【正文】 到工作一個(gè)方面的同時(shí)，又能看到另一個(gè)方面；既能看到正面，又能看到反面；不僅能分析自己帶領(lǐng)的班目前在連隊(duì)的位置，還能預(yù)見到以后經(jīng)過努力達(dá)到的位置。②處理問題的能力和水平。對(duì)任何事情的處理，要帶著目的和堅(jiān)定的原則，不輕易動(dòng)搖自己的決心；要有處理問題的步驟、計(jì)劃，不盲目行動(dòng)；有自己的一套處理方法，能夠做到攻防并舉，進(jìn)退自如。③組織能力和水平。班里是否分工合理、職責(zé)分明、表?yè)P(yáng)與批評(píng)有度，自己的班能否按部隊(duì)的生活、工作、訓(xùn)練秩序，有條不紊進(jìn)行。如果你認(rèn)為上面三個(gè)方面都做到了，說明你有一定能力?？隙ㄗ约?，把憂慮拋開，不要懷疑能否做好，消除膽怯，相信你一定能做好，這是你當(dāng)前需做的第一步。樹立這樣的自信心：我比他們存在更多優(yōu)勢(shì)，我一定能帶好大家。（4）擁有自信的途徑。如何才能做到真正擁有自信呢?應(yīng)從以下五條中選擇出來三條堅(jiān)持去做：A．無(wú)論做什么都要想著目標(biāo)是“一定會(huì)成功”。遇到困難時(shí)，就想“我一定能克服”；遇到難題時(shí)，要想著“我將取勝”；有了任務(wù)，就想：“我們能堅(jiān)決完成”。要相信別人能做到的事情，只要自己努力也能做到，讓“成功”的思想在你的大腦里樹立起來．占據(jù)你的思路，你的大腦就會(huì)開始考慮取勝的辦法，其實(shí)，這時(shí)你已經(jīng)開始踏上了成功的征途。B．時(shí)刻提醒：不要低估自己，相信自己的能力。“人貴有自知之明”。這句話的“明”包含兩層意思：一是明白自己的短處；二是明白自己第五篇：一線帶兵骨干集訓(xùn)心得體會(huì)一線帶兵骨干集訓(xùn)心得體會(huì)一線帶兵骨干集訓(xùn)心得體會(huì)一火車跑得快，全靠車頭帶。連日來，xx軍區(qū)某鋼鐵團(tuán)組建以營(yíng)、連、排、班長(zhǎng)為主體的干部骨干隊(duì)伍，進(jìn)行集體加鋼淬火。他們以提高基層干部骨干一線組訓(xùn)管理能力為目的，突出營(yíng)、連、排、班長(zhǎng)基本訓(xùn)練技能培訓(xùn)，按照“抽組訓(xùn)練課目、精準(zhǔn)規(guī)范訓(xùn)練、示范觀摩交流”的方法步驟組織實(shí)施，規(guī)范軍事訓(xùn)練的組織流程，著力提高各級(jí)干部骨干當(dāng)好明白人、示范兵和先行者的能力素質(zhì)。通過此次集訓(xùn)，切實(shí)把該活動(dòng)融入到了各個(gè)專業(yè)崗位的實(shí)際工作中去，為廣大官兵樹立了良好的訓(xùn)練導(dǎo)向，不斷正規(guī)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練秩序，提升基礎(chǔ)訓(xùn)練質(zhì)量，錘煉了能打勝仗的一線指揮員。一線帶兵骨干集訓(xùn)心得體會(huì)二沙地匍匐、搏擊格斗、實(shí)射實(shí)投、班組戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、遮眼槍械分解結(jié)合、5000米跑、手榴彈實(shí)投、帳篷架設(shè)……6月16日，空軍某通信訓(xùn)練基地訓(xùn)練場(chǎng)，來自空軍的千余名新兵帶兵骨干和“種子教練員”，經(jīng)過2個(gè)月的“加鋼淬火”，全方位提升帶兵管兵、組訓(xùn)施訓(xùn)能力，取得了帶兵“資格證”。全體參訓(xùn)骨干外練骨皮、內(nèi)練精氣神，全方位提升能打仗、打勝仗過硬本領(lǐng)和帶兵管兵、組訓(xùn)施訓(xùn)能力，取得了帶新兵的“資格證”。下一步，他們將成為空軍全面推廣基地化實(shí)戰(zhàn)化接訓(xùn)新兵的“火種”，使新兵訓(xùn)練起點(diǎn)和層次實(shí)現(xiàn)質(zhì)的躍升，進(jìn)而從源頭上有效夯實(shí)空軍戰(zhàn)斗力成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。育人先育魂，打牢“四有”政治底色新兵如何扣好軍旅人生第一?？圩樱瑤П歉墒顷P(guān)鍵。只有先把帶兵骨干的扣子扣好，新兵軍旅人生的第一粒扣子才不會(huì)扣錯(cuò)?！靶掠?xùn)骨干是新兵的第一引路人，好老師方能帶出好徒弟，只有過得硬的班長(zhǎng)才能帶出嗷嗷叫的兵。”空軍集中接訓(xùn)新兵帶兵骨干集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周繼光說，打牢新兵“四有”政治底色，班長(zhǎng)骨干首先要把“四有”內(nèi)化于心、外化于行。澆樹先澆根，育人先育魂。集訓(xùn)旅充分發(fā)揮教育塑魂的功能，集中教育資源，豐富教育手段，扭住“總開關(guān)”、盯住“活思想”搞教育。為了撥亮思想燈盞，激發(fā)訓(xùn)練熱情，他們圍繞“學(xué)習(xí)踐行強(qiáng)軍目標(biāo)、做新一代革命軍人”主題教育，上好精品大課?！皩④娚现v臺(tái)、大校作示范、主官傳經(jīng)驗(yàn)、教授作輔導(dǎo)、典型作報(bào)告”的大課教育，成為創(chuàng)新理論灌輸、打牢強(qiáng)軍政治底色的主陣地。集訓(xùn)負(fù)責(zé)人介紹，基地化訓(xùn)練有利于發(fā)揮資源聚集優(yōu)勢(shì)，科學(xué)配置教育資源，優(yōu)化教員隊(duì)伍，有效克服以往組訓(xùn)單元小、教育資源匱乏、施教能力薄弱的矛盾，確保了教育效果。教育只有與時(shí)代共振，與新兵思想接軌，才能入腦入心。他們緊跟時(shí)代發(fā)展優(yōu)化教育形式，搞活隨機(jī)教育。固化完善集體生日、隨機(jī)教育、儀式教育、觀影影評(píng)等教育組織形式和流程，讓教育最大程度符合青年戰(zhàn)士的需求。開訓(xùn)動(dòng)員組織挑應(yīng)戰(zhàn)和表決心，課前隨機(jī)教育注重巧設(shè)主題抓現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)、營(yíng)區(qū)焦點(diǎn)和訓(xùn)練管理重點(diǎn)，每次大課前通過觀看視頻短片、主持人點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)、官兵現(xiàn)場(chǎng)討論等方式，曉以事理、化解困惑。很多骨干表示，這樣的教育喜聞樂見，雖然只有短短10分鐘，既容易理解又烙印深刻。他們還發(fā)揮集中組訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，把教育搬到訓(xùn)練場(chǎng)。組織營(yíng)與營(yíng)、連與連、班與班競(jìng)賽，實(shí)行“先進(jìn)班排掛紅旗、優(yōu)秀標(biāo)兵戴胸牌、突出事跡登簡(jiǎn)報(bào)”，營(yíng)造濃厚的比學(xué)趕超氛圍，激發(fā)新兵的訓(xùn)練熱情動(dòng)力。開展特色文化建設(shè)，為每個(gè)連隊(duì)賦予戰(zhàn)斗文化主題：“劍鋒所指、所向披靡”的先鋒一連，“矢志空天、精武強(qiáng)能”的鋼七連，“勇敢堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)懼挑戰(zhàn)”的火鳳凰女兵九連……用連號(hào)、連徽、連旗、連歌、連訓(xùn)，強(qiáng)化骨干的榮譽(yù)感、責(zé)任感，在訓(xùn)練場(chǎng)、主干道和宿舍樓張貼“進(jìn)來是質(zhì)樸純鋼、出去是殺敵尖刀”“洗盡嬌氣、錘煉硬氣、熔鑄血?dú)狻钡葢?zhàn)斗口號(hào)，讓骨干在潛移默化中受到感染熏陶。構(gòu)建尖兵簡(jiǎn)報(bào)、尖兵廣播、尖兵電視“三位一體”的尖兵文化宣傳平臺(tái)，傳播好聲音、弘揚(yáng)正能量。參訓(xùn)骨干、下士陶陳翔對(duì)記者說：“靈活、新穎的教育方式，提升和拓展了教育效果，讓心靈成長(zhǎng)于點(diǎn)滴之間，不僅自己的思想疙瘩解開了，而且對(duì)做好新兵的思想教育工作充滿了信心?！睆碾y從嚴(yán)，鍛造合格“兵教頭”夜晚、低溫、負(fù)重，野外進(jìn)行10公里武裝奔襲。硝煙滾滾、槍聲密集、爆炸聲四起，爬泥濘，在鐵絲網(wǎng)下“狂飚”。俯臥撐、仰臥起坐、深蹲起立、高抬腿、蛙跳，每天“5個(gè)100”……對(duì)于很多參訓(xùn)骨干來說，訓(xùn)練強(qiáng)度之大、課目之全，讓自己猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)特種兵集訓(xùn)，大家直呼過癮!“在這里學(xué)會(huì)打仗，從這里走向戰(zhàn)場(chǎng)。”這是參訓(xùn)骨干人人牢記的一句口號(hào)。為了從“兵之初”就打牢新兵能打仗、打勝仗的本領(lǐng)基礎(chǔ)，集訓(xùn)確立了“基于大綱、高于大綱、嚴(yán)于大綱”和從難從嚴(yán)摔打錘煉的指導(dǎo)思想，全面提高骨干能打勝仗過硬本領(lǐng)和組訓(xùn)施教實(shí)際能力，讓他們成為練兵場(chǎng)上的合格“兵教頭”。要想集訓(xùn)取得應(yīng)有效果，就必須把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)立起來，把實(shí)戰(zhàn)化要求落下去，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭。記者了解到，集訓(xùn)堅(jiān)持貫徹戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，克服難度高怕出事故、強(qiáng)度大怕出危險(xiǎn)等片面保安全思想，在嚴(yán)格落實(shí)大綱規(guī)定的訓(xùn)練課目基礎(chǔ)上，增加應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)、手榴彈投擲、擒敵拳、匕首術(shù)、1萬(wàn)米跑等拓展內(nèi)容，提高骨干身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能?！拔覀兘裉斓挠?xùn)練，不只是為比前一天的自己強(qiáng)，比身邊的同志強(qiáng)，比大綱要求的強(qiáng)，更要比我們的敵人強(qiáng)!”參訓(xùn)骨干徐海博如是說。他們還把戰(zhàn)斗精神培育貫穿集訓(xùn)始終，激發(fā)參訓(xùn)骨干敢打敢拼的戰(zhàn)斗血性。組織15公里徒步行軍拉練，在萬(wàn)米跑后最疲勞時(shí)，進(jìn)行全員全裝緊急拉動(dòng)，培養(yǎng)挑戰(zhàn)自我、奮勇爭(zhēng)先的拼搏精神。野外訓(xùn)練中，讓骨干不帶防護(hù)摸爬滾打，硬是把訓(xùn)練場(chǎng)由草地練成了沙土地，晴天一身土、雨天一身泥，培養(yǎng)銳氣，砥礪血性。全員配備、全程攜帶單兵武器、攜行裝具，即使就餐時(shí)也槍不離身，培養(yǎng)枕戈待旦的戰(zhàn)備意識(shí)。參訓(xùn)骨干李晉華說：“現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了以槍為伴的生活，這才是一名軍人應(yīng)有的狀態(tài)。我愿意做一枚強(qiáng)軍‘火種’，去點(diǎn)亮更多新兵的軍旅人生!”從難從嚴(yán)訓(xùn)練激發(fā)的是士氣，喚醒的是潛藏心底的血性。參訓(xùn)的蘭空某旅副旅長(zhǎng)曾建輝身體偏胖，報(bào)到的第二天晚上，他和全體參訓(xùn)骨干一起頂著雷雨冰雹參加體能摸底考核，內(nèi)心受到極大的震撼，更激發(fā)了他超越自我的斗志。為了盡快實(shí)現(xiàn)體能達(dá)標(biāo)，他與自己較勁，強(qiáng)訓(xùn)一個(gè)月，減重20斤。女干部、副連長(zhǎng)謝欣，被診斷出髕骨軟化，軍醫(yī)叮囑她停止訓(xùn)練兩周，她卻堅(jiān)持“下肢練不了，就練上肢”，主動(dòng)“加餐”，戰(zhàn)友戲稱她是“病號(hào)也瘋狂”。她說：“我們不僅是新兵的‘教練員’，更是戰(zhàn)場(chǎng)的‘戰(zhàn)斗員’，輕傷怎能下火線!”蠶蛻四皮，化繭成蝶。鷹換新羽，振翅翱翔。經(jīng)過兩個(gè)月的加鋼淬火，全體參訓(xùn)骨干作風(fēng)養(yǎng)成、軍政素質(zhì)有了明顯提升，帶兵育兵能力進(jìn)一步增強(qiáng)，特別是訓(xùn)練模式、訓(xùn)練計(jì)劃、制度標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法等均能熟練運(yùn)用。考核結(jié)果顯示：戰(zhàn)術(shù)考核優(yōu)良率%。教學(xué)法考核優(yōu)良率%。實(shí)彈射擊考核優(yōu)良率%，10發(fā)10中率82%?？茖W(xué)規(guī)范，提升組訓(xùn)施教底氣改善訓(xùn)練設(shè)施，規(guī)范訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，令訓(xùn)練如虎添翼。曾連續(xù)10多年帶新兵的參訓(xùn)骨干、三級(jí)軍士長(zhǎng)沙世鋒一進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就激動(dòng)不已。標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、加蓋頂棚的400米障礙場(chǎng)、裝有12套照明設(shè)備的隊(duì)列訓(xùn)練場(chǎng)，以及辟出坡、坎、坑等地形和按實(shí)戰(zhàn)需要設(shè)置了掩體、高墻、火圈等的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)……看到這些訓(xùn)練設(shè)施，沙世鋒的訓(xùn)練熱情一下子被點(diǎn)燃。一本厚達(dá)180頁(yè)的“藍(lán)皮書”《新兵入伍軍事訓(xùn)練教案匯編》更是讓帶兵骨干們“心里有譜，訓(xùn)練有底”。記者翻開“藍(lán)皮書”發(fā)現(xiàn)，從訓(xùn)練的理論提示、講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評(píng)4個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)所有訓(xùn)練課目進(jìn)行了規(guī)范。以手榴彈投擲訓(xùn)練課目為例，從訓(xùn)練在什么位置列隊(duì)，什么時(shí)候出列，投完之后在哪里集合，組訓(xùn)人員在什么位置指揮等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做了詳細(xì)的講解，每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行了規(guī)范統(tǒng)一。從難從嚴(yán)的關(guān)鍵是“科學(xué)”。科學(xué)組訓(xùn)，是訓(xùn)練質(zhì)量效益的保證。集訓(xùn)旅針對(duì)集訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，骨干成分多樣、年齡職務(wù)跨度大等特點(diǎn)，堅(jiān)持一手抓帶兵骨干軍事技能提升，一手抓組訓(xùn)能力培養(yǎng)。按照摸底考核、基礎(chǔ)訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練、分類訓(xùn)練和考評(píng)總結(jié)五個(gè)階段，循序漸進(jìn)、逐步深化訓(xùn)練課目。采取基礎(chǔ)課目穿插訓(xùn)、難點(diǎn)課目分段訓(xùn)、關(guān)聯(lián)課目合并訓(xùn)的方法，把戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)與槍械操作結(jié)合訓(xùn)、把條令學(xué)習(xí)與隊(duì)列訓(xùn)練捆綁訓(xùn)、把手榴彈投擲、防護(hù)、救護(hù)等課目交叉訓(xùn)，最大限度提高場(chǎng)地器材利用率，提升訓(xùn)練效益。不僅要學(xué)得好還要做得好，不僅要練得好還要教得好，這是骨干集訓(xùn)的應(yīng)有之義?？账局惫げ款I(lǐng)導(dǎo)介紹，集訓(xùn)旅圍繞強(qiáng)化帶兵骨干“四會(huì)”教練員標(biāo)準(zhǔn)，以提升“會(huì)組織教育、會(huì)組織訓(xùn)練、會(huì)組織管理、會(huì)組織保障”四種能力為目標(biāo)，針對(duì)任職崗位需求，重點(diǎn)提高參訓(xùn)人員的訓(xùn)兵管兵育兵能力，做到骨干缺什么就補(bǔ)什么，帶好新兵需要什么就學(xué)什么，漸進(jìn)式開展組訓(xùn)方法和組訓(xùn)技能訓(xùn)練。為此，他們推行訓(xùn)前背記內(nèi)容要點(diǎn)、訓(xùn)中掌握動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)后輪流試教練講、定期組織評(píng)比競(jìng)賽的“四步教學(xué)法”，針對(duì)營(yíng)、連、排、班骨干在新訓(xùn)中承擔(dān)的主要任務(wù)，分階段、分職能、分層次組訓(xùn)施教。為每名骨干配發(fā)教案，隨機(jī)組織教學(xué)法研討，采取點(diǎn)將臺(tái)、小對(duì)抗等方式提升組訓(xùn)能力。參訓(xùn)骨干、中士李鵬說：“入伍以來，我?guī)н^幾次新兵。今年是底氣最足的一次，相信自己一定能帶出響當(dāng)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)新兵!”收獲的不僅是本領(lǐng)素質(zhì)，還有搞好集中接訓(xùn)新兵試點(diǎn)的信心。沈空某裝訓(xùn)基地大隊(duì)長(zhǎng)楊飛深有感觸地說：“參加集訓(xùn)之前，我對(duì)集中接訓(xùn)新兵還有一些擔(dān)心和顧慮，沒有經(jīng)驗(yàn)怕搞不好。通過集訓(xùn)，對(duì)空軍組織集中接訓(xùn)新兵試點(diǎn)和帶兵骨干集訓(xùn)的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義有了更深的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了信心決心。我們一定會(huì)把這次集訓(xùn)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)、好作風(fēng)帶回去，圓滿完成本單位的骨干集訓(xùn)和新訓(xùn)任務(wù)!”一線帶兵骨干集訓(xùn)心得體會(huì)三為提高新訓(xùn)干部骨干管兵育兵帶兵能力，把即將入營(yíng)的新兵培訓(xùn)好，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，近日武警陽(yáng)江市支隊(duì)集中組織新訓(xùn)帶兵干部骨干進(jìn)行培訓(xùn)。此次集訓(xùn)是深入貫徹習(xí)主席能打勝仗重大戰(zhàn)略思想，著眼創(chuàng)新帶兵方法，強(qiáng)化提高新訓(xùn)干部骨干教、訓(xùn)、管、保能力的重要舉措，支隊(duì)黨委高度重視。陳文偉支隊(duì)長(zhǎng)、劉滿生政委親自審定方案，并就組織新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作作出“嚴(yán)密組織、科學(xué)施訓(xùn)、正規(guī)管理、熱心幫教、精心保障、確保安全”的重要指示。集訓(xùn)期間，該支隊(duì)還圍繞“研究新情況、破解新難題、形成新舉措”這一主題，組織新訓(xùn)干部骨干廣泛開展“我為新訓(xùn)工作獻(xiàn)一策”座談交流和“新訓(xùn)工作看我的”微博征集等活動(dòng)，引導(dǎo)新訓(xùn)干部骨干暢談帶兵新理念、新思路、新對(duì)策，為解決現(xiàn)實(shí)問題、提高集訓(xùn)績(jī)效征集金點(diǎn)子，找出好對(duì)策。