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小學(xué)數(shù)學(xué)巧用情境教學(xué)案例[最終定稿]-資料下載頁(yè)

2025-10-12 09:28本頁(yè)面
  

【正文】 ................................................................................................3 ................................................................................................3 ............................................................................................................4三、國(guó)內(nèi)外小學(xué)課程情境教學(xué)模式簡(jiǎn)介及基本特征........................................................4(一)國(guó)內(nèi)外情境教學(xué)模式舉隅.......................................................................................4 1.拋錨式教學(xué)..............................................................................................................4 2.李吉林小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)模式.............................................................................5(二)情境教學(xué)基本特征...................................................................................................5 1.情感性......................................................................................................................5 2.生活性......................................................................................................................5 3.探究性......................................................................................................................6 4.趣味性......................................................................................................................6四、農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)現(xiàn)狀........................................................................................6(一)農(nóng)村教師情境教學(xué)理念的滯后...............................................................................6(二)教材中的情境與農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際生活存在一定的距離.......................................7(三)情境的創(chuàng)設(shè)缺乏真實(shí)性...........................................................................................7(四)多媒體設(shè)備與技術(shù)不齊全.......................................................................................7五、農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)有效情境教學(xué)的策略....................................................................8(一)生活情境,引起共鳴...............................................................................................8(二)巧妙設(shè)問(wèn),設(shè)置懸念,促進(jìn)自主學(xué)習(xí)...................................................................8(三)利用游戲,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣.......................................................................................9IIIIV12345678910111213
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