倍功半，所以在以后的工作中，一定以學(xué)生為中心，自己的工作從學(xué)生的關(guān)切和特點出發(fā)，讓學(xué)生得到尊重，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，讓學(xué)生在被尊重的環(huán)境中培養(yǎng)出健全的人格和健康的心理。第三、加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)新教育。如今的世界日新月異，已經(jīng)進入信息化時代，終身學(xué)習(xí)是一個優(yōu)秀的教師必須做到的，我們面對的是不斷更新的知識，是求知欲旺盛的中學(xué)生，只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和心的教學(xué)方法才能跟上時代的步伐。創(chuàng)新是一個民族振興之本，自己在工作中一定要樹立創(chuàng)新意識，掌握創(chuàng)新的方法，對于在工作中遇到的新問題要敢于用創(chuàng)新的精神來對待，要敢前人所不敢想，做前人所不敢做，不唯書，不唯上，只唯實，認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取創(chuàng)建自己的理論和方法。第四、提高自身素質(zhì)，率先垂范。身教勝于言教，教師是知識的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生人格的表率，只有做到的率先垂范才能贏得學(xué)生的尊重，受到好的教育效果，這個方面自己以前有所認識，但是還不到位，通過這次大討論自己的認識有了很大提高。我意識到教育應(yīng)從一點一滴做起，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，因此在以后的工作中，一定對自己高標準嚴要求，從不遲到不早退，衣冠整潔的小事做起，用自己高尚的人格影響學(xué)生，用自己博大的胸懷包容學(xué)生。通過學(xué)習(xí)討論發(fā)現(xiàn)了不足與問題，我覺得這正是迎頭趕上的好機會，我一定在今后的工作中勤奮努力，為國家和學(xué)校做出更大的貢獻。第五篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)第二階段整改措施科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)第二階段整改措施韓 明 波開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，按照學(xué)習(xí)時間安排，我認真的進行了學(xué)習(xí)并深刻認識到科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的思想體系，有著十分豐富的內(nèi)涵和深刻的精神實質(zhì)，在學(xué)習(xí)同時，結(jié)合個人實際，對工作和學(xué)習(xí)中存在的一些問題作出了剖析，經(jīng)過進一步的學(xué)習(xí)我對存在的問題提出如下整改措施：一、加強各種知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)是指導(dǎo)實踐的有力武器，我要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，從而樹立正確積極的人生觀、價值觀，學(xué)會用矛盾論的觀點分析問題解決問題。其次，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)工作做到“精、準”，盡力達到精通業(yè)務(wù)的程度，為開展工作提供最好的服務(wù)。再次，熟悉有先進科技的手段處理業(yè)務(wù)，熟練掌握計算機方面的有關(guān)知識?？傊r間進行學(xué)習(xí)，認識到“學(xué)無止盡”，不僅僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，注重打好理論基礎(chǔ)的同時，也要注重總結(jié)經(jīng)驗，全面提高綜合素質(zhì)，特別是思想素質(zhì)，克服自己對于自己分管的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事關(guān)心較少，某種程度上存在多一事不如少一事，少一事不如沒有事的思想和惰性心理。通過不斷的學(xué)習(xí)也要加強自己的個人修養(yǎng)水平，克服工作中的急躁情緒為工作的更好的開展做出充分的準備。二、樹立創(chuàng)新精神，開拓進取，努力開創(chuàng)工作新面貌 在今后的工作中要打破墨守陳規(guī)的思想，要根據(jù)工作的實際情況進行看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求進行大膽開拓，勇于創(chuàng)新。在工作中認真傾聽大家的聲音，多與同志們進行交流，通過大家在工作實踐中發(fā)現(xiàn)的問題來反映出單位工作開展的實際情況通過發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在工作中要敢于提出自己的意見和建議，并將建議及時的向上級反映，做好上級單位的參謀，為單位工作的進一步開展獻計獻策。在工作中要勇于開展批評與自我批評，要敢于承認自己的缺點和錯誤，掃清前進路上思想的拌腳石。進一步樹立創(chuàng)新精神，開拓進取，努力開創(chuàng)工作新面貌。實踐是檢驗真理的最好標準，在今后的工作中，我將努力克服工作中存在的不足，努力學(xué)習(xí)，時刻樹立公仆意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的思想，把科學(xué)發(fā)展觀真真正正踐行到實處。2009年2月4日