【正文】 員要將每一本書都要‘摸’一遍，將每本書重新分門別類，工作量是非常大的。而且搬書不像搬家具，它需要有順序的編號打包，過程比較繁瑣。”據了解，圖書館的工作人員大概三分之二以上是女性人員，70%年紀都比較偏大，有三分之一以上年齡達到50歲左右，圖書搬運更多的是對體力的要求，因為這方面的局限，圖書館工作人員便調整了工作時間，下午從2：00一直工作到7:00延長工作時間爭取在計劃時間內完成任務。在逸夫圖書館現場，記者看到每位工作人都戴著口罩和手套在埋頭整理書籍圖書，滿臉大汗地忙碌著。圖書館的戴忠老師如今已經54歲了，在采訪中他談到：“圖書館搬家主要是圖書的搬運，這既是體力活，又是精細活，需要我們統籌規(guī)劃，精心安排，我們把這次搬家大致分為4個步驟：圖書館分開閉架、圖書打包、圖書搬運、圖書整理上架。我們把大約60萬的圖書共打包了2萬3千多份包裹，到5月月底，我們基本完成了從舊館到新館的搬運工作，現在做的是第四個步驟——圖書整理上架，這是一份細致又艱巨的環(huán)節(jié)，我們計劃用一個月的時間來完成，爭取在7月初完成全部的搬家任務。” “逸夫圖書館搬家是一項很大的系統工程，這項工程就像一臺戲，需要有人當導演，有人搭臺子，有人跑龍?zhí)?，有人唱戲，只有各個角色齊心協力，才能演好搬家這臺戲?！边@是戴老師的感慨，他戲稱如果館領導是這臺戲的導演，他和陳曉英老師就是搭臺子、跑龍?zhí)椎慕巧Ｅ紶柨痛幌?，而全館同志就是這臺戲的主角?！鞍峒摇辈灰祝枰氖谴蠹业墓餐?，這期間不乏很多工作者克服困難，堅持在工作的第一線。館長畢麗芳，一人既要照看好10歲兒子的生活、學習（愛人在武漢工作），又要當好“導演”、“演員”；既要統籌協調搬家，精心安排各個環(huán)節(jié)的工作，又要親臨一線，和大家一起工作，繁雜的事情有時弄得她也暈頭轉向了，一天下午6點多了，她還不見兒子放學回家的消息，多次自言自語地說，今天兒子上哪去了，怎么還沒放學回家。過了一會才想起，原來兒子今天去張灣上手工興趣班了。她自嘲真的糊涂了，同事們建議她該吃“六個核桃”了。已經55歲的劉蓬勃副館長，因為搬家，勞累過度，導致膝關節(jié)半月板損傷，走路、上下樓梯都不方便，醫(yī)生勸他住院治療，他說：“搬家都沒完成，怎么能去住院”。羅華老師今年已經54歲了，作為女老師的她明年就要退休了，可是他還堅持帶領大家積極努力地工作。高夢秦老師更是因為“搬家”，接觸了過多的灰塵和螨蟲，誘發(fā)了過敏性鼻炎，眼睛都腫了，仍然在堅持工作。期間，陳曉英老師因感冒也還在一邊吃藥，一邊忙著工作。畢麗芳館長表示：“逸夫圖書館的搬家，按照學校的要求，自5月初以來，我們統籌規(guī)劃，精心安排，全館同志共同努力，正按照我們預定的計劃一步一步地完成，我們爭取逸夫圖書館在9月份新學期開始的時候接待讀者?！庇浾邎F 魏婷 柳娣西子館館交流 協同共進 湖北文理學院檔案館人員來訪我校參觀交流發(fā)布時間：2013615 新聞來源：校檔案館 點擊次數：64 端午節(jié)前夕，剛剛獲得AAA授牌不久的湖北文理學院檔案館一行七人在館長熊華山帶領下，到我校傳經送寶，走訪參觀，并與我校檔案館全體工作人員進行了面對面、崗對崗的業(yè)務交流。8日上午9時，應我校檔案館館長吳順仙的邀請，兩館人員一起徒步參觀校園全景，從教學樓到西山亭，邊走邊給大家介紹學校的發(fā)展歷程及辦學特色。10時許，兩館成員來到我校剛剛竣工的逸夫圖書館及正在設計中的檔案館和校史館新址進行了實地考察，并結合檔案館AAA達標要求及新館建設標準展開了熱烈的討論，提出了很多科學性、建設性意見，對我校領導高度重視檔案館建設給予了高度評價。近11時，湖北文理學院檔案館一行7人來到我校檔案館進行了實地參觀，并與我校檔案館全體成員進行了面對面、一對一的檔案業(yè)務交流。圖為湖北文理學院檔案館館長熊華山（右一）一行參觀我校人事檔案室圖為兩館工作人員互相交流科研、教學等檔案業(yè)務工作經驗最后，兩館人員促膝交流，湖北文理學院檔案館一行7人對我校人事、學生檔案的管理給與了良好的評價，認為：湖北汽車工業(yè)學院檔案館基礎管理工作做的比較扎實，如學生檔案建立個人目錄，人事檔案考核表入庫及時等。同時，對我?？蒲小⒒?、設備及聲像檔案的收集、整理提出了許多建設性改進意見。兩館交流，取長補短，達成共識，大家都希望這樣的交流活動應經常開展。（湖北汽車工業(yè)學院檔案館 心蓮）襄陽汽車職業(yè)技術學院來訪我校HUAT車隊發(fā)布時間：2013615 新聞來源：HUAT車隊 點擊次數：86月8日，襄陽汽車職業(yè)技術學院學生代表來到湖北汽車工業(yè)學院，對HUAT車隊進行訪問交流。HUAT車隊隊長王海杰以及車隊部分技術部門人員熱情接待了襄陽汽車職業(yè)技術學院的同學們，向他們詳細介紹了車隊的整體管理體系和賽車的設計與制造流程，并對賽車的各項參數一一做了介紹，傳達了車隊“力爭上游，擎動未來”的宗旨。襄陽汽車職業(yè)技術學院代表團在訪問了HUAT車隊后說到，“本次訪問交流收獲很大，尤其是在車隊的管理制度和賽車的設計與制造流程方面為我們接下來的工作起到了推波引流的作用。需要學習的東西還很多，賽車每個零部件的設計與安裝都是有技術要求的。這次回去就盡快納新組隊，制訂車隊管理制度，希望能夠順利參加今年10月份的中國大學生方程式汽車大賽”。HUAT車隊外國語學院舉辦歡送2013屆畢業(yè)生文藝晚會發(fā)布時間：2013614 新聞來源：外國語學院 點擊次數：28梔子花開，畢業(yè)季來。6月13日晚，外國語學院在5101教室舉辦了2013屆畢業(yè)生文藝晚會，為2013屆學子留下了一段美好的記憶。外國語學院院長楊賢玉教授、黨總支書記尹肖蔚，蘇子波副主任，分團委書記李新偉應邀出席了晚會，師生及家長共三百人次觀看了晚會。晚會精彩紛呈，趣味多多。有中英文歌曲獨唱、串燒，先聲奪人；方言朗誦別出心裁；反串小品另全場捧腹。還有活力四射的舞蹈，以及獨具外院特色的T臺秀，帥氣瀟灑的俊男靚女另全場尖叫，將晚會推向高潮。其中插入的趣味拔河，拋彩球游戲，掀起了全場互動的熱烈場面。晚會圓滿落幕，師生們依依不舍，合影留念。晚會雖已結束，師生之情、同窗之誼一生珍藏。外國語學院新聞部外國語學院畢業(yè)生就業(yè)與考研經驗交流會圓滿舉辦發(fā)布時間：2013614 新聞來源：外國語學院 點擊次數：19面對就業(yè)困難與激烈的考研競爭現狀，為了給外語學子指點迷津。6月7日晚，外國語學院在2102教室舉辦了就業(yè)與考研經驗交流會。優(yōu)秀學生代表江瑜婷，孫夢喬，杜錦，孫忠安，李曉冉，吳夢婧應邀出席并交流經驗，三個年級近兩百人參與了交流會。孫夢喬和杜錦分別就于職于杭州新東方，比亞迪汽車有限公司。她們從如何近早樹立目標，善于抓住會，注意團隊合作，關注就業(yè)形勢方面發(fā)表了見解。江瑜婷，孫忠安，李曉冉，吳夢婧分別考上了香港浸會大學，蘇州大學，武漢大學，華中科技大學研究生，他們就如何合理備考，選用教材及時間安排，掌握面試技巧等方面分享了經驗，并強調了大學各學期GPA整體優(yōu)秀才能被國外名牌大學順利錄取，只有廣泛閱讀各專業(yè)知識才能獲得競爭優(yōu)勢。交流會上同學們的各種憂慮和疑惑得到解決，并受到鼓舞，情緒高漲。此次交流會表現出了外語學子之間緊密的情感聯系，為低年級學生指明了未來走向。外國語學院經管學院2013屆畢業(yè)生晚會暨第13屆管理浪潮文化節(jié)閉幕式晚會傾情上演發(fā)布時間：2013614 新聞來源：經濟管理學院 點擊次數：41 6月9日晚七時，由經管學院分團委、學生會承辦的2013屆畢業(yè)生晚會暨第13屆管理浪潮文化節(jié)閉幕式文藝晚會魅力上演。教務處處長張友兵、學工部副部長李正橋、經管學院院長楊立君、分黨委書記陳家潤及黨政班子成員、相關專業(yè)負責人等應邀出席晚會。伴隨著激情四射的樂隊開場表演《奔跑》，主持人宣布晚會正式開始。晚會內容豐富多彩，包括了歌曲、舞蹈、樂器演奏、詩歌朗誦等多種形式，為現場觀眾獻上一場視聽盛宴。古典舞《落花》輕靈、飄逸，觀眾仿若隨舞者的身姿穿越至唯美的古時，大四畢業(yè)生的詩歌朗誦飽含了對老師、同窗的深情，表達了對青春、大學的感嘆以及對美好未來的展望，抑揚頓挫的誦讀獲得了觀眾的共鳴。一曲《祝?！犯峭ㄟ^歌聲表達了廣大師生對畢業(yè)生的美好祝愿。陳書記、姚麗萍、蔡亮、杜昕俊老師共同為晚會獻上了壓軸曲《同一首歌》，為晚會畫上了完美的句號。晚會期間教務處張友兵處長、學工部李正橋副部長分別為我院管理浪潮文化節(jié)系列活中獲獎的學生進行頒獎。楊立君院長向2013屆畢業(yè)生送上了美好的祝愿，對晚會的演職工作人員的辛苦付出表達了衷心的感謝，并送給畢業(yè)生三句話“既要志從高遠，也要腳踏實地；既謹言慎行，又敢于挑戰(zhàn)；既要做事以敬，也要待人以誠”。經管院學生會新聞部汽車工程學院開展畢業(yè)生安全教育活動發(fā)布時間：2013613 新聞來源：汽車工程學院 點擊次數：359為進一步做好畢業(yè)生安全離校工作，汽車工程學院于6月9日開展了2013屆畢業(yè)生安全教育活動。汽車工程學院黨總支書記肖生發(fā)強調，全體畢業(yè)生業(yè)要本著為自我、為院校負責的態(tài)度，積極認真做好協議書的簽訂、畢業(yè)論文答辯等工作，以便能順利畢業(yè)。全體畢業(yè)生要增強責任意識，嚴格要求自我，畢業(yè)在即，維護好正常的畢業(yè)離校秩序是每個畢業(yè)生的職責，同時要做一名文明的畢業(yè)生，維護好學院安全穩(wěn)定的局面。肖書記對畢業(yè)班學生黨員提出要求，學生黨員要認真負責好本寢室的各項事務，維持好寢室的和睦氛圍；做好自我約束，還應該積極引導身邊廣大的同學，做好與輔導員老師的溝通交流工作，為未就業(yè)的同學做好疏導工作。汽車工程系新聞部新聞要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）新聞構成：題、文、圖、表。題：簡要、突出、吸引人。文：導語100至200字：開宗明義，人事時地物。主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。結語100字：簡潔有力，強調該新聞的意義與影響，或預告下階段活動。圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。表：視需要加入有助于讀者理解的表格。寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內容空洞、語意不清、夸大不實。倒金字塔結構是絕大多數客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結構。內容上表現在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中，導語中又往往是將最精彩的內容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點?；靖袷剑ǔ藰祟}）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文結構的寫作方式，依序分別是引言、過程、結果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了?；靖袷剑ǔ藰祟}）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉、合，力求文字的流暢精準。對教師組織而言，由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用。最近很流行一種叫做“華爾街日報體”（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。范文的話，你隨便打個“通訊稿”就一大堆了。也不知道你具體想要那方面事件的稿子，就說一下怎么寫吧。