安全課間十分鐘主題班會教學(xué)設(shè)計陳放5篇-資料下載頁
2024-10-21 09:31本頁面
【正文】 開心啦！可是有些活動并不是那么文明。主持人2：瘋跑、打架這些同學(xué)們都是不安全的游戲，讓我們看看怎樣挑選適合課間十分鐘的游戲吧?。ǔ鍪竞诎迳系脑~牌，點名上臺來挑選）主持人2：這位同學(xué)選的對嗎？請大家為他鼓鼓掌吧！六、快樂的課間（舞蹈集錦）主持人1：在我們一三班這個快樂的大家庭里，每一分鐘都這么快樂。主持人2：同學(xué)們，讓我們唱起來，跳起來，在這十分鐘里盡情展示自己吧！七、教師出招正確安排課間十分鐘。主持人2：快樂的課間十分鐘很快就要過去了。主持人4：請鮑老師給我們講講課間十分鐘的意義吧。（鼓掌）班主任小結(jié)：下課鈴響后，我們把教室的窗戶打開，進(jìn)行充分換氣，保持空氣清新。也可以走出教室到外面呼吸新鮮空氣，或望望遠(yuǎn)處，與同學(xué)談?wù)勌?，做做有益的游戲，還可以與同學(xué)做一些小運動量的活動。比如：跳繩、拍球、踢毯子等。這些活動都能很好地調(diào)節(jié)大腦，使大腦得到休息。進(jìn)行下一節(jié)課的時候，就會更有精神，學(xué)得更好，記得更牢。主持人1：學(xué)中玩 主持人3：玩中學(xué)主持人2：快樂的課間帶來快樂的學(xué)習(xí)生活。主持人4：希望同學(xué)們從今天開始。主持人（合）快樂家族，快樂課間，快樂生活每一天！一（3）班“課間十分鐘”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！第五篇：主題班會——課間十分鐘_安全記心中主題：課間十分鐘 安全記心中活動目的：通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘，幫助學(xué)生樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。活動過程：導(dǎo)入1：下課鈴一響，有的學(xué)生急匆匆奔向廁所；有的學(xué)生依然手不離書，在思考老師課上講的內(nèi)容；有的學(xué)生悶頭在趕寫老師留的作業(yè)；也有的學(xué)生趴在桌子上緩解疲勞，有的學(xué)生在校園里追逐打鬧，能真正走出教室呼吸新鮮空氣的學(xué)生卻是少之又少……這樣的一幕幕情景在學(xué)校時?？吹?，日常生活中我們一定要多和安全交朋友，將安全時刻銘記在心，處處注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。今天我們四（2）班在這里舉行《課間十分鐘 安全記心中》主題班會。我宣布《課間十分鐘 安全記心》主題班會現(xiàn)在開始。那我們課間十分鐘應(yīng)該怎樣渡過呢？（5分鐘）通過展示三個案例，讓學(xué)生對課間十分鐘不正確的行為所產(chǎn)生的安全事故有一個初步的印象。分組討論1：課間十分鐘這樣做可以嗎？為什么？在我們的課間十分鐘中存在著哪些安全隱患？（10分鐘）個別學(xué)生回答 小組派代表回答 教師小結(jié)1：（5分鐘）播放圖片：教室的樓上的班級，學(xué)生將頭、身體伸出走廊欄以外。坐在四幢、五幢一樓課室前的石條上。從校道五十米賽跑到小店。課間同學(xué)們在擁擠的走廊過道或課室里追逐打鬧。上課鈴響后的沖刺。從樓梯的扶手上直接往下滑落?！皺M行霸道”。雙杠上的聚會。榕樹根當(dāng)“秋千”。許多事故都是因為我們的行為不夠文明，不懂得禮讓，只想著自己而沒有顧及到他人，沒有互相提醒而發(fā)生的，事故是完全可以避免的，會不會發(fā)生事故就在那一瞬間，那一句提醒，那一個動作。同學(xué)們，在校園內(nèi)我們有可能遇到意外，安全受到威脅，這不能不讓我們做老師的感到擔(dān)憂？學(xué)校為了防止這些意外事故的發(fā)生已經(jīng)做了許多安全防范工作。在每周的工作重點上，我們的邱校長總是把安全教育作為第一項重要工作來布置；在班會上，我們的同學(xué)能經(jīng)常聽到班主任對我們的叮 嚀與提醒；課間我們能看到值日老師在走廊上不停地巡視，他們就象是我們的守護(hù)神，時時刻刻在保護(hù)著我們；在樓梯、走廊上、校門口能看到那張貼懸掛的一句句醒目的安全警句；窗戶上安裝了鐵網(wǎng)及欄桿；危險之地也已安裝了柵欄。我們看到了學(xué)校、老師為了保障同學(xué)們的安全已做了這么多的防范工作，可為什么安全事故仍然在不斷地發(fā)生呢？導(dǎo)入2：校園就像我們的家，安全文明靠大家。同學(xué)們?yōu)榱嗽谖覀兊男@里撐起一把課間平安傘，作為一個四年級的學(xué)生，我們應(yīng)該怎么樣渡過我們的課間呢？各小組討論2，小組派代表回答（10分鐘）教師總結(jié)（5分鐘）學(xué)生在課間走出教室，進(jìn)行簡單的體育活動，不僅僅是通過短時的環(huán)境改變對身心的保養(yǎng)，消除上課產(chǎn)生的疲勞，還可以通過運動促進(jìn)身心機能的增強，以更充沛的精力投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以希望我們同學(xué)能合理安排好我們的課間十分鐘，安全渡過我們的課間，讓“安全之花”開滿我們的校園，個個爭做學(xué)校的“安全小衛(wèi)士”。①．下課后要慢步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動。（比如散步、眺望遠(yuǎn)處綠色的東西，幾個同學(xué)聊聊天、放松一下心情等等。）②．上、下樓梯要靠右行走，不得擁擠，不推人、撞人。③．不要在課室、走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊 門窗或攀爬走廊陽臺，以免發(fā)生事故。④．樓道比較窄，來來往往的同學(xué)又比較多，互相追逐、狂奔亂跑，很容易撞傷自己或同學(xué)。⑤．不要拿著尖銳的或帶棱角的東西（如小刀、筆、木制玩具等）奔跑。⑥．若不小心發(fā)生意外首先要報告班主任老師或值日老師，向老師尋求幫助。學(xué)生代表講感受（5分鐘）結(jié)束：全班合唱《哦，課間十分鐘》
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