牛津蘇教一下unit4myniceruler第2課時(shí)word教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 23:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能運(yùn)用句型That’smy…對(duì)物品進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確。繼續(xù)鞏固用英語(yǔ)組織教學(xué)讓學(xué)生初步聽(tīng)懂課堂基本用語(yǔ)，例如Classbegins,開(kāi)起小火車，一個(gè)接一個(gè)和后面的小朋友打招呼。用語(yǔ)、情境相結(jié)合。2)通過(guò)一些What’smissing?等小游戲操練單詞，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2）出示寫有字母Hh的卡片，示范發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生眼看教師口型，聽(tīng)清發(fā)音。在靜聽(tīng)?zhēng)妆楹?，再模仿讀音。教字母Hh時(shí)，采用分解因素的方法，幫助學(xué)。生發(fā)好字母的音。3）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀例詞bag和hand，進(jìn)一步感受字母在單詞中的發(fā)音。4）讓學(xué)生嘗試拼讀單詞dad,bag,hat等單詞。回家讀書,家長(zhǎng)簽字.
【正文】 S2: It’s very nice. 2) 通過(guò) What’ s missing 小游戲操練單詞，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 E. Look and read 1) 學(xué)習(xí) Gg時(shí) , 結(jié)合以前學(xué)過(guò)字母的 Bb, Cc, Dd， Ee 來(lái)幫助學(xué)生發(fā)音。 2）出示寫有字母 Hh 的卡片，示范發(fā)音，引導(dǎo)學(xué)生眼看教師口型，聽(tīng)清發(fā)音。在靜聽(tīng)?zhēng)妆楹?，再模仿讀音。教字母 Hh 時(shí)，采用分解因素的方法，幫助學(xué) 生發(fā)好字母的音。 3）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀例詞 bag和 hand， 進(jìn)一步感受字母在單詞中的發(fā)音。 4）讓學(xué)生嘗試拼讀單詞 dad, bag, hat等單詞。 F. Assign homework 回家讀書 ,家長(zhǎng)簽字 .
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