【導(dǎo)讀】請你在兩分鐘內(nèi)根據(jù)小主題。聯(lián)想并畫出相關(guān)的物品。分類、組合好的物品。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級美術(shù)下冊圖中色彩有什么變化?小結(jié):色彩逐漸變深或變淺,即明度推移色彩三要素::色彩的明暗程度:色彩的相貌:色彩的純粹度。一種顏色加黑或加白,就會產(chǎn)生色彩的漸變,明度就會發(fā)生改變,叫明度推移紅、橙、黃或藍(lán)、綠、紫的排列也會產(chǎn)生色彩的漸變,叫色相推移。圖片欣賞(冰川)
2024-11-29 07:12
【總結(jié)】走進(jìn)快樂美術(shù)課堂教師:蘇利娟寧陽二十七中14課:瓜果飄香比一比瓜果的形狀:說一說瓜果的顏色:畫家的作品:小朋友們的畫:課堂作業(yè)要求:·?畫一幅有趣的瓜果想象畫,搭配上漂亮的顏色。大膽想象,仔細(xì)作畫。小朋友要記?。核胸S富的營養(yǎng)
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】康乃馨的制作方法漂亮的康乃馨做成了作業(yè)要求:用疊繞法或自創(chuàng)方法制作一朵漂亮的皺紋紙花。
2024-12-04 21:29
【總結(jié)】瞧,這是是什么?當(dāng)房子倒映在水中之后,發(fā)生了什么樣的變化?玻璃幕墻里建筑物的變形圖生活中常見的變形現(xiàn)象仔細(xì)觀察變得更胖變得更瘦原像不變活動(dòng)要求:觀察身邊人的臉,捕捉他的特征,用變形的方法畫出他的臉。
【總結(jié)】湘美版四年級美術(shù)下冊?靜物有哪些東西?哪位同學(xué)舉例看看畫中主要物品是什么?哪些是主要的?哪些是次要的?
2024-12-12 21:43
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊這么漂亮的衣服和裙子是怎么做出來的呢?它是扎染出來的,是我國的一種傳統(tǒng)民間手工印染工藝。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊生活中的扎染物品第13課染紙義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第8冊染紙是吸取我國民間印染工藝而形成的一種折紙和染色結(jié)合的手工制作活動(dòng)。使用吸水性
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】湘美版四年級美術(shù)下冊激趣基本制作方法游戲?qū)W生作品欣賞課程拓展作業(yè)要求節(jié)日的賀卡這張賀卡最特別、最吸引你的地方是什么?你知道它是怎樣制作出來的嗎?點(diǎn)擊圖片認(rèn)識經(jīng)線和緯線緯條經(jīng)條它的基本制作方法就是經(jīng)線與緯線穿插編織制作而成的。橫向的藍(lán)色紙
2024-12-04 23:00
【總結(jié)】世界上最大的迷宮——玉米田迷宮猜一猜:世界上最古老的迷宮——希臘神話中的米諾斯王宮究竟什么是迷宮?迷宮,本來是指結(jié)構(gòu)復(fù)雜、道路難認(rèn),進(jìn)去后不容易找到出路的建筑物。后來有人仿照這種迷宮建筑創(chuàng)造了平面的迷宮圖,就形成了走迷宮的游戲。也就是指一種鍛煉人類智慧的游戲。迷宮圖主要有兩種:一種是由各
2024-12-04 17:29
【總結(jié)】綠色呼喚湘美版四年級美術(shù)下冊綠色危機(jī)正在逼近我們!我們正在失去綠色3月12日是我國的植樹節(jié),6月5日是環(huán)境日。同學(xué)們,你能為我們的環(huán)保事業(yè)做些什么呢?畫一畫請同學(xué)用小手把自己為綠色的地球所作出的行動(dòng)畫下來吧,然后比一比,看誰做的好、畫的好。
【總結(jié)】被花豹襲擊的黑人亨利盧梭(法國)小嫩芽棒頭草返回大火草返回鵝掌草返回風(fēng)車草返回含羞草返回旱傘草返回蘭花草返回鋪地草返回死不了返回薰衣草返回鴨舌草返回狗尾草返回
【總結(jié)】制作陶瓷
2024-11-15 02:05
【總結(jié)】湘美版四年級美術(shù)下冊你能將這些圖形折成對稱形嗎?想一想:生活中有哪些圖形是對稱的呢?風(fēng)箏臉譜第一步:將紙對折后用飽和的顏色在紙的一側(cè)描繪。第二步:將另一側(cè)紙蓋上擦壓,注意輕重緩急。第三步:打開紙,發(fā)現(xiàn)顏色不足時(shí)可以補(bǔ)
【總結(jié)】我的一家——致敬愛的爸爸媽媽我的一家?親愛的媽媽:?女兒想您啦!您在女兒心中永遠(yuǎn)是最美的,我永遠(yuǎn)愛您?親愛的爸爸:?
2024-12-05 01:27
【總結(jié)】靜物一家課前活動(dòng)布置布置學(xué)生選擇2~3件日常生活用品,可以是自己、親人或朋友喜歡的物品。交流、感受帶來的物品,了解靜物的含義,呈現(xiàn)課題。。、交流、感受帶來的物品。誰來介紹自己帶來的物品?你帶的是什么?是什么樣子?為什么你很喜歡它呢?(1)學(xué)生講述。(2)小組內(nèi)交流。。在生活中我們接
2024-12-12 19:07
【總結(jié)】漢族和少數(shù)民族人口比例圖漢族,%55個(gè)少數(shù)民族,8.41%漢族55個(gè)少數(shù)民族挺住,我的少數(shù)民族兄弟2020-05-26中國民族報(bào)汶川大地震將世人的目光聚焦到四川西北這片土地,而尤其令人揪心的北川災(zāi)情,使更多的人留意到了一個(gè)叫做羌族的民族。這
2024-11-15 01:55