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小學(xué)作文:我的同學(xué)“牛犢”-資料下載頁(yè)

2025-10-12 09:26本頁(yè)面
  

【正文】 子不高,每天幾乎穿著一條雪白雪白的泡泡紗,走起路來(lái)像可愛的小公主。平常下課的時(shí)候,只要把作業(yè)寫完,她一有空,就折紙或畫畫,看著她細(xì)細(xì)小巧的小手,做出來(lái)的東西非常完美、精致。她,非常樂(lè)于助人。有一次,上體育課,我正在踢足球,一個(gè)同學(xué)趁我沒(méi)注意,他就把足球用力地踢過(guò)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),就摔了個(gè)四腳朝天。她看到后馬上跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦!哪里摔疼了?”我邊哭邊說(shuō):“膝蓋?!彼龘?dān)心地問(wèn):“讓我看一下可以嗎?”雖然很疼,但經(jīng)她這樣一問(wèn),我心頭不由地一暖,膝蓋的痛處也不在乎了。這就是一個(gè)漂亮、善良、又助人為樂(lè)的小姑娘,也就是我的同學(xué)—林姝冰。我的同學(xué)小學(xué)作文4她是我的新伙伴叫——王靜怡。我一聽到她的名字就可以想象出她是什么樣的,可她和我想象的39。完全不一樣:一雙炯炯有神的眼睛,紅撲撲的臉蛋;有一個(gè)櫻桃小嘴;烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。還有一顆善良而美麗的心。王靜怡的善良,我從一方面就能看到:有一天上體育課。我被男同學(xué)推到了,血流不止。大家當(dāng)做沒(méi)看見??伤銎鹞?,帶我去陳老師那請(qǐng)假,用紙巾幫我把傷口擦干凈,有用白開水清洗包扎,抹藥粉。后來(lái)又問(wèn)我:“還疼嗎?要不要去校醫(yī)室?”“不用了,王靜怡謝謝你!”我感激地說(shuō)?!按蠹也欢际且患胰寺铩2挥弥x?!彼D(zhuǎn)身想了一會(huì),轉(zhuǎn)頭說(shuō):“以后有什么需要幫助?!笨匆娏税桑蹯o怡你的熱心腸會(huì)讓大家喜歡,你永遠(yuǎn)是我的好姐妹——王靜怡我會(huì)學(xué)習(xí)你的熱心腸和認(rèn)真、自信。你永遠(yuǎn)是我的榜樣。我的同學(xué)小學(xué)作文5我的同學(xué)——xxx,他不僅是我的同學(xué)。他愛好廣泛,唱歌、打乒乓球,樣樣精通,外號(hào)“狼”。因?yàn)椤袄恰笔承詮V泛,我們?cè)谝荒昙?jí)相遇,一直到五年級(jí),真是好同學(xué)、好朋友、好哥們。他長(zhǎng)著瓜子臉,個(gè)子高,11歲,頭上有三個(gè)旋。聽老人說(shuō):“一族弱二族強(qiáng),三族打架不要命?!钡珡垱_不愛和人打架。我英語(yǔ)學(xué)得不好,數(shù)學(xué)學(xué)得好;他數(shù)學(xué)不行,英語(yǔ)行。他總愛為什么,我也說(shuō)不為什么。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起玩耍。記得又一次,他來(lái)我來(lái)我家找我問(wèn)問(wèn)題。他遇到方程3x+24=48這個(gè)題不會(huì)?我看過(guò)題后,告訴他:“求加數(shù)和減已知加數(shù)?!彼阌?824=3x3x=24x=8張沖便對(duì)說(shuō)“謝謝”,真是一個(gè)百事通。我再問(wèn)你一個(gè)題,你說(shuō)是先有雞還是先有蛋?我一聽,知道他在難我,我說(shuō)先有雞,因?yàn)榧词股镞M(jìn)化過(guò)來(lái)的。怎么樣?這就是我的同學(xué)。我的同學(xué)小學(xué)作文6今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)。他有著短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的`脾氣很好,總是愛笑。他擅長(zhǎng)計(jì)算,跑步也很快。大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎?如果你沒(méi)猜到的話,我就來(lái)告訴你吧——他就是張家瑞。他給大家印象最深刻的是數(shù)學(xué)的計(jì)算非常好。三年級(jí)的一天,老師宣布口算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候,又念到張家瑞的名字了。同學(xué)們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。他的學(xué)習(xí)委員當(dāng)?shù)靡埠芎?。有一次,老師沒(méi)有來(lái)布置早自習(xí),當(dāng)時(shí)班級(jí)很亂。張家瑞主動(dòng)把電腦打開,找到英語(yǔ)單詞欄,領(lǐng)著大家讀起來(lái)。這時(shí)全班一下靜下來(lái),大家讀得也很認(rèn)真。老師來(lái)了,表?yè)P(yáng)了張家瑞,也表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)。張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動(dòng)物世界中的長(zhǎng)跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因?yàn)樗土Ρ容^好,而我擅長(zhǎng)短跑。我期待在明年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為班級(jí)取得好成績(jī)。我的同學(xué)小學(xué)作文7我的這一同學(xué)們呀!她和我在三年級(jí)就了解了。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像細(xì)細(xì)柳枝。全切雙眼皮,還戴著一副粉紅色的近視眼鏡。她便是文媛媛。今日,我和文媛媛興高采烈趕到作文班學(xué)習(xí)作文,來(lái)到寫一篇作文時(shí),文媛媛大聲地嘟囔:“今日,我要寫李源源?!薄拔覀z有血海深仇,因此 我要寫李源源。”文媛媛嘴巴往上翹,二只雙眼瞪的極大地。把我弄的一頭霧水,李源源平常并不是她的最好的朋友嗎?這時(shí)候,李老師走回來(lái)笑著說(shuō):“你需要那樣寫她,下星期星期一,我讓李源源看著你的優(yōu)秀作文。”“看就看,誰(shuí)怕誰(shuí),大家對(duì)著干!”文媛媛腦殼一偏,扯著喉嚨。然后,大伙兒你一言我一語(yǔ)地說(shuō):“文媛媛,你不是和李源源是最好的朋友嗎?”想不到,文媛媛就說(shuō):“,她在作文本上寫我,今日我要寫她。無(wú)論!”她頭都不回地趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒,猛地站立起來(lái)笑道:“跟大家說(shuō)笑的,.我不寫她呢?!蔽业耐瑢W(xué)小學(xué)作文8一說(shuō)到五(x)班,不免會(huì)想到x和x,他們倆在全校都很出名。不是學(xué)習(xí)好,而是學(xué)習(xí)很差,為五(x)班拉了不少分;他們還很調(diào)皮搗蛋,幾乎每天都和同學(xué)打架,讓班主任x老師費(fèi)盡了心思。在這兩個(gè)人中,x最有趣。x的站姿,可以說(shuō)是無(wú)可“挑剔”,連老師都說(shuō)“x站在那,能拐出八道彎來(lái)?!睕](méi)錯(cuò),他一站在那,確實(shí)是伸長(zhǎng)了脖子;駝著背;兩條腿半彎屈著;手很隨意地放在腿的兩側(cè);兩只腳成外八字型。樣子活像一個(gè)剛剛會(huì)走路的大猩猩的站姿。在上英語(yǔ)課、音樂(lè)課、美術(shù)課時(shí)都會(huì)隨便下座,只有數(shù)學(xué)語(yǔ)文的課上他不會(huì)下座。數(shù)學(xué)課上他和其他同學(xué)一樣,一起聽講,做練習(xí);而到了語(yǔ)文課上,就不是那么回事了,而是自己玩會(huì)兒或看會(huì)兒漫畫??傊谡Z(yǔ)文課上x肯定是不聽老師話。雖然x課上調(diào)皮搗蛋,可是一把他送到賽場(chǎng)上,可就不是原來(lái)的他了。就拿這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米來(lái)說(shuō)吧,比賽槍聲一響,x和其他兩名選手如猛虎般沖出了起跑線,根本不像他平時(shí)懶散的`樣子,像換了個(gè)人似的。由于實(shí)力相差比較大,x輕松拿到了第一??吹剿敲磁d高彩烈,連我都有些妒忌了。這就是五(x)班的“壞小子”。我的同學(xué)小學(xué)作文9一頭油黑亮麗的頭發(fā),一雙烏黑大大的眼睛,一雙纖細(xì)的手,那人顯得格外文靜!她性格活潑可愛、陽(yáng)光明媚、自信大方。她就是我們班的班長(zhǎng),也是我們小組的組長(zhǎng)和大隊(duì)委成員之一——梁佳樂(lè)。梁佳樂(lè)是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!在中午午休之前,如果有時(shí)間就去外面的圖書角看書,還有放學(xué)回家做完作業(yè),就看書,預(yù)習(xí)課文,在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課上積極舉手,不像我上課不常舉手。她不僅愛學(xué)習(xí),而且愛思考!在一次數(shù)學(xué)課上,劉老師給我們出了一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題頗有難度,有些同學(xué)在裝模作樣的39。假思考,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)他們心里有一個(gè)共同點(diǎn),那就是等劉老師講答案!但有些同學(xué)在劉老師說(shuō)話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒,劉老師激動(dòng)的說(shuō):“來(lái),哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)這道題的答案?”教師里只有零零幾個(gè)同學(xué)在舉手??赡切┩瑢W(xué)都回答錯(cuò)誤了,現(xiàn)在就剩梁佳樂(lè)同學(xué)舉著纖纖的小手,劉老師稍有些生氣了,劉老師眼前一亮說(shuō):“來(lái),梁佳樂(lè)同學(xué)你說(shuō)說(shuō)這道題的答案?!彼袟l胸有成竹的說(shuō):“三角形是……因此……所以……”劉老師說(shuō):“這位同學(xué)回答的非常好,同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)?!苯淌依镆黄坡暎∥业耐瑢W(xué)小學(xué)作文10我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩兒。有一次,中午放學(xué)回家的時(shí)候,下起了傾盆大雨,怎么辦?沒(méi)有帶雨傘,我該怎樣回去呢?在我走投無(wú)路的時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)非常熟悉的聲音。“王斐,我們一起走吧?!蔽荫R上回頭一看,??!他長(zhǎng)得140厘米左右,臉上長(zhǎng)著一雙像“月牙兒”一樣的眉毛,眉毛下面有一雙忽閃的眼睛一閃一閃的`(雙眼皮),顯得很精神,下面一張櫻桃嘴,再配上一個(gè)挺挺的鼻子,簡(jiǎn)直就是仙女下凡。我連忙說(shuō):“可以啊?!薄拔覀冓s快走吧,家長(zhǎng)一定等急了?!焙??!边@樣,他把我送回了家,我讓她留在我家吃飯,可我沒(méi)有留住她,她就回家了??粗h(yuǎn)去的身影,我都沒(méi)有給她說(shuō)聲謝謝,心里十分慚愧。你知道她是誰(shuí)嗎?他就是我最好的同學(xué)――劉一晨。我的同學(xué)小學(xué)作文11我有一個(gè)同學(xué)名叫——王嵐。她橢圓的頭,頭上長(zhǎng)著許許多多的黑色的頭發(fā)。她的頭發(fā)是長(zhǎng)的.,用一根帶有金絲邊的皮筋,抓起來(lái),好看極了!她有一雙水靈靈的眼睛,瞪起來(lái)大大的。她有一個(gè)彎彎的鼻子,天熱時(shí),鼻尖上偶爾會(huì)流出幾滴汗。帶著一只粉紅色的眼鏡。他有時(shí)帶有時(shí)不帶,她拿掉眼鏡,我們覺得他不是——王嵐了,因?yàn)槲覀兛此餮坨R看慣了,所以我們看他不帶眼鏡,很不習(xí)慣。他有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,里面有許多潔白的牙齒,笑起來(lái)時(shí),總有一對(duì)不太深的小酒窩。她的愛好——是彈古箏,她跟我說(shuō)她彈古箏彈到第8級(jí)了!我聽了,羨慕極了!我跟她說(shuō),我的愛好是——畫畫和數(shù)學(xué),畫畫每次都是10分2顆星。數(shù)學(xué)大部分是全班第一,有時(shí)100分,幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽了,羨慕極了!王嵐也非常喜歡看電視,跟我一模一樣。這就是我活潑可愛的女同學(xué)——王嵐。我的同學(xué)小學(xué)作文12我的同學(xué)叫朱哲毅,他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉,黑黑的`頭發(fā),大大的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的嘴,每當(dāng)見到人臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。他是我們班的機(jī)靈鬼,他可以把許多動(dòng)物的形態(tài)動(dòng)作模仿地很像。有一次在活動(dòng)課上,朱哲毅在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,他大聲地喊大家過(guò)來(lái)看,說(shuō)有一群螞蟻在運(yùn)食。他學(xué)著螞蟻運(yùn)食的動(dòng)作,把大家的眼淚都笑得流下來(lái)了。還有一次,我和他去后羿公園游玩,他準(zhǔn)備玩吊橋,可是我不敢走。他說(shuō):“我扶著你走?!弊叩街虚g的時(shí)候有個(gè)小胖墩攔住了我們的去路,他在上面跳,橋晃得很厲害,我嚇得大叫。他說(shuō):“別怕別怕,有我在沒(méi)意外。他跳我們也跳,看誰(shuí)跳得厲害。”最后小胖墩跳不過(guò)我們,灰溜溜地走了,我們露出了勝利的笑容。他雖然很聰明,但有一個(gè)缺點(diǎn),就是上課總坐不住,還做小動(dòng)作,經(jīng)常被老師批評(píng)。介紹了這么多,你們喜歡我的同學(xué)朱哲毅嗎?喜歡他的話就來(lái)和他做朋友吧。我的同學(xué)小學(xué)作文13小朋友,你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。文文的性格和她的名字一樣,然后文文靜靜的。然后那你別小看她??!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,個(gè)性是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎(jiǎng)也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白,文文很愛惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。文文除了看書和畫畫認(rèn)真外,然后還是個(gè)樂(lè)于助人的`好同學(xué)呢!然后我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jī)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!我的同學(xué)小學(xué)作文14郭樹陽(yáng)是我的同學(xué),他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師,而且在一個(gè)辦公室,每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè),所以我對(duì)他比較了解。郭樹陽(yáng)是個(gè)小書迷,無(wú)論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。這不,剛進(jìn)辦公室,他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來(lái),不時(shí)從那里傳來(lái)哈哈的笑聲。“郭樹陽(yáng),快寫作業(yè)!”他媽媽說(shuō)。郭樹陽(yáng)說(shuō):“我把這一點(diǎn)看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來(lái)。幾分鐘后,他媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“把書收起來(lái),趕快寫作業(yè)。”他嘴里不停地說(shuō):“好,好!”可是頭也不抬,根本沒(méi)有收起書的意思。后來(lái),他媽媽發(fā)脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè),他把作業(yè)推給他媽媽,又快速地把書拿出來(lái)看。聽他媽媽講,平時(shí)在家里他也是這樣,只要有時(shí)間他就會(huì)拿起書來(lái)看。上學(xué)、放學(xué)的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護(hù)他的39。眼睛,他媽媽曾經(jīng)把他的書藏起來(lái),可他總能找到書看。這就是我們的同學(xué)——小書迷郭樹陽(yáng)。我的同學(xué)小學(xué)作文15時(shí)光飛逝啊,小學(xué)六年就要過(guò)去了,我們都要和母校分別了,我們都買來(lái)同學(xué)錄互相填寫,以便以后好聯(lián)系。我的同學(xué)錄是我鋼琴老師送我的禮物??吹剿谝谎郏揖蛯?duì)它愛不釋手,喜歡極了。它的封面釋棕色的,上面有些五線譜,左邊有一個(gè)可以從外面看到自己的照片的地方了。利面的紙釋黑色的,用銀色的筆填,顯得格外漂亮。翻開第一面是集體合影,作為我學(xué)生時(shí)代的回憶。反面是集體簽名,各種各樣的都有,很有個(gè)性的筆名呢!還有恩師留言,校園生活回放,讓我記住曾經(jīng)的老師,以及小學(xué)六年的校園生活。還有留言吧,有我同學(xué)給我的留言,值得我去回憶他們。然后,九是同學(xué)們的個(gè)人檔案,有很多不同的`花樣,大家很多不同的花樣,大家填得都很有意思,好玩極了!同學(xué)錄上讓我對(duì)同學(xué)也有了更深一步的了解。這本同學(xué)錄對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,它載著我們同學(xué)們分別時(shí)的不舍,還有我對(duì)同學(xué)們的深深懷念,我們可以拋棄許許多多的東西,但不能拋棄一份有愛之情。天下沒(méi)有不散的宴席,朋友們!我還會(huì)相聚的!
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